<p class="ql-block"> 疫情的反撲，讓本可以在幼兒園的我們搖身變成了一個(gè)個(gè)在家戰(zhàn)疫的“小衛(wèi)士” ！ </p><p class="ql-block"> 為了讓孩子們的居家生活更加充實(shí)有趣，鼓勵(lì)孩子們積極運(yùn)動(dòng)，我們的老師迅速的進(jìn)行了集體教研，針對(duì)指導(dǎo)家長(zhǎng)如何居家?guī)拚沓鼍€上指導(dǎo)辦法！</p><p class="ql-block"> 我們的 老師對(duì)孩子們說(shuō)：“學(xué)習(xí)各種各樣的本領(lǐng)，不僅能促進(jìn)我們的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力、動(dòng)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和音樂(lè)感知能力，而且還能發(fā)散我們的思維、提高空間認(rèn)知”。</p><p class="ql-block"> ??瞧一瞧??一周不見(jiàn)的我們，本領(lǐng)是不是越來(lái)越大啦！</p> 云端相聚? 線上升旗 <p class="ql-block"> 星期一的早晨， 港街幼兒園全體幼兒在家長(zhǎng)的陪同下，舉行了一場(chǎng)特別線上升旗儀式。面對(duì)疫情，我園以這種特殊的形式，對(duì)孩子們進(jìn)行了一場(chǎng)儀式感滿滿的愛(ài)國(guó)主義教育！</p><p class="ql-block"> 在戰(zhàn)“疫”聲中向祖國(guó)致敬。???????? ????</p> 周一 親子繪本共讀 <p class="ql-block"> 最好的學(xué)區(qū)房，便是你家的書(shū)房。豐富的內(nèi)心世界源于閱讀，透過(guò)閱讀探索美妙的世界，開(kāi)拓眼界。和孩子一起閱讀的父母，是子女一生的寶貴財(cái)富。把讀書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣的家庭氛圍，依偎在父母膝頭聽(tīng)故事的小時(shí)光，一定是小朋友經(jīng)年之后最不可復(fù)刻的記憶！</p> 周二 親子居家游戲 <p class="ql-block"> 呆在家里怎能少得了與寶貝游戲呢??菲菲老師線上指導(dǎo)親子游戲《抓尾巴》鍛煉孩子的反應(yīng)能力和躲閃能力，提高幼兒的專注力，增進(jìn)親子間的親密度！看，大人和孩子同樣開(kāi)心??</p> <p class="ql-block"> 聽(tīng)聽(tīng)來(lái)自每個(gè)家庭里傳出的笑聲吧，感受一下這溫馨的場(chǎng)景！</p> 周三? 科學(xué)小實(shí)驗(yàn) <p class="ql-block"> 猜猜這是什么？??????</p> <p class="ql-block"> 原來(lái)這是泡泡龍！太神奇啦吧??麗麗老師線上指導(dǎo)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。??????????????</p> 周四 親子拍拍操 <p class="ql-block"> 音樂(lè)律動(dòng)必不可少，因?yàn)樗梢藻憻捨覀兊墓?jié)奏感和和四肢協(xié)調(diào)能力，提高專注，放松心情。我們的小寶貝聽(tīng)到音樂(lè)立即行動(dòng)，在雯雯老師的帶動(dòng)下，每個(gè)家庭都合作得很完美哦??</p> 周五 生活技能培養(yǎng) <p class="ql-block"> 成長(zhǎng)不延期，陪伴不等待，培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，把有規(guī)律的生活融入日常是能夠陪伴一生的好習(xí)慣。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和責(zé)任感！我們港街幼兒園的寶貝都是勞動(dòng)小能手，是爸爸媽媽的貼心小寶貝，看我們的孩子多能干??????</p> <p class="ql-block"> 我們的家長(zhǎng)也特別有才，配上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)記錄下來(lái)孩子成長(zhǎng)的瞬間??</p> 親子創(chuàng)意美工 <p class="ql-block"> 我們的孩子都喜歡創(chuàng)作，把達(dá)芬奇美術(shù)課堂搬回家，在家里可以跟爸爸媽媽一起創(chuàng)作啦，來(lái)曬一曬我們的作品??</p> 園長(zhǎng)媽媽育兒課堂 <p class="ql-block"> 疫情當(dāng)前，很多家長(zhǎng)承受工作壓力和經(jīng)濟(jì)壓力，還要居家?guī)?，?jiǎn)直讓人抓狂。那么面臨這種困境，我們的家長(zhǎng)需要調(diào)整心態(tài)，要知道，童年送給孩子最好的禮物??莫過(guò)于“陪伴”，那怎么才是高質(zhì)量的陪伴呢？李園長(zhǎng)育兒課堂給您支招??</p> <p class="ql-block"> 看，這就是港街幼兒園全體教師，幼兒和家長(zhǎng)精彩紛呈的一周。疫情停課危機(jī)下，社會(huì)、家庭、幼兒園迅速形成合力，我們的老師和全園家長(zhǎng)們攜起手來(lái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利條件，繼續(xù)助力幼兒全面成長(zhǎng)，讓我們“疫”起守護(hù)孩子，停不下對(duì)你們的溫柔！??????</p><p class="ql-block"><br></p>