名著閱讀促成長共研共享展芬芳

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漫游書山，采擷片片美麗。徜徉書海，共享點點陽光。初春，攜暖陽，天色溫潤。相約，展成果，聚焦名著畫展。 　　2022年3月，烏魯木齊市第六十七中學七年級語文備課組為提高學生們閱讀名著的熱情，開展了名著閱讀手抄報，思維導圖和征文的活動。此次活動中涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，也看到了孩子們對讀書的熱愛。 　　名著是歷史天空中璀璨的星辰，凝聚著前人智慧的光芒。 　　名著是歷史長河中晶瑩的水滴，折射著時代動人的光彩。 　　讀名著是和淵博的智者交談，讀名著是站在巨人的肩上眺望。 　　學校特組織學生開展“名著閱讀促成長，共研共享展芬芳”活動，讓學生以手抄報和思維導圖的方式再現(xiàn)名著。 　　本次名著手抄報活動七年級名著篇目以《海底兩萬里》《駱駝祥子》《朝花夕拾》為主導。 　　同學們非常重視這次活動，為了制作出精美的手抄報和思維導圖，大家深入研讀文本，集思廣益，從情節(jié)內容的概括、人物形象的分析和圖畫的配置等多角度打造優(yōu)質手抄報和思維導圖。 　　通過辦手抄報和思維導圖的方式閱讀名著、領悟名著。 　　此次活動加深了學生對名著的理解。 　　活動中，同學們充分發(fā)揮了主觀能動性，將閱讀名著后的所思所感所悟，或用圖畫，或用文筆展現(xiàn)在手抄報上。其內容生動有趣，異彩紛呈，有的精巧別致，有的醒目大方。 　　這次活動的開展，讓七年級學生進一步接受中華經典名著的文化熏陶，激發(fā)學生對經典名著的興趣。 　　培養(yǎng)學生多讀書、讀好書的良好習慣，創(chuàng)設濃厚的閱讀氛圍，進而豐富思想、陶冶情操、提高修養(yǎng)。 　　名著在同學們的巧手下濃縮精華，被完美地呈現(xiàn)在一張張紙上，帶來了美的視覺享受。 　　學生積極參與，用畫筆再現(xiàn)名著閱讀魅力 　　本次活動既激發(fā)了同學們讀書的積極性，提高了同學們的閱讀能力，也鍛煉了同學們的創(chuàng)造力。 　　書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。相信通過此次名著閱讀手抄報和思維導圖的活動，同學們能夠愛上閱讀，在書海中找到心靈的棲息地，在經典中找到屬于自己的一縷陽光。 編輯:孫瑞瑞策劃:李沁鄂，楊靜，孫瑞瑞，郭名霞，蘆鳳玲，曾歆然，安瑩楠，賈慧，張春梅，陳仁江