云端教研共成長(zhǎng) 靜待春暖花開時(shí)—記王官屯學(xué)校線上研訓(xùn)活動(dòng)

快樂

疫情防控與時(shí)間賽跑，教學(xué)研修亦只爭(zhēng)朝夕”。常言道：研無教，則無以立足；教無研，則無以長(zhǎng)遠(yuǎn)。課不練則無以精，業(yè)不研則無以妙。及時(shí)的教研活動(dòng)讓老師們?cè)诮萄羞@塊沃土上逐漸成長(zhǎng)。2022年3月25日晚7時(shí)30分，王官屯全體教師齊聚云端，開展了以“如何提高網(wǎng)課教學(xué)效率之我見”為主題的網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)。 精心籌備教研活動(dòng) 　　在滄縣教育局、仵龍?zhí)弥行男５慕y(tǒng)一部署下，在“停課不停學(xué)，停課不停研”的精神指導(dǎo)下，王官屯學(xué)校開始籌備“網(wǎng)課教學(xué)如何提高教學(xué)效率之我見”主題研訓(xùn)活動(dòng)，為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開電話會(huì)議，校長(zhǎng)與主任，主任與教研組長(zhǎng)分別聯(lián)系恰談，將整體活動(dòng)部署細(xì)致，力求活動(dòng)行之有效。 教研活動(dòng)火熱進(jìn)行 　　本次教研活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)召開，分為“數(shù)學(xué)綜合組”“語文綜合組”兩大組別，數(shù)學(xué)綜合組容納數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、體育，語文綜合組容納語文、道德法治、美術(shù)、綜合實(shí)踐等。視頻的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，老師們幾乎是同一刻進(jìn)入視頻，周五的老師們已是滿臉疲憊，但云端的相聚讓我們笑意盈盈，學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖是我們努力工作的動(dòng)力源泉！ 　　數(shù)學(xué)綜合組教研時(shí)，大家本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,暢所欲言、互動(dòng)交流。從自學(xué)視頻鏈接、教師解讀到互動(dòng)交流，從精講點(diǎn)播到每日驗(yàn)收再到作業(yè)反饋。每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都認(rèn)真分析，從教學(xué)目標(biāo)到任務(wù)分解，從時(shí)間安排到問題設(shè)計(jì)，從題量到題型。大家各抒己見，知無不言。組內(nèi)教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享！其中，賈青梅老師提到了自創(chuàng)的一種數(shù)學(xué)新方法“口頭敘述法”，把解題思路在小組內(nèi)講解，互相補(bǔ)充，教師監(jiān)督，從思維深處讓孩子真正理解知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。孟令霞老師給學(xué)生一定的“解疑答惑”時(shí)間，在微信中隨時(shí)恭候每一個(gè)孩子不同的問題，讓不同的孩子得到不同的發(fā)展！張媛媛老師的“趣味學(xué)習(xí)法”非常吸睛，有趣的課前報(bào)到再到“自由會(huì)話”簽退方式，每一處都深深的吸引著學(xué)生，讓學(xué)生們樂此不疲。 　　語文綜合組老師們除了和數(shù)學(xué)組的共性問題外，還在線上還交流一些好的教學(xué)方法。分別從學(xué)生的課前準(zhǔn)備，聽課狀態(tài)，作業(yè)提交情況，學(xué)習(xí)習(xí)慣等情況做了介紹，還針對(duì)每一個(gè)課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生易錯(cuò)的地方提出了自己的解決辦法，分享值得推薦的方法?；顒?dòng)末，陳培強(qiáng)老師為大家分享了微信電腦登錄進(jìn)行屏幕分享的功能，也幫很多老師解決了技術(shù)上的困擾！ 　　除了研討學(xué)科類教學(xué)問題，音、體、美綜合實(shí)踐等學(xué)科教師共同探討了如何融合學(xué)科教學(xué)滲透藝術(shù)教育，如何讓學(xué)生得到更好的鍛煉，如何保證學(xué)生足夠的閱讀量，如何更好落實(shí)規(guī)范字書寫……眾多的問題在交流探討中得到共識(shí)和深化。 肺腑之言做點(diǎn)評(píng) 　　相聚的時(shí)光總是過得很快，教研活動(dòng)不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)，焦永華校長(zhǎng)分別參加了兩組的教研活動(dòng)，活動(dòng)末，焦校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的對(duì)老師們說：“大家剛才的研訓(xùn)活動(dòng)非常精彩，研討熱烈積極，也解決了我們很多教學(xué)中的實(shí)際問題，大家關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)方法，關(guān)注了孩子們身心健康成長(zhǎng)，關(guān)注了孩子們?nèi)姘l(fā)展，大家做的都很好！同時(shí)，我也感受到了老師們工作的熱情，不放棄每一個(gè)孩子，不丟掉每一個(gè)細(xì)節(jié)，這就是我們王官屯學(xué)校踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)，這就是為人師的敬業(yè)精神，這就是我們教育人的教育情懷！在這，我要向所有的老師們道一聲，辛苦啦！……”校長(zhǎng)的一番發(fā)自肺腑的點(diǎn)評(píng)讓我們濕潤(rùn)了眼眶，也更增強(qiáng)了我們繼續(xù)努力的決心和信心，大家不約而同鼓起掌來，為自己，也為每一位為教育辛勤付出的老師們！ 最美的一刻 師徒情誼，共同成長(zhǎng)，且行且珍惜！ 點(diǎn)點(diǎn)叮嚀，細(xì)細(xì)囑咐，愛凝結(jié)在每一個(gè)符號(hào)！ 張張笑臉，心系千萬家，學(xué)生的成長(zhǎng)就是對(duì)我們最好的回報(bào)！ 做好總結(jié) 助力教學(xué) 數(shù)學(xué)組教研記錄 語文組教研記錄 學(xué)校研訓(xùn)活動(dòng)總結(jié) 　　通過總結(jié)反思，在未來的教學(xué)中我們將揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓本次研訓(xùn)成果助力于下一階段的教學(xué)之中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在反思中成長(zhǎng)！ 　　如果說奮戰(zhàn)在抗疫一線的“大白”和志愿者們是英雄，那守住后方、用愛和堅(jiān)韌托起祖國(guó)未來的老師們就是“最美的人”，讓我們一起堅(jiān)守初心，站好這一班“網(wǎng)課之崗”，在工作中不斷鉆研，不斷學(xué)習(xí)，一起迎接春暖花開的明天！