“停課不停學(xué) 隔空不隔情”祥發(fā)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)紀實

呂佳漫

“春可期” 疫可除停課不停學(xué) 近期，疫情形勢嚴峻，為全面做好疫情防控工作，根據(jù)疫情防控文件精神及工作要求，祥發(fā)小學(xué)積極響應(yīng)“停課不停學(xué)”號召，堅決落實上級關(guān)于疫情防控的部署要求，實施部署學(xué)校線上教學(xué)工作。 布置任務(wù) 監(jiān)督學(xué)習 “讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻” 而教師便是這些美好知識的傳授者。祥發(fā)教師們嚴格執(zhí)行“雙減”要求，合理布置作業(yè)，減負提質(zhì)，監(jiān)督管理，悉心指導(dǎo)。 “線上教學(xué)” 隔空不隔情 “春風十里，線上有你” 線上教學(xué)讓教師化身為“主播”，學(xué)生們也都拿起了平時被老師和家長禁止使用的手機、電腦開啟了一段新奇的學(xué)習旅程。 ‘離校不離教’在線授課，指導(dǎo)作業(yè)，解決難題，做到保質(zhì)、保時、保效。 學(xué)習記錄點滴瞬間 “腹有詩書氣自華，胸藏文墨懷若谷”你要始終相信，讀過的書不會白讀，它會在未來的某一個場合幫你表現(xiàn)得更出色。 每一天都認真準時完成作業(yè)，那一張張滿意的答卷就是收獲的果實?? 學(xué)習可以讓人保持思想的活力，讓人得到智慧的啟發(fā)。 聲情并茂‘朗誦古詩’ 每天都在進步 抗“疫”小少年，小小的身軀，大大的能量，我們以朗誦形式，奉獻自己一份力量。 ‘讀英語的孩子們’ 最悅耳的自是那朗朗讀書聲 同學(xué)們在居家期間也沒有偷懶，按照體育老師的要求，積極開展科學(xué)的體育鍛煉，增強體質(zhì)。 科學(xué)老師指導(dǎo)“科學(xué)小實驗”真理來自實踐！ 致家長 優(yōu)秀的孩子背后一定有默默付出的家長，每天都能監(jiān)督提醒孩子認真學(xué)習，能第一時間回復(fù)各種消息，感謝家長的積極配合。 致學(xué)生 “萬般皆下品，唯有讀書高”沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會到來，讓我們共同期待冰雪消融之日，重返校園，重歸課堂。