中四班張均軒傅喆萱

省政府機關(guān)幼兒園

游戲時間：2022.3.25幼兒姓名:傅喆萱張均軒幼兒班級：中四班游戲內(nèi)容：為什么那盆花沒有發(fā)芽 　　自然角新增了許多的植物，兩周過去了，今天萱萱和張鈞軒發(fā)現(xiàn)了許多小植物已經(jīng)冒出了嫩芽，但有一個花盆里的花卻遲遲沒有發(fā)芽。 萱萱說：“我覺得一定是水澆的太少了，所以種子長不出來。” 張均軒說：“看花盆里的水都溢出來了，肯定不是水澆的太少，所以不能發(fā)芽?！?lt;/p> 緊接著，萱萱說：“我看到了康子為用熱水澆花，是不是熱水把種子給燙壞了？” 張軍軒說：“可能是這樣吧，但是我也不知道呀！” 　　分析與反思：“ 自然角是幼兒觀察和研究植物的主要場所，在幼兒親自經(jīng)歷種植植物的過程中，可以觀察植物的多樣性，植物的生長過程在這個過程中，孩子們會有很多的想法，會有很多的為什么？而作為老師則更應(yīng)該給幼兒提供適宜的環(huán)境鼓勵，幼兒樂于探究對大自然，對自然有親近感?！?lt;/p> 　　反思：孩子們好奇為什么植物沒有發(fā)芽，這時可以去引導(dǎo)孩子了解植物發(fā)芽需要什么樣的條件，例如圖書區(qū)增加關(guān)于植物的書籍，同時可以利用幼兒園的環(huán)境，帶幼兒去小花園看一看，幼兒園的工作人員是如何種植植物的讓，增加幼兒的經(jīng)驗