<p class="ql-block"> 受疫情影響，全市校園按下暫停鍵，轉(zhuǎn)為線上教學。為進一步落細落實新冠疫情防控期間薊州教育提出“八個確?！敝写_保心理健康的教育工作，學校采取師生人盯人，點對點的方式，關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛每一個學生，保障學生居家學習期間的心理健康，并及時提供心理輔導。徐各莊中心小學根據(jù)本?，F(xiàn)實情況特邀請國家二級心理咨詢師李學茹老師為學生和家長錄制了疫情居家的心理輔導視頻，線上邀請全校師生和家長積極行動、一起參與，共筑防疫“心”墻。</p> 家長篇 <p class="ql-block"> 居家線上學習期間，更加需要學校和家長共同發(fā)力。通過錄制心理教育“家長篇”的視頻推送給家長，給予家長具有可操作性的建議和方法，實現(xiàn)更加高效的家校溝通共育，同時，視頻針對線上教學期間比較突出的親子矛盾、親子沖突升級等問題進行指導，有利于營造和諧家庭氛圍，深層次優(yōu)化學生居家學習期間的家庭生態(tài)系統(tǒng)。</p> 學生篇 <p class="ql-block"> 針對學生網(wǎng)課學習過程中可能出現(xiàn)的問題，特約心理教師李老師通過精心制作的“學生篇”視頻，在班級微信群進行線上指導，教給學生心理疏導的正確方式。同時，開展形式豐富的心理健康教育線下活動，激發(fā)活動興趣、團體動力、自我效能感及心理幸福感。</p> <p class="ql-block"> 觀看完視頻后，學生們坐在椅子身體坐直，手放在膝蓋上，閉目養(yǎng)神，頭45度角向上，放松心情，再進行適當?shù)捏w育鍛煉，可達到穩(wěn)定情緒、緩解焦慮的效果，最后以家長和學生來一場心對心的談話來結(jié)束這次心理輔導。通過這樣的方式，<span style="font-size: 18px;">提升家長“心”護意識，指導家長與孩子積極溝通、有質(zhì)量地陪伴孩子，引導家長與孩子共同迎接線上教學帶來的新挑戰(zhàn)，讓學生能</span>以更加積極的心態(tài)面對學習與生活。</p><p class="ql-block"><br></p> 放松心情 體育鍛煉 親子談話 觀后感想 <p class="ql-block"> 李老師的課堂精彩紛呈，讓參與聽課的家長和孩子們深有感觸，收獲頗豐，紛紛寫下了自己的觀后感。</p> <p class="ql-block"> 面對疫情，徐各莊中心小學全體師生眾志成城、齊心協(xié)力，做到抗疫、學習兩不誤。接下來，我們會繼續(xù)守望這片“心”田，以積極的心態(tài)共同做好學生心理健康教學輔導工作，讓疫情碾過的這段學習生活經(jīng)歷化為孩子們成長道路上奮發(fā)前行的不竭動力！</p> <p class="ql-block">編輯：王茜</p><p class="ql-block">初審：張愛民</p><p class="ql-block">終審：王學光</p>