停課不停學(xué)，光陰不可輕

管春艷

平邑線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了兩個(gè)星期，回憶起來(lái)，用文字的碎片，圖片的疊加，刻錄時(shí)代的烙印。 　　2022年3月14日下午，平邑興蒙學(xué)校通知老師培訓(xùn)無(wú)限寶登錄使用方法。我的內(nèi)心深處的擔(dān)憂，疫情多地散點(diǎn)爆發(fā)會(huì)影響到平邑的教育得到印證。 2022年3月15日,學(xué)生陸續(xù)帶著自己的學(xué)習(xí)用品和學(xué)校精心編寫的學(xué)習(xí)單離開晨鐘暮鼓的學(xué)校。 我和辦公室親密的小伙伴一起一一對(duì)應(yīng)地研究空中課程的設(shè)置，交流區(qū)的使用，課件和屏幕共享的使用方法，并加入劉大勇主任建立的聯(lián)系后臺(tái)群，準(zhǔn)備在使用過程中遇到了問題及時(shí)反饋，得到處理。同時(shí)把班級(jí)里孩子們的賬號(hào)密碼告知他們，讓他們做好自己上網(wǎng)課的一切準(zhǔn)備工作。 3月15日下午懷著忐忑不安的心情，第一次和學(xué)生對(duì)接。試聲音，沒有。再檢查，原來(lái)耳麥在主機(jī)上插錯(cuò)了眼。圖像，看不到，詢問一下，我的工作機(jī)攝像頭應(yīng)該是不能打開視頻的一部分老式機(jī)。打開課件《興蒙網(wǎng)課第一課》，學(xué)生交流區(qū)出現(xiàn)了舉手??連麥，我小心翼翼地打開:“范苡瑄，你能看見我的課件嗎？”“老師，可以?！贝蜷_屏幕共享，打開我提前找好的視頻，“能看清嗎？”“老師，很清楚?！蔽乙幌伦悠届o下來(lái)，那我們就開始試講吧。 在微信小程序里有班級(jí)小管家，收發(fā)管理作業(yè)，能精準(zhǔn)知道誰(shuí)做了，誰(shuí)沒交。語(yǔ)文不用一個(gè)對(duì)號(hào)一個(gè)對(duì)號(hào)的去打，我快速瀏覽作業(yè)，找出問題，把錯(cuò)誤的地方語(yǔ)音或者文字提醒孩子。兩年前網(wǎng)課的時(shí)候眼睛受到嚴(yán)重的傷害，一看屏幕就開始眼睛癢得難受，流眼淚，就改變了方法。 按照課程表上課，參加學(xué)校集體教研活動(dòng)，提前備課，做好樣卷答案，一邊講解大寫字，一邊指導(dǎo)學(xué)生書寫。 孔校長(zhǎng)，呂主任在工作群里的工作要求，認(rèn)真解讀，精準(zhǔn)對(duì)接。學(xué)生管理分小組，積分制，從多方面，多維度評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?？淳W(wǎng)課反饋信息，一一對(duì)應(yīng)地找到工作的亮點(diǎn)和不足之處。 看到課程表，根據(jù)王善紅校長(zhǎng)對(duì)平邑實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)盟學(xué)校網(wǎng)課的工作要求，結(jié)合自己班級(jí)學(xué)生網(wǎng)課的實(shí)力，我的網(wǎng)課奔著少在線，多練習(xí)，多實(shí)踐，多反饋，勤交流的原則來(lái)實(shí)施。 具體做法：每天八點(diǎn)左右或者提前一天把要講授的新課網(wǎng)課資源推到班級(jí)群里面讓學(xué)生看視頻。然后早讀開始讀《語(yǔ)文主題叢書》，課本，《家風(fēng)家訓(xùn)》，《古詩(shī)文必背75首》。九點(diǎn)先讓學(xué)生自己做學(xué)習(xí)單，以便以學(xué)定教。然后老師把平邑教體局小學(xué)語(yǔ)文教研室精心準(zhǔn)備，興蒙教研組研討后的網(wǎng)課課件加進(jìn)去學(xué)案的課件打開，給學(xué)生講新課。因?yàn)樗麄兛戳司W(wǎng)課，做了預(yù)習(xí)單，有了知識(shí)儲(chǔ)備，所以我們的課堂以交流互動(dòng)為主，我去翻查在線聽課的人數(shù)或者認(rèn)真程度，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通交流，爭(zhēng)取每一孩子都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。每次發(fā)言或者舉手，我都拍照，課后發(fā)到班級(jí)群及時(shí)表?yè)P(yáng)，并評(píng)出課堂小明星，分成紅黃藍(lán)綠四個(gè)方隊(duì)，優(yōu)秀班干部和小隊(duì)成員及時(shí)發(fā)電子獎(jiǎng)狀表?yè)P(yáng)。 按照孔校長(zhǎng)要求，設(shè)置了小杏仁積分制管理。 對(duì)于人人完成作業(yè)，作業(yè)全做完對(duì)，聽課不遲到，全勤的小組實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)全體成員的組織評(píng)價(jià)，更好的凝心聚力促發(fā)展，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和歸屬感。 每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)和補(bǔ)白處都不放過，訓(xùn)練思維和表達(dá)。 積極參加教研活動(dòng) 制作獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)學(xué)生。 又到了周末，開始根據(jù)積分，開始給學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀。 堅(jiān)信我們平邑實(shí)小教育一定會(huì)在科學(xué)統(tǒng)籌，規(guī)范管理，自主能動(dòng)，真抓實(shí)干的過程中一路繁花似錦，一路碩果累累。