<p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">文字來自網(wǎng)絡(luò)，致謝原作者！</span></p><p class="ql-block">評閱律詩的二十一條標(biāo)準(zhǔn)</p><p class="ql-block">我們寫完一首詩后，如何自評呢？當(dāng)看到他人的作品時(shí) ，又該怎樣鑒賞呢？我們不能總是停留在單純的寫作業(yè)上；要學(xué)好詩，首先要學(xué)會(huì)賞析別人的詩；當(dāng)然要欣賞一首詩的美妙，還要博學(xué)廣知的。所以，我們大家平時(shí)要多閱讀。要放眼望去，懂得如何鑒賞；要學(xué)會(huì)評閱作業(yè)，教學(xué)相長，來逐步提升自己?！径粭l】 五律、七律都適合的；自評 、評別人的 都適合；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【一】、觀主題；</p><p class="ql-block">大家評閱的時(shí)候 ，看看作品的題目跟內(nèi)容 一致嗎？對詩歌主旨的理解需要整體把握，吃透內(nèi)容間的關(guān)系，理清思路，切不可孤立看待。除此以外，還要多留心詩歌中抒情議論的語句，尤其是詩歌的結(jié)尾。詩意整體要扣題目，景情都要圍繞這個(gè)題目展開，不可題目跟內(nèi)容分家；常常犯嚴(yán)重的毛病就是：題目是題目， 內(nèi)容是內(nèi)容 。大家自己寫完了詩 ，一定要檢查這個(gè)問題。不然，文不對題就鑄成大錯(cuò)了??！這叫什么？叫寫跑題</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【二】、格式、標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范、齊全；</p><p class="ql-block">題目格式 《七律 題目 》《五律 題目》《七絕 題目》《五絕 題目》。《》要寫上的；</p><p class="ql-block">聯(lián)句格式 ：</p><p class="ql-block">例如 : 七律 xx</p><p class="ql-block">-------，-------。</p><p class="ql-block">------，-------。</p><p class="ql-block">-------，-------。</p><p class="ql-block">-------，-------。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【三】、平仄合理 ，盡量用正格 ，盡量不要 拗救 ；</p><p class="ql-block">注意：失替、失對、失粘；孤平、三仄尾、三平尾；</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【四】、注意用韻；</p><p class="ql-block">1.一韻到底，（即同一 平水韻 韻部） ；</p><p class="ql-block">2.韻字不入詩 ；</p><p class="ql-block">3.忌窄韻 ：一首中幾個(gè)韻字不可都是名詞，韻字 詞性要有變化 ；</p><p class="ql-block">4.韻字陰平、陽平要有變化；</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【五】、各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；</p><p class="ql-block">這點(diǎn)也是很多人忽視的地方，詩詞的藝術(shù)要求不對稱就是要有變化，要跌宕起伏，所以 對首字要求 要有變化，也就是平仄交替。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【六】、關(guān)于入聲字；</p><p class="ql-block">五律 入聲字可以 4個(gè) ，最多五個(gè) ；七律 入聲字可以 5個(gè) ，最多六個(gè)；七絕 入聲字可 3個(gè)， 最多 四個(gè)。入聲字盡量避免在音節(jié)處 最多一兩個(gè)在音節(jié)處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【七】、注意音節(jié)，尾三字盡量沒有詞組出現(xiàn)；</p><p class="ql-block">就是說 一句詩 最后的三個(gè)字最好不用詞組，和填詞不同哈 ！填詞時(shí)候可以用詞組的，</p><p class="ql-block">/5/6/7盡量不寫詞組</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【八】、起承轉(zhuǎn)合是否清清楚楚；脈絡(luò)是否清晰。</p><p class="ql-block">評律詩作業(yè)要求大家仔細(xì)看看這條：一首律詩八句 、四聯(lián)。</p><p class="ql-block">每聯(lián)的前分句、后分句之間要有銜接性 ，必須有關(guān)聯(lián) ；但是各句要有獨(dú)立性，各句完成不同的任務(wù)；</p><p class="ql-block">聯(lián)與聯(lián)之間要有銜接性，不可斷裂 ，意思要連貫。</p><p class="ql-block">大家看看下面這首詩，大家來看看起承轉(zhuǎn)合</p><p class="ql-block">《 七律 登金陵鳳凰臺(tái)》</p><p class="ql-block">作者：李白</p><p class="ql-block">鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。</p><p class="ql-block">吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。</p><p class="ql-block">三山半落青天外，二水中分白鷺洲。</p><p class="ql-block">總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。</p><p class="ql-block">起句 ：鳳凰臺(tái)上鳳凰游，鳳去臺(tái)空江自流。前分句是作者的想象的情景；下分句鳳去樓空，只看到水在流，可以看出作者在感嘆。</p><p class="ql-block">承句 ：吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。從“鳳去臺(tái)空”的變化時(shí)空入手，繼續(xù)深入開掘其中的啟示意義。當(dāng)年華麗的吳王宮殿及宮中的花草都已埋沒在幽靜的小徑中；晉代的達(dá)官顯貴們就算曾經(jīng)有過輝煌的功業(yè)如今也長眠于古墳中。</p><p class="ql-block">轉(zhuǎn)句 ：三山半落青天外，二水中分白鷺洲。作者沒有讓自己的思想完全沉浸在對歷史的憑吊當(dāng)中；而把深邃的目光投向大自然的情懷。</p><p class="ql-block">合句：總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。前分句表現(xiàn)了作者的無奈；后分句作者為國家擔(dān)憂的心情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【九】、看看詩運(yùn)用的是景+情、還是全是景、或全是情。</p><p class="ql-block">景+情有三種情況：</p><p class="ql-block">1.先景后情</p><p class="ql-block">2.先情后景</p><p class="ql-block">3.情景交融</p><p class="ql-block">初學(xué)者，一般是先練習(xí) 先景后情</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【十】、起句要求興，合句要求比。</p><p class="ql-block">我們初寫的時(shí)候常被老師批合句比的不夠；比的不夠詩就沒有味道。換句話就是寫的不夠好。起句一定要興，有詩感；直敘太平淡，讓人覺得乏味，當(dāng)然就不會(huì)吸引人。合句最好比，要把人帶到無限遐想中去；經(jīng)驗(yàn)是合句用景來結(jié) 比用情來結(jié)更可以出漂亮句子。用景來比，容易筆盡意不盡 。。。這個(gè)大家在寫的時(shí)候要有意識(shí)的鍛煉這點(diǎn)；用個(gè)景 來藏著情做 第八句 意味無窮的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【十一】、注意開頭；</p><p class="ql-block">文章如流水，古代詩歌亦如此。開頭往往點(diǎn)題，交代寫什么，或者創(chuàng)造氛圍，或者奠定基調(diào)。要讀懂一 首詩的開頭，</p><p class="ql-block">1、要努力聯(lián)系詩題。</p><p class="ql-block">2、是要突出五“何”：何人、何時(shí)、何地、何事、何景； 抓住了這五“何”，也就抓住了一首詩的源頭，下面的內(nèi)容無非是承此而來。</p><p class="ql-block">3、要體會(huì)感情基調(diào)。如：</p><p class="ql-block">獵獵南風(fēng)拂驛亭，五更牽纜上空泠。</p><p class="ql-block">慣行不解愁風(fēng)水，瀑布灘雷只臥聽。</p><p class="ql-block">----《曉上空泠峽》</p><p class="ql-block">本詩前兩句描寫了怎樣的情景？回答：這兩句開頭無非是在點(diǎn)題，在獵獵南風(fēng)的吹拂中，詩人在五更時(shí)分離開驛亭乘船向空泠峽溯流而上。注意 起句 時(shí)間要交代清楚；盡量不直接使用時(shí)間用語，以物象表現(xiàn)出時(shí)間是最佳選擇。</p><p class="ql-block">比如：用桃花，杏花，嫩芽表現(xiàn)是春天；用桂花啦、菊花、紅楓、歸雁表現(xiàn)是秋天；雪、紅梅表現(xiàn)是冬天；貼春聯(lián)、放煙花鞭炮知道是過年；吃粽子、賽龍舟知道是端午節(jié)等。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【十二】、 起句前后分句不得超過四個(gè)景物。</p><p class="ql-block">尤其是七律字多，很容易犯這條毛??；景色堆積，名詞太多；很多同學(xué)在羅列名詞。寫景時(shí)不要面面俱到，要突出主要景色，能夠展示主題的景是主景。景物太多就畫蛇添足了，給人感覺凌亂；再說起句把景物都寫了，那下面寫什么。得留點(diǎn)??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【十三】、承句是否承接了起句；承句是否給轉(zhuǎn)句做好鋪墊；轉(zhuǎn)句是否給合句埋下伏筆；</p><p class="ql-block">承句須擴(kuò)展起句的主要景色；要擴(kuò)展起句的主要景色就是承句的作用；是否為下句做了鋪墊。七律，承句的后分句要給轉(zhuǎn)句做好準(zhǔn)備；承句的后分句 后三字 要為轉(zhuǎn)句鋪墊；這很重要的，要不然轉(zhuǎn)句就不過來 。轉(zhuǎn)句是最難寫的，一定不能跟承句斷裂；承句后分句的后三字 要為轉(zhuǎn)句的前分句做好準(zhǔn)備；轉(zhuǎn)句用情語感情螺旋上升；轉(zhuǎn)句的后分句第五字要為合句埋下伏筆，是否有斷裂的痕跡；這樣第八句才會(huì)達(dá)到高潮，大家慢慢體會(huì)吧！注意變化！</p><p class="ql-block">近體詩的第三句或第三聯(lián)往往在內(nèi)容或?qū)懛ㄉ吓c前面有所變化。內(nèi)容上，往往由前面的敘述或描寫轉(zhuǎn)為議論或抒情。如：</p><p class="ql-block">野次小崢嶸，幽篁相倚綠。</p><p class="ql-block">阿童三尺棰，御此老觳觫。</p><p class="ql-block">石吾甚愛之，勿遣牛礪角！</p><p class="ql-block">牛礪角猶可，牛斗殘我竹。</p><p class="ql-block">-------《題竹石牧牛 并引》</p><p class="ql-block">這首詩可分為幾個(gè)層次？很明顯這首詩可分為兩層：前兩聯(lián)為一層，描寫畫面內(nèi)容；后兩聯(lián)為一層，對畫面內(nèi)容發(fā)表議論。如果第三句或第三聯(lián)仍在寫景，那么在寫法上往往會(huì)有所變化。這種變化的主要表現(xiàn)有：高與低，動(dòng)與靜，遠(yuǎn)與近，形與聲，虛與實(shí)，正面與側(cè)面，等等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【十四】、合句前分句（就是第七句）是否收住前6個(gè)句子</p><p class="ql-block">并給合句做一個(gè)相當(dāng)好的鋪墊 ；合句后分句（就是第八句）一定要筆盡意不盡。一定要下足了功夫用最普通的文字寫出有深意的句子，要把讀者的思維引向句號的后面，去繼續(xù)思維想象，用最普通的文字寫出有深意的句子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【十五】、承句、轉(zhuǎn)句對仗是否工穩(wěn)（ 平仄、詞性）；切忌“合掌”。</p><p class="ql-block">合掌有三種情況：</p><p class="ql-block">1，一聯(lián)內(nèi)用同義字、同一字相對。</p><p class="ql-block">冒春榮《葚原詩說》云：“對法不可合掌。如李宗嗣 ‘普天皆滅焰，匝地盡藏?zé)煛?‘皆、盡’合掌?！逼渌x字如“猶、尚”、“因、為”、“聽、</p><p class="ql-block">聞”、“知、覺”、“如、似”等等常會(huì)構(gòu)成合掌。如：“誰聞隴水回腸后，更聽巴猿掩袂時(shí)?！?lt;/p><p class="ql-block">2，對偶句中出句與對句部分詞語意思相同，也是合掌。</p><p class="ql-block">如“仙人洞里懷先哲，會(huì)議廳中憶昔賢” “懷先哲、憶昔賢”合掌?！肮袍E高昌遺址破，交河故地舊城殘” “遺址破，舊城殘”合掌?！安槐M沙丘一抹綠，無邊瀚海水盈潭” “沙丘、瀚海”合掌。</p><p class="ql-block">3，“事異意同”即對偶句中的出句與對句所用辭藻典故雖不同，但兩句含義一樣或相近。</p><p class="ql-block">南宋魏慶之《詩人玉屑》曰：“兩句不可一意”。如“胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝”，雖寫兩種動(dòng)物，兩種神態(tài)，而含義均是思鄉(xiāng)。梅圣俞《和王禹玉內(nèi)翰》：“力錘頑石方逢玉，盡撥寒沙始見金。”紀(jì)昀曰：“二句亦合掌”。(《瀛奎律髓》)；今人犯“事異義同”的“合掌”頗多，如：“抗日軍民驅(qū)虎豹，殲敵勁旅戰(zhàn)熊羆。”“每借浮云遮麗日，常生迷霧蔽晴天。” “千山披素裹，萬壑掛銀裝?！?lt;/p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【十六】、詩句中要有‘動(dòng)詞’把畫面活起來；名詞不可都在每句的同一位置，以避免句式相同。</p><p class="ql-block">這個(gè) “動(dòng)詞” 相當(dāng)重要的，整個(gè)詩中要少寫名詞多寫非名詞 （動(dòng)、 形容、 虛）。五律承句、轉(zhuǎn)句中名詞的位置14/25至少一個(gè)準(zhǔn)確，這個(gè)一定要注意??！</p><p class="ql-block">這個(gè)一定要注意??！要是位置相同的話，會(huì)出現(xiàn)寫的詩 都是一個(gè)句式了，都是 212了這樣讀起來 缺少抑揚(yáng)頓挫的感覺，1/3 雖然也可以 只是兩個(gè)名詞的位置近了.就欠生動(dòng)，七律雖然沒這個(gè)規(guī)矩 ，但是 名詞也不可過多、 過近。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【十七】、景色要跟感情絕對配合好；</p><p class="ql-block">用景色渲染心情，即便是八句都寫景，也是為了表現(xiàn)一種情感，喜怒哀樂 其中的一種。也就是說 你所選擇的景色 要和你表達(dá)的感情 一致；不要寫花凋零了，你卻很高興；也不要景色很美，你卻憂愁；古代詩歌中的景物描寫往往不是單純孤立的，而是和作者所抒發(fā)的感情有著密切的聯(lián)系。因此，寫景物，要善于景中寄情。而景與情之間其關(guān)系的表現(xiàn)形式也是多樣的，有情景交融、借景抒情、移情入景、觸景生情、借景物反襯感情等。 如：</p><p class="ql-block">雨洗東坡月色清，市人行盡野人行。</p><p class="ql-block">莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲。</p><p class="ql-block">-----------《東坡》</p><p class="ql-block">第一句在全詩中有何作用？通過分析可知，第一句是在寫景，描繪了一幅雨后東坡的月夜圖，創(chuàng)造了一種清凈自然的幽雅氛圍，表現(xiàn)了作者寧靜的心情，為下面的抒情作了鋪墊 。詩歌中所寫之“景”、所詠之“物”為客觀之“象”；借景所抒之“情”，借物所言之“志”為主觀之“意”。在詩歌中，很多景物往往用來表現(xiàn)特定的感情，這就是所謂的“意象”。如：“菊花”常表堅(jiān)強(qiáng)清高，“梧桐”常表凄涼冷清，“日暮”多表惆悵傷感等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【十八】恰當(dāng)用典故</p><p class="ql-block">恰當(dāng)?shù)囊没蚧们叭嗽娋涞膶懛?，?huì)增作品的內(nèi)涵和文采；理解時(shí)切不可“只見樹木，不見森林”?！敖杷酥票?，以澆自己之塊壘”是這類詩歌的一個(gè)共同特點(diǎn)。理解時(shí)，應(yīng)將古人古事與作品的意境和作者的情感結(jié)合的是否恰到好處。用典一般多出現(xiàn)在轉(zhuǎn)句。</p><p class="ql-block">【十九】、觀技法</p><p class="ql-block">詩歌中的“技法”有很多，主要分為如下三個(gè)方面：</p><p class="ql-block">1、表達(dá)方式：即描寫、議論、抒情。尤其要了解正面描寫與側(cè)面描寫、直接抒情與間接抒情的不同特點(diǎn)。</p><p class="ql-block">2、修辭方法：常見的有比喻、擬人、對比、雙關(guān)、設(shè)問、反問、夸張、對偶、借代等。</p><p class="ql-block">3、表現(xiàn)手法：范圍極為廣泛，如烘托、反襯、鋪墊、伏筆、照應(yīng)、懸念、象征、抑揚(yáng)、虛實(shí)、借景抒情、情景交融、融情于景、觸景生情、以樂景寫哀情、篇末點(diǎn)題、卒章顯志、托物言志、借古諷今等。一首詩的藝術(shù)技巧</p><p class="ql-block">可見創(chuàng)作者的功底。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【二十】注意詩的類別</p><p class="ql-block">詩人千千萬，詩歌萬萬千，但不論有多少變化，詩歌仍可以歸為不同的類別。而每一類別的詩歌各有其特點(diǎn)，把握了這些特點(diǎn)則有助于更好地鑒賞詩歌。如：從古代詩歌表現(xiàn)的內(nèi)容上可分為：邊塞詩、田園詩、傷別詩、羈旅詩、寫景詩、托物言志詩、詠懷古跡詩等； 從古代詩歌抒發(fā)的情感上看可以有：離愁別緒、建功立業(yè)、懷才不遇、感時(shí)傷世、憂國憂民、熱愛自然等； 我們評閱時(shí)也一定要注意是詠物詩，還是詠懷詩，還是田園詩。。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【二十一】、 不求句句好 ， 但求一句精！</p><p class="ql-block">尋找妙處；古代詩歌的妙處，可以是一個(gè)詞（有時(shí)是“詩眼”），可以是一個(gè)意象，也可以是一個(gè)句子，還可以是一個(gè)情節(jié)。找不出啥毛病， 但是也沒被讀者感動(dòng)的 ，純屬無味作品 。切忌：讀完忘完，不能與讀者產(chǎn)生共鳴。起句 先聲奪人？承句、轉(zhuǎn)句出彩？如: 明月松間照，清泉石上流。多美??！是不是過目難忘?。『暇?筆盡意不盡，余味無窮？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">這是21條 如何自評 和 評閱別人的詩作的標(biāo)準(zhǔn)，有客觀的、也有評閱者主觀的。</span></p><p class="ql-block"><br></p>