<p class="ql-block ql-indent-1">今天，我的微信好友周海年老師給我發(fā)來(lái)幾張他的近照?？粗麧M面紅光、神釆弈弈、充滿活力的形象，一下把我的思緒拉回到了一九七七年……。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一一題記</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">(周海年老師近照)|</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一九七七年是全國(guó)恢復(fù)高考制度的第一年，</p><p class="ql-block ql-indent-1">七七年的周老師才四十二歲，正值青春年華，供職在鄭州市宻縣教育局，主抓全縣的體音美教學(xué)工作。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我也算是時(shí)代的幸運(yùn)兒，已高中畢業(yè)六年的我，下定決心要進(jìn)大學(xué)的考場(chǎng)，和命運(yùn)進(jìn)行一番較量。那時(shí)我被抽調(diào)到大隗公社宣傳隊(duì)，主要任務(wù)是糊水泥袋，閑時(shí)排隨練節(jié)目。由于我天生一幅好嗓音，所以在公社宣傳隊(duì)也算是個(gè)主要演員。排《杜鵑山》我演一號(hào)人物柯湘，排《紅燈記》我演李鐵梅，排《朝陽(yáng)溝》銀環(huán)仍然我來(lái)演……。為此，失去了好多次參加正式工作的機(jī)會(huì)。而這次參加高考，公社主抓宣傳工作的王書(shū)記對(duì)我說(shuō):“秀芳，這次高考你該參加就參加，只要考上，公社一定讓你上學(xué)去。”得到了這句話，我高興極了，就一邊上班一邊復(fù)習(xí)功課，僅有二十多天的時(shí)間就要進(jìn)考場(chǎng)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><b>[一本筆記本]</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">你說(shuō)奇也不奇！臨上考場(chǎng)的那天早上，鬼使神差的我打開(kāi)了塵封六年的書(shū)箱子，隨手把上高中時(shí)的一本語(yǔ)文課堂筆記帶上了，進(jìn)考場(chǎng)前我無(wú)意的在撥拉著這本筆記本，突然一篇歌頌毛主席豐功偉績(jī)的文章映入眼簾。這篇文章我印象很深，因我是在課堂上一氣呵成的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">進(jìn)考場(chǎng)落座拿到語(yǔ)文卷子后，作文題目是《我的心飛向了毛主席紀(jì)念堂》天哪！這不是要歌頌毛主席的嗎？我的心激動(dòng)的差點(diǎn)跳出來(lái)。剛剛看過(guò)的哪篇文章就在眼前浮現(xiàn)，思路猶如泉涌，換個(gè)開(kāi)點(diǎn)，添個(gè)結(jié)尾，這篇作文我又是一氣呵成。后來(lái)在我的檔案里看到語(yǔ)文高考卷子，作文滿分是40分，我就被評(píng)了36分。</p><p class="ql-block ql-indent-1">您說(shuō)，我?guī)У倪@本課堂筆記象不象“及時(shí)雨”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">就這樣，憑著我上高中時(shí)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，再加上老天恩賜，我考上了河南大學(xué)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:center;">(周老師近照)</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>[那點(diǎn)及時(shí)雨]</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">高考結(jié)束，在填報(bào)志愿時(shí)，其中有一欄是[是否有特長(zhǎng)]，我毫不猶豫的填寫了“音樂(lè)″。可能是我填寫特長(zhǎng)音樂(lè)的緣故吧，錄取學(xué)校在入校前要加試音樂(lè)。得到加試音樂(lè)的通知后，把經(jīng)常愛(ài)唱的一首歌曲《紅梅贊》稍加練習(xí)后，就由教育局主抓體音美的周海年老師帶著我到開(kāi)封市進(jìn)行加試音樂(lè)的考試。</p><p class="ql-block ql-indent-1">誰(shuí)知，在臨上考場(chǎng)的前十五分鐘，周老師通知我，音樂(lè)加試考試要增加作曲這項(xiàng)內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)就嚇蒙了。在學(xué)校時(shí)，也只不過(guò)會(huì)唱首歌，知道幾分音符唱幾拍，什么填詞作曲，那是搟面杖吹火一一一竅不通。周老師一看我迷茫的神色，鎮(zhèn)定的說(shuō):“秀芳別慌，就這幾分鐘的時(shí)間，我給你們講點(diǎn)有關(guān)作曲的知識(shí)，臨陣磨槍，不快也光。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">接著周老師就給我講樂(lè)理及作曲時(shí)知識(shí)。他說(shuō):“在拿到歌詞以后，首先要把歌詞好好讀一下，確定一下歌詞的節(jié)奏和音調(diào)，而后再確定曲調(diào)的節(jié)奏，因歌詞的節(jié)奏和音調(diào)與曲調(diào)的節(jié)奏及音高是密不可分的。一般來(lái)講，表現(xiàn)行進(jìn)體裁的用2/4拍的節(jié)奏，表現(xiàn)抒情或敘事體裁的用4/4拍節(jié)奏。表現(xiàn)高亢明亮的，曲調(diào)中的主音用1和5音的較多，表現(xiàn)歡快跳躍情緒的，曲調(diào)中用的主音2和6較多。曲調(diào)寫出來(lái)后，別忘了在曲調(diào)的左上角寫上1=C或1=G調(diào)號(hào)，再寫上2/4或4/4拍號(hào)。進(jìn)考場(chǎng)吧，秀芳！你一定行。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">就是這樣，腦海里裝著周老師剛講的樂(lè)理知識(shí)，懵懂的進(jìn)了考場(chǎng)。我拿到的歌詞是“大寨花開(kāi)遍地香……”哈哈，我一看是屬歡快的歌曲，就按周老師講的，嘴里哼著，手里寫著，硬是把這四句詞用歡快的旋律給寫下來(lái)了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">下了考場(chǎng)，我拉著周老師的手說(shuō):“周老師，您考前講的哪些知識(shí)全用上了，您真是及時(shí)雨呀！”</p><p class="ql-block ql-indent-1">后來(lái)，就是周老師的那點(diǎn)“及時(shí)雨”讓我如愿的被錄取到河南大學(xué)聲樂(lè)系進(jìn)行深造，終圓了我的大學(xué)夢(mèng)，圓了我的音樂(lè)夢(mèng)！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">周老師今年已經(jīng)八十六歲高齡，可他心態(tài)永遠(yuǎn)年輕，整天總是樂(lè)呵呵的，笑咪咪的。</p><p class="ql-block ql-indent-1">祝愿敬愛(ài)的周老師福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">照片提供:周海年老師</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">文字撰寫:孟秀芳</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯制作:孟秀芳</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block"><br></p>