<p class="ql-block"> 陽(yáng)春三月，乍暖還寒，當(dāng)我們剛回到校園，正沐浴在重逢的喜悅中時(shí)，新冠疫情卻又卷土重來(lái)，美好的校園生活，再一次按下了暫停鍵。</p><p class="ql-block"> 疫情縱在，春風(fēng)亦暖，鋼小教育人信心滿滿，正以勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄呛捅娙耸安竦牧α浚蔽溲b，齊心戰(zhàn)疫，攜手云端互動(dòng)，共情線上教學(xué)。</p> 學(xué)校篇 <p class="ql-block"> <b>科學(xué)部署，蓄力而行</b></p> <p class="ql-block"> 心中有信仰，肩上有擔(dān)當(dāng)。2022年3月16日 凌鋼小學(xué)緊急召開全體教師會(huì)議。會(huì)上，張艷玲校長(zhǎng)傳達(dá)教育局會(huì)議精神，提出了線上教學(xué)的總體要求，要求教師高度重視，積極進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)。</p><p class="ql-block"> 副校長(zhǎng)張春艷同志細(xì)致安排線上教學(xué)人員分工；副書記，賈博同志制定應(yīng)急預(yù)案及線上教學(xué)致家長(zhǎng)一封信。</p> <p class="ql-block"><b> 用心織“網(wǎng)”，為“課”提效</b></p> <p class="ql-block"> 工欲善其事，必先利其器。為了提升停課不停學(xué)的時(shí)效，把航定向、優(yōu)化資源、規(guī)范管理、傳遞關(guān)懷，不折不扣推進(jìn)疫情期間線上教育教學(xué)工作任務(wù)，16日晚，張艷玲校長(zhǎng)全程督導(dǎo)，副校長(zhǎng)張春艷同志、教導(dǎo)處各位主任以“云端推五育，相融助成長(zhǎng)”為主旨，精心制定線上教學(xué)實(shí)施方案，時(shí)間表和課程表，所有學(xué)科全覆蓋。各年級(jí)包保領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，協(xié)同班主任老師，調(diào)查學(xué)生是否能準(zhǔn)時(shí)上網(wǎng)課以及在網(wǎng)課中遇到的困難，網(wǎng)課中，“一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能落下”的工作落到了實(shí)處，做到了細(xì)處！事無(wú)巨細(xì)，凸顯匠心。</p> 教師篇 <p class="ql-block"> 雖然因?yàn)橐咔榈挠绊懜淖兞嗽镜慕虒W(xué)模式，但凌鋼小學(xué)的老師們恪守育人初心，無(wú)論是在三尺講臺(tái)還是方寸屏幕，教育熱情不減，師者情懷依舊，大家潛心鉆研，精心備課，在別樣的課堂里綻放出同樣的光彩。</p> 一年六班風(fēng)采篇 <p class="ql-block"> 隔屏不隔愛(ài)，隔空不隔心。無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)，一頭連著老師，一頭連著孩子們，一頭連著求知，一頭連著奉獻(xiàn)，老師們和孩子們一起徜徉于知識(shí)的海洋，合作默契，樂(lè)此不疲！</p> <p class="ql-block">風(fēng)采一 誦讀古詩(shī)，傳承經(jīng)典</p><p class="ql-block"> 我國(guó)的古典詩(shī)詞博大精深,誦讀經(jīng)典詩(shī)文能夠使我們感受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深,從而更加熱愛(ài)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自信心和自豪感。每天早上7：30，我都會(huì)利用微信群，示范領(lǐng)讀校本教材，《古詩(shī)詞賞析》中的兩首古詩(shī)。學(xué)生聽音自己練讀，并在線上語(yǔ)文課的前三分鐘進(jìn)行展示讀！讀得好的同學(xué)，會(huì)獲得紅花獎(jiǎng)勵(lì)，集齊十朵小紅花，就會(huì)成為線上讀詩(shī)小達(dá)人，小達(dá)人成立達(dá)人群，收集詩(shī)中的小故事，并在全班交流，最后授予“讀詩(shī)大明星”的榮譽(yù)稱號(hào)！現(xiàn)在，我們相聚云端，那么讀詩(shī)的評(píng)比活動(dòng)也搬到了線上課堂！在讀詩(shī)活動(dòng)中，我能感受到孩子們學(xué)詩(shī)的快樂(lè)！</p> <p class="ql-block">（驚嘆孩子們有如此的毅力！下圖是班級(jí)“讀詩(shī)”大明星！從一年級(jí)開學(xué)，我們就一直利用微信群讀詩(shī)，現(xiàn)在拓展到線上課堂，在古詩(shī)的熏陶下，孩子們現(xiàn)在是腹有詩(shī)書氣自華?。?lt;/p> <p class="ql-block">風(fēng)采二 寫好中國(guó)字 做好中國(guó)人</p><p class="ql-block"> 漢字書法作為中華民族傳統(tǒng)文化的藝術(shù)瑰寶，必須鼓勵(lì)孩子們發(fā)揚(yáng)和傳承，所以我要求學(xué)生“寫好中國(guó)字，做好中國(guó)人”。那么每日一字，成為了一年六班最靚麗的風(fēng)景線?。ㄔ阢U筆書法的指導(dǎo)上，我充分利用小視頻，結(jié)合名師講解，我利用釘釘群，通過(guò)打卡批改的方式，檢查孩子作品，并不定時(shí)地表彰優(yōu)秀。）</p> <p class="ql-block">風(fēng)采三 親子共讀伴成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 親子共讀能夠加深閱讀理解，激發(fā)孩子的閱讀興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣；同時(shí)，又能夠促進(jìn)家庭建設(shè)，密切親子關(guān)系，尋找到教育的密碼，揚(yáng)長(zhǎng)避短，因材施教。因此，親子共讀是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的一種很有效的比較快捷的方式。在班級(jí)閱讀小達(dá)人的帶動(dòng)下，我們線下的親子閱讀活動(dòng)如火如荼！雖然讀的時(shí)間在線下，可是展示卻是在線上，我先通過(guò)微信群，用我和我兒子的閱讀小視頻，激發(fā)起群里閱讀的熱潮，以少帶多，親子閱讀成為了班級(jí)最大的亮點(diǎn)！</p> <p class="ql-block">這是我和兒子閱讀的小視頻。</p> <p class="ql-block"> 一石激起千層浪，下圖和小視頻是班級(jí)親子閱讀的一隅！</p> <p class="ql-block">風(fēng)采四 “藝”在云端，不負(fù)春光</p><p class="ql-block"> 張揚(yáng)個(gè)性，鼓勵(lì)特長(zhǎng)！居家學(xué)習(xí)的日子，我鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)“練功”，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，豐富居家學(xué)習(xí)生活！孩子們精彩的展示，異彩紛呈！在展示環(huán)節(jié)，我借力生力，利用每天的線上德育活動(dòng)課，連線小達(dá)人現(xiàn)場(chǎng)展示，孩子們由剛開始的羞澀，現(xiàn)在變得落落大方呢！</p> <p class="ql-block">風(fēng)采五 特色活動(dòng)，鼓舞士氣</p><p class="ql-block"> 學(xué)生居家網(wǎng)課期間，我利用特色升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)，保證了網(wǎng)課期間同學(xué)們的行為規(guī)范和思想健康。面對(duì)如虎的疫情，我讓孩子們通過(guò)畫手抄報(bào)的形式，不信謠，不傳謠，做到疫情面前不畏懼，不恐慌。相信疫情終究會(huì)散去，我們定會(huì)相聚在校園！</p> <p class="ql-block">風(fēng)采六 多姿多彩的課余生活</p><p class="ql-block"> 鵬北海，鳳朝陽(yáng)。沒(méi)有躺平的人生，只有拼搏來(lái)的精彩，一年六班的孩子在網(wǎng)課期間，進(jìn)取點(diǎn)點(diǎn)星鋪路，步履穩(wěn)踏自昂揚(yáng)。他們嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量的完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)習(xí)之余，還注重鍛煉身體、每天進(jìn)行眼保健操、主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)。</p> <p class="ql-block"> “遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，此時(shí)，春光明媚，日暖氤氳，愿山河無(wú)恙，靜安如初。愿我們步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，待到芳花爛漫，回到校園時(shí)，我們風(fēng)勁帆滿再起航！ </p><p class="ql-block"> 撰稿：羅微</p><p class="ql-block"> 圖片：一年六班</p><p class="ql-block"> 指導(dǎo)：張春艷</p><p class="ql-block"><br></p>