抗“疫”宅在家，語(yǔ)文也精彩——白泉二小語(yǔ)文組教研活動(dòng)及線上教學(xué)工作階段總結(jié)

喬

抗“疫”宅在家，語(yǔ)文也精彩。疫情面前，只要用心，生活中的美和喜悅都會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。 　　本該是春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒疫情肆意蔓延，全省齊心協(xié)力抗擊疫情之時(shí)，東遼縣白泉鎮(zhèn)第二中心小學(xué)校的全體師生也正無(wú)聲地作出自己的貢獻(xiàn)，用行動(dòng)和理解響應(yīng)號(hào)召，抗擊疫情，守護(hù)我們共同的家園！ 在“停課不停學(xué)的這段日子里，語(yǔ)文教研組全體教師互相扶持，群策群力，相互鼓勵(lì)，我們相約：手拉手，心連心，一起走過(guò)疫情，迎來(lái)春來(lái)疫情去。線下準(zhǔn)備不放松，線上教學(xué)有方法 疫情阻斷了老師們前往工作崗位的步伐，卻擋不住老師們探討學(xué)習(xí)的熱情。雖是視頻會(huì)，老師們研討的卻很認(rèn)真，仔細(xì)聆聽(tīng)、專心記錄、踴躍發(fā)言，充分彰顯了白泉二小語(yǔ)文教師們的教育使命感。教研組長(zhǎng)劉麗梅老師對(duì)老師們的線上教學(xué)給予了肯定與鼓勵(lì)，同時(shí)結(jié)合大家的發(fā)言對(duì)今后線上教學(xué)提出了要求，要求大家充分利用線上教學(xué)，及時(shí)掌握學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀態(tài)，注重學(xué)困生的輔導(dǎo)，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)同時(shí)，關(guān)心孩子的身心健康，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都能跟上隊(duì)伍。 　　面對(duì)疫情影響，白泉二小語(yǔ)文教研組的老師們?nèi)翰呷毫?，相互扶持?lt;/p> 線下認(rèn)真研讀教材，悉心準(zhǔn)備課程，線上集體備課，嘗試各種技術(shù)手段，克服各種困難，指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí) 。語(yǔ)文教研組教師根據(jù)疫情期間的教學(xué)計(jì)劃，積極準(zhǔn)備線上教學(xué)工作。 停課居家不停學(xué)，讀書(shū)寫(xiě)字學(xué)亦歡 春日的暖陽(yáng)剛剛升起，孩子早早準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，通過(guò)電腦、電視、手機(jī)觀看各位老師的直播課堂，學(xué)習(xí)熱情不減！ 翹首盼望暖春來(lái)，孜孜不倦細(xì)答疑 疫情可以隔離空間，卻不能阻隔師生之間的細(xì)心交流。語(yǔ)文教研組全體教師每天活躍在各班級(jí)的微信群、釘釘群里，樂(lè)教樂(lè)學(xué)學(xué)習(xí)群里，接收學(xué)生提交的作業(yè)，跟進(jìn)批改和反饋，針對(duì)個(gè)別問(wèn)題進(jìn)行答疑指導(dǎo)。家校密切交流，疫情期間堅(jiān)守崗位。 　　中國(guó)自古就有誦讀經(jīng)典、傳習(xí)文化的傳統(tǒng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，疫情當(dāng)前，我們更要不慌不忙。在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們們有條不紊地進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 　　在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心抗擊疫情之際，白泉二小語(yǔ)文組全體教師將繼續(xù)堅(jiān)守戰(zhàn)疫崗位，攜手學(xué)校全體教師，為健康做好堅(jiān)固的防護(hù)盾牌，一起筑牢后方堅(jiān)固的城墻。 愿春來(lái)，疫去，山河無(wú)恙！ 愿情存，疾散，你我安好！ 勤學(xué)戰(zhàn)“疫”，靜待花開(kāi)！