凝心聚力勇前行守望相助共成長(zhǎng)——化龍初中線上教學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

化龍初中孫好政

突如其來(lái)的疫情，按下了校園生活的暫停鍵，卻阻擋不了師生教學(xué)的熱情。線上教學(xué)開(kāi)展以來(lái)，化龍初中立即響應(yīng)、高效部署、迅速落實(shí)開(kāi)展線上教育教學(xué)的各項(xiàng)工作，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)安排，確保實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”。 一、組織動(dòng)員 　學(xué)校召開(kāi)“化龍初中線上教學(xué)安排會(huì)”“化龍初中線上教學(xué)工作調(diào)度會(huì)”等工作會(huì)議，提高全體教師的思想認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)全體教師線上教學(xué)工作積極性；制定“化龍初中線上教學(xué)管理辦法”，規(guī)范全體教師線上教學(xué)行為，確保線上教學(xué)工作科學(xué)有序開(kāi)展。 　為更好的保證線上教學(xué)開(kāi)展，學(xué)校教導(dǎo)處篩選“釘釘”和“騰訊課堂”為主要直播授課軟件，并進(jìn)行軟件使用統(tǒng)一培訓(xùn)，幫助全體教師迅速掌握直播軟件的使用方法；學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)一批麥克風(fēng)、耳麥等直播授課工具，為老師們線上教學(xué)提供后勤保障。 二、積極教研 　為給學(xué)生們呈現(xiàn)高效清晰的網(wǎng)上課堂，各學(xué)科在教研組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，克服技術(shù)、時(shí)間、環(huán)境等困難，齊心協(xié)力開(kāi)展線上集體備課，迅速、全面、系統(tǒng)、科學(xué)地制定出線上教學(xué)計(jì)劃，尋求最優(yōu)資源，高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)好線上教學(xué)工作。 　通過(guò)開(kāi)展線上教研，分享好的做法，交流線上教學(xué)的好點(diǎn)子，研討遇到的難題、問(wèn)題，做到以“研”促教。創(chuàng)新授課形式，用靈活多樣的教學(xué)方法增強(qiáng)課堂吸引力，做到教師線上講解與學(xué)生自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)與提升能力相結(jié)合。 三、認(rèn)真?zhèn)湔n 　各任課教師認(rèn)真研究教材和教參，充分利用線上教學(xué)資源，廣泛查閱資料，精心組織好每一節(jié)課，努力提高線上教學(xué)水平，讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿(mǎn)意。 　各任課教師通過(guò)集體教研，分析學(xué)情，研究教法，統(tǒng)一鉆研教材和教參，充分利用線上教學(xué)資源，精心組織教學(xué)；研究學(xué)生，抓住關(guān)鍵，突破重點(diǎn)，力求實(shí)效，做到精心備課，全力尋求學(xué)生居家學(xué)習(xí)效果最大化。 三、傾情上課 　我校嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)相關(guān)指示精神，做實(shí)、做細(xì)、做好一切工作，一手抓疫情防控，一手抓教育教學(xué)。在疫情期間的線上課程學(xué)習(xí)中，我校全體師生同心協(xié)力，相約線上，隔空傳遞愛(ài)，讓學(xué)生安心在家學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)，離校不離教。 　實(shí)施線上教學(xué)要時(shí)刻關(guān)注學(xué)情，隨時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃，本著“小步調(diào)，慢節(jié)奏，穩(wěn)推進(jìn)，求實(shí)效”的原則，認(rèn)真落實(shí)好線上教學(xué)任務(wù)。 　依據(jù)線上教學(xué)特點(diǎn)，統(tǒng)籌對(duì)線上課時(shí)劃分及細(xì)致做好每節(jié)課劃分，合理利用各種教學(xué)資源，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，老師的引導(dǎo)、點(diǎn)撥、講解控制在15-20分鐘以?xún)?nèi)，做到精準(zhǔn)呈現(xiàn)，做好問(wèn)題引導(dǎo)，利用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，提高線上教學(xué)課堂效率。 　精彩的課堂，吸引著學(xué)生；充實(shí)的課后，每位老師盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，在“云端”認(rèn)真批閱學(xué)生作業(yè)，雖然被屏幕看花了眼，但對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度始終不變，這種精神觸動(dòng)著每位家長(zhǎng)學(xué)生的心弦。 四、觀課議課 　為有效落實(shí)“停課不停學(xué)”的要求，強(qiáng)化“線上”教學(xué)效果，確保線上教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)校研究決定，制定《化龍初中線上教學(xué)聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)研討活動(dòng)方案》 　學(xué)校要求授課教師要對(duì)資源進(jìn)行有效整合，以更好實(shí)施線上教學(xué)，要統(tǒng)籌考慮線上與線下的區(qū)別，目標(biāo)制定簡(jiǎn)單化、目標(biāo)落實(shí)最大化；加強(qiáng)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用，圍繞教學(xué)評(píng)一致性制定合適的、細(xì)化的、促進(jìn)目標(biāo)達(dá)成的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。 　一堂堂精彩的線上公開(kāi)課展示出教師們對(duì)每一節(jié)課的精心準(zhǔn)備，和扎實(shí)的教學(xué)基本功。課堂注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)與拓展訓(xùn)練有機(jī)融合，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和提升，有效落實(shí)了教學(xué)評(píng)一致性課堂改革的要求。 六、關(guān)心關(guān)愛(ài) 　為有效預(yù)防學(xué)生因長(zhǎng)時(shí)間居家隔離學(xué)習(xí)產(chǎn)生的煩躁、焦慮等不良心理問(wèn)題，化龍初中舉行“正確對(duì)待疫情，陽(yáng)光快樂(lè)生活”線上心理健康講座，召開(kāi)“化龍初中學(xué)生心理健康教育工作調(diào)度會(huì)”“班級(jí)心理健康教育主題班會(huì)”，幫助學(xué)生緩解心理壓力，更好的投入線上學(xué)習(xí)。 　朱建華校長(zhǎng)召開(kāi)“化龍初中學(xué)生心理健康教育工作調(diào)度會(huì)”，強(qiáng)調(diào)要高度重視學(xué)生線上學(xué)習(xí)期間的心理健康問(wèn)題，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，合理疏導(dǎo)，確保每一名學(xué)生身心健康發(fā)展。 　心理咨詢(xún)室辛建寶老師分別從“新冠疫情下的心理防護(hù)”“理性面對(duì)困難與挫折”、“打開(kāi)心扉擁抱明天”三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了心理健康教育，為同學(xué)們克服負(fù)面情緒提供了科學(xué)的應(yīng)對(duì)方法。 　學(xué)校非常注重學(xué)生居家學(xué)習(xí)時(shí)間的各種安全問(wèn)題，通過(guò)召開(kāi)“安全主題班會(huì)”、觀看“安全教育警示片”、制作“安全手抄報(bào)”等形式，提高學(xué)生對(duì)安全的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻保持警惕，做好科學(xué)防護(hù)，安全居家學(xué)習(xí)。 七、后勤保障 　安全工作重于泰山，學(xué)校召開(kāi)“安全專(zhuān)題會(huì)議”，專(zhuān)項(xiàng)研究部署線上教學(xué)期間的安全防疫工作，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)疫情防控規(guī)定，做到嚴(yán)把入門(mén)關(guān)，每天按時(shí)消殺，后勤物資儲(chǔ)備充足。 　朱校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校干部檢查學(xué)校警衛(wèi)室工作落實(shí)情況。 　后勤教師每天按時(shí)對(duì)教室、辦公室等場(chǎng)所進(jìn)行消殺工作。 　停課不停學(xué)，且思且成長(zhǎng)。因?yàn)橐咔椋瑥V大師生相約線上，相約“云端”，線上教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，沒(méi)有改變化龍初中全體教師教書(shū)育人的初心和使命，沒(méi)有改變化龍初中全體教師對(duì)教育的執(zhí)著和熱情，我們將用智慧和行動(dòng)推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們一起加油！與學(xué)生隔屏守望！為學(xué)生保駕護(hù)航！共同守護(hù)學(xué)生們健康成長(zhǎng)！