<p class="ql-block">觀察時間：2022.3.21～2022.3.25</p><p class="ql-block">觀察地點：大一班活動室</p><p class="ql-block">觀察對象：溫沐蓉寶貝</p><p class="ql-block">觀察教師：連丹</p> <p class="ql-block">觀察發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block">①沐蓉做什么事都是慢吞吞。每天中午吃飯都很慢，雖然不是最后一個，但倒數(shù)三個小朋友里面肯定包括她，為此她的媽媽也很惱火，還經(jīng)常批評她。</p><p class="ql-block">②不主動。無論是回答問題、表現(xiàn)自己、還是參與游戲，沐蓉都不是一個積極主動的孩子，需要老師點名，她才會參與。</p><p class="ql-block">③個子不大，脾氣不好。經(jīng)常能聽到她和小朋友的爭吵聲，有時因為爭強玩具，有時因為排隊不在前面。</p> <p class="ql-block">分析：</p><p class="ql-block"> 沐蓉其實是一個特別聰明的孩子，她之所以有這些缺點，和她的家庭有很大關(guān)系，因為沐蓉媽媽是一位很強勢的媽媽，脾氣暴躁，做事雷厲風(fēng)行。平時，沐蓉和哥哥只要有做的不好的地方，就會遭到媽媽一頓訓(xùn)斥。所以，為了減少挨罵，沐蓉就不主動去做事；只要她做不完的事，媽媽著急，就會幫她做；時間久了，沐蓉說話的語氣也就越來越像媽媽。</p> <p class="ql-block">采取措施：</p><p class="ql-block"> 孩子的好習(xí)慣都是從小養(yǎng)成的，教育孩子要趁早，所以要盡快改掉沐蓉這些缺點和壞習(xí)慣，這一定離不開家長的配合。因此，我和沐蓉媽媽經(jīng)常進行溝通，讓沐蓉媽媽了解孩子在園情況，要求她全力配合我的工作。一起努力讓孩子有進步，變得越來越棒！</p>