“疫”時居家，勞動有我———開發(fā)區(qū)二中勞動教育課程主題活動

牟曉彤

勞動是幸福的源泉，人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。 為進一步落實立德樹人根本任務，貫徹國家“五育”并舉的方針及《家庭教育促進法》精神，我校結合《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》及《煙臺市2022年寒假學生家務勞動清單》，設計了專屬于二中學生的家務勞動清單，充分利用新冠疫情居家隔離時間，讓學生增強動手能力，掌握新的勞動技能，使同學們在勞動教育中更有成就感，獲得幸福感，最終實現(xiàn)勞動教育課程多元化。 勞動清單根據(jù)不同年齡段的身心發(fā)展特點，按照不同年級，從周一到周日都安排了貼合生活實際符合學生年齡特點的勞動任務。 整理小達人 　　工欲善其事必先利其器，同學們利用疫情期間宅在家里的時間，對自己的臥室和書桌進行了整理：鋪平褶皺的床鋪，擦凈積灰的書架，整理雜亂的書桌......一道道“工序”完成之后，不僅為自己的網(wǎng)上學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境，還借此機會養(yǎng)成了隨拿隨放，及時整理的良好生活習慣。 清潔小能手一屋不掃何以掃天下。在爸爸媽媽上班的間隙，同學們主動承擔起家務勞動，洗碗、收拾屋子、擦地、掃地......同學們干的不亦樂乎。通過參與家庭勞動，同學們不僅掌握了家務技能，也對家人的辛苦付出有了更深刻的體會，增強了家庭責任感。 美食藝術家別看同學們年紀不大，大家的本領可不小。煎炒烹炸煮燉燜，鹽鹵醬拌生烤蒸，可謂樣樣都有拿手菜?？粗瑢W們色香味俱全的廚藝作品，似乎都能夠想象出一家人其樂融融享受美食的溫馨場景。 拼盤創(chuàng)意家同學們不僅可以在廚房里獨當一面，完成各類美味佳肴的烹飪，還可以發(fā)揮自己豐富的的想象力和無限的創(chuàng)造力，利用新鮮時令水果制作出精美的水果拼盤。同學們設計精良，擺盤精致，仿佛制作了一件件精美的藝術品。勞動處處有學問，在“雙減”政策的背景下，勞動教育是最好的生活教育，同學們在勞動中樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習慣，德智體美勞實現(xiàn)全面發(fā)展。在實踐中學習，在擔當中歷練，在盡責中成長。居家戰(zhàn)“疫”，勞動有我，別樣的課堂，有趣的教育，讓居家生活也經(jīng)常。