<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科學(xué)實驗課程可以培養(yǎng)兒童的理性思維能力和細節(jié)觀察能力?？茖W(xué)和知識在生活中無處不在。孩子們天生對未知事物感興趣，他們在“玩科學(xué)、作科學(xué)、想科學(xué)、議科學(xué)”的過程中收獲了快樂，收獲了知識，提高了能力，拓展了思維的寬度。</p><p class="ql-block"> 下面來看看實驗小學(xué)四年一班的孩子們都做了哪些有趣的科學(xué)實驗吧！!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">實驗一：《瓶子吹氣球》</p> <p class="ql-block"> 氣球，所有人童年最重要的伙伴之一，從實現(xiàn)人類飛天的夢想的熱氣球到五彩繽紛的氫氣球，都能放飛我們的夢想，給孩子們帶來無窮的樂趣，今天我們一起來學(xué)習(xí)與氣球相關(guān)的科學(xué)知識！</p><p class="ql-block"> 你們知道嗎？瓶子會吹氣球哦～很有意思吧？下面我們就來看看瓶子是怎么吹氣球的！</p> <p class="ql-block"> 實驗材料 ：白醋，小蘇打，塑料瓶，氣球</p><p class="ql-block"> 實驗過程：在塑料瓶中倒入半杯白醋，用漏斗套入氣球，在氣球里裝入小蘇打把，裝入小蘇打的氣球套在塑料瓶口將氣球立起來，讓小蘇打倒入瓶內(nèi)，氣球就會鼓起來哦。</p><p class="ql-block"> 實驗原理：醋是酸性，小蘇打是堿性，二者合在一起會產(chǎn)生二氧化碳氣體，產(chǎn)生的氣體進入到氣球中就會使氣球鼓起來。</p> <p class="ql-block">實驗二：《會偷懶的水》</p> <p class="ql-block"> 大家一定都玩過扎水袋的游戲吧！你們扎完的水袋一定都漏水了吧！但這次實驗，一定讓你們大開眼界，玩一玩扎不破的水袋！</p> <p class="ql-block"> 材料準備：鉛筆，塑料口袋，水。</p><p class="ql-block"> 實驗過程：將塑料口袋裝滿水，將鉛筆削得尖尖的，然后把水帶提起保持穩(wěn)定，用鉛筆的尖端慢慢刺水袋直插而過，口袋里的水卻沒有漏。</p><p class="ql-block"> 實驗原理：塑料袋是人工合成的高分子化合物，有遇熱抽縮的特性，當鉛筆很快地刺穿塑料袋時，摩擦所產(chǎn)生的熱會讓分子彼此牽引而緊縮，使塑料袋與筆桿之間密合起來，所以水就不會漏出來。</p> <p class="ql-block">實驗三：《巧取硬幣》</p> <p class="ql-block"> 《 巧取硬幣》硬幣不是用手就可以拿起來嗎？怎么還需要巧取，嘻嘻，我們可以用很多種不同的方式來取硬幣，今天我們就來做這個有趣的實驗。</p> <p class="ql-block"> 實驗材料：硬幣，花椒粉，一盆水，香皂。</p><p class="ql-block"> 實驗過程：首先將硬幣放進水里，倒入一層胡椒粉，然后手指沾上肥皂液去取硬幣，奇跡出現(xiàn)了，胡椒粉真的散開了，手上一點都沒沾上胡椒粉，就輕松的將硬幣取出來了。</p><p class="ql-block"> 實驗原理：水和空氣之間有層薄膜，胡椒粉因此漂浮在水上，肥皂接觸這層薄膜時會將它破壞，并取代它的位置，胡椒粉從而被推向邊緣，我們就可以輕松地將硬幣取出。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，是不是很神奇?。。∑鋵嵾€有很多的實驗，讓我們?nèi)ヌ剿靼桑?lt;/p> <p class="ql-block">實驗四：《海底火山爆發(fā)》</p> <p class="ql-block"> 大家都知道火山爆發(fā)吧，！但你們知道火山在海底是怎么噴發(fā)的嗎？快和我們一起來看看吧！GO! GO!GO!</p> <p class="ql-block"> 實驗材料，一杯水,食物油,泡騰片。</p><p class="ql-block"> 實驗過程：杯子里的倒入三分之一的水，加入三分之二的食用油，在杯子里放個泡騰片，觀察杯子中的反應(yīng)。</p><p class="ql-block"> 哇！真的爆發(fā)了！</p><p class="ql-block"> 實驗原理：泡騰片中含有碳酸氫鈉和有機酸，這兩種物質(zhì)會在水的作用下電離，并發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，整個過程會產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，營造出水中的巖石效果。</p> <p class="ql-block">實驗五：《水底龍卷風(fēng)》</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們都聽說過龍卷風(fēng)嗎？龍卷風(fēng)是威力特別大的自然災(zāi)害之一，你們知道龍卷風(fēng)是怎么形成的嗎？</p><p class="ql-block"> 讓我們一起用魔法瓶變成龍卷風(fēng)吧！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 實驗材料：水、兩支塑料瓶、小氣球、透明膠帶。</p><p class="ql-block"> 實驗過程：一個瓶子不裝水，一個瓶子倒入四分之三水，三滴色素，用連接器將兩個瓶子接連起來，裝有水的瓶子朝上，順時針或逆時針搖晃幾圈，水中出現(xiàn)了一個小漩渦，大家看到了嗎？像不像迷你龍卷風(fēng)？</p><p class="ql-block"> 實驗原理：因為受離心力的影響，周邊的水由于離心力作用，離開水瓶的中心位置，離心力是一種虛擬力，是一種慣性力，它是旋轉(zhuǎn)的物體遠離它的旋轉(zhuǎn)中心，所以就周邊的水面高于中心，形成了漩渦，所以就很像龍卷風(fēng)啦！</p> <p class="ql-block">實驗六：《神奇的泡泡龍》</p> <p class="ql-block"> 當你輕輕地往瓶子里吹氣，就形成了一條泡泡龍，是不是很神奇？</p><p class="ql-block"> 讓我們大家一起來做這個實驗吧！</p> <p class="ql-block"> 實驗材料：水，塑料瓶，洗潔精，盤子，濕紙巾，小皮筋。</p><p class="ql-block"> 實驗過程：我們把濕巾用皮筋固定在瓶子上，小碗中倒入清水，倒入洗潔精，攪拌均勻，向瓶口里面吹氣，看誰的龍最長，好長的泡泡龍，真的跟龍一樣！</p><p class="ql-block"> 實驗原理：泡泡水是由于水的表面張力而形成的，因為紙巾上面有許多小空隙，就像一個可以吹泡泡的小管子，當我們向它吹氣的時候，就會形成無數(shù)個排列整齊的小泡泡，這樣一條條長長的泡泡龍就出現(xiàn)了。</p> <p class="ql-block">實驗七：《顏色的攀登》</p> <p class="ql-block"> 很多同學(xué)們都會說最喜歡彩虹色，彩虹會怎么攀登呢？今天我們一起來進行探索，讓你變出一道美麗的彩虹～我們一起來看看吧！</p> <p class="ql-block"> 實驗材料：一盆清水，水彩筆，紙。</p><p class="ql-block"> 制作方法：先準備一張紙巾，在紙巾的下方涂上你們自己喜歡的顏色，準備一盆水，把所有顏料的那一面放到水里就可以看到彩虹啦！</p><p class="ql-block"> 實驗原理：紙巾內(nèi)部有許多細小的“管道”水吸附在這些細小管道內(nèi)側(cè)，由于內(nèi)聚力與附著力的差異，水能慢慢的將色素水輸送到紙的其他地方里。這種現(xiàn)象稱為“毛細現(xiàn)象”</p> <p class="ql-block">實驗八：《筷子的神力》</p> <p class="ql-block"> 你聽說過用一根筷子就能把裝滿米的杯子提起來嗎？筷子會有什么神力呢？下面讓我們來看看這個神奇的實驗吧！</p> <p class="ql-block"> 實驗材料：一個杯子，一碗米，一根筷子，半杯水。</p><p class="ql-block"> 實驗過程：首先將米倒?jié)M杯子，然后用手將杯里的米壓緊，杯子里加入半杯水，把筷子插入杯子里，用手輕輕提起筷子。</p><p class="ql-block"> 實驗原理：由于杯子內(nèi)每米粒之間相互擠壓，使杯子里的米產(chǎn)生摩擦力，同時，杯內(nèi)的空氣被擠出來了，使得外面空氣的壓力大于里面的壓力，加水可以增加密度，所以筷子就能將裝滿米的杯子來了。</p> <p class="ql-block">實驗九《激光反射》</p> <p class="ql-block"> 實驗材料：平面鏡，激光筆，組合臺電池盒，連接線。</p> <p class="ql-block"> 實驗過程：將所有激光和電池盒進行串聯(lián)，將激光從兩孔點射出，經(jīng)過三面鏡子的反射，剛好從四孔穿過，實驗就成功了。</p> <p class="ql-block"> 光的反射定律：當光射到物體表面時，有一部分被物體表面反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射。</p> <p class="ql-block">實驗十《電動爬蟲》</p> <p class="ql-block"> 用白色乳膠將方木塊一橫一豎粘好，并將電池盒與馬達粘在圖中位置連接電池盒與馬達安裝前臂爬手和后面的鐵軸，后面軸兩邊分別套上軸套安裝上輪子，并套上橡皮圈，毛根從中間對折擰成一根，對折后的毛根從木塊的孔中穿過，然后再對折擰幾圈做出觸角，紙貼貼在泡沫球平面上，再插在觸角上面，按下爬蟲機器人的開關(guān)后，電路形成通路，電能轉(zhuǎn)化成機械能，馬達旋轉(zhuǎn)使前車軸快速轉(zhuǎn)動。</p> <p class="ql-block">實驗十一：《馬德堡半球模型實驗》</p> <p class="ql-block"> 實驗材料：兩個半球，圓環(huán)，軟管，密封圈，彈簧橡膠片，單向排氣閥。</p><p class="ql-block"> 實驗原理：馬德堡半球?qū)嶒炞C明：大氣壓強是存在的，并且十分強大，實驗中，將兩個半球內(nèi)的空氣抽掉，使球內(nèi)的空氣粒子的數(shù)量減少，下降，球外的大氣便把兩個氣球緊壓在一起，因此就不容易分開了，抽調(diào)的空氣越多，半球所受壓力越大，兩個半球越不容易分開。</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們知道了電能如何轉(zhuǎn)變成動能，鍛煉學(xué)生利用簡單的工具材料完成實驗的能力。</p> <p class="ql-block">實驗十二《神奇的水》</p> <p class="ql-block"> 實驗材料：水杯 ，水 ，洗滌精， 紙團。</p><p class="ql-block"> 同樣有兩個紙團，為什么其中一個這么“調(diào)皮”呢？</p><p class="ql-block"> 實驗過程：準備兩杯清水，在右邊的水杯中放入洗潔精攪拌，同時放入兩個紙團靜靜觀察變化，因為洗潔精破壞了水的表面張力，使得紙團更容易吸收水分，所以紙團調(diào)皮的散開了。</p> <p class="ql-block"> 實驗原理： 普通的紙，密度比水低，所以受到水的浮力影響，浮在水面，當紙張吸收水分后，密度變大，則會下沉，而我們在水杯中加入洗潔精后，紙團更快下沉的原因是因為洗潔精破壞了水的表面張力結(jié)構(gòu)，使得紙團更容易吸收水分，從而更快地下沉。</p> <p class="ql-block"> 實驗十三：《神奇的彩虹糖》</p> <p class="ql-block"> 彩虹糖怎么會變出彩虹呢？快來一起看看吧！</p> <p class="ql-block"> 準備材料：彩虹糖，盤子，水。</p><p class="ql-block"> 實驗過程：把一些彩虹糖放在盤子里，讓彩虹糖沿著盤子外邊緣圍成一個大圓圈，在圍成的圓圈中間緩緩加入足夠的水，直到彩虹糖都接觸到水，??！彩虹糖變成彩虹了，太漂亮了！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 實驗原理：彩虹糖的色素和水相融，糖周圍水的密度增大，溶液向周圍密度小的地方擴散，相鄰兩顆糖色素溶于水后密度相似，它們會向盤子中央密度更小的區(qū)域擴散，于是形成彩虹漩渦。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小小的科學(xué)實驗蘊含了物理、化學(xué)、生物等多學(xué)科的知識，動手實驗，即實現(xiàn)了科學(xué)的啟蒙，又增長了同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，探究科學(xué)真諦的能力。不僅使學(xué)生的知識面有所拓寬，更啟發(fā)了同學(xué)們動腦思考，動手實踐的的技能。讓精彩的科學(xué)實驗引領(lǐng)同學(xué)們不斷的進步，不斷的成長！</p><p class="ql-block"><br></p>