<p class="ql-block"> 幼兒在種植園地的活動就是親近大自然的一種方式,根據(jù)幼兒特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)種植環(huán)境讓幼兒成為種植活動的主人。幼兒親歷種植活動能讓幼兒了解常見農(nóng)作物的生長過程,懂得成長的不易體驗(yàn)勞動的艱辛及收獲的快樂種植園地成為孩子獲得主體發(fā)展的樂園。為了幫助孩子親近自然,關(guān)注周圍環(huán)境。</p> <p class="ql-block">一、??種植大討論</p><p class="ql-block"> 播種的季節(jié)來臨,每個(gè)班的孩子們開始熱鬧的討論著……思考著……,該種什么?</p><p class="ql-block">你瞧!溫老師也提了同樣的問題,我們都爭著回答:種蘿卜、白菜、西紅柿、草莓、還是…</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)孩子們的投票情況結(jié)合實(shí)際,種植行動開始啦……</p> <p class="ql-block"> 結(jié)果:水果最受寵,但我們的環(huán)境還是適合種植蔬菜,也為了培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的好習(xí)慣,所以最終和幼兒協(xié)商結(jié)果,以蔬菜種植為主!</p> <p class="ql-block">二、??種植大行動</p><p class="ql-block">小班目標(biāo)</p><p class="ql-block"> 幼兒嘗試種植,提高探索興趣和持續(xù)觀察的興趣,培養(yǎng)初步的勞動意識和爭意識。發(fā)展幼兒的動手能力。</p><p class="ql-block"> 使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中已經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。</p> <p class="ql-block">1.先除雜草????</p><p class="ql-block">"老師,你看你看那邊有幾顆雜草”</p><p class="ql-block">“老師,我拔了一棵草出來啦”</p> <p class="ql-block">2、再松土翻地?</p><p class="ql-block">溫老師說:“菜地翻新好了就能開始撒種子嘍?!?lt;/p> <p class="ql-block">3、后播種??</p><p class="ql-block">溫老師說:“我們種番茄苗苗時(shí)要小心的栽到地的中間去,后把土埋好,種好番茄苗苗要記得澆澆水?!?lt;/p> <p class="ql-block">種子,種子,快快喝水,快快長大!”</p><p class="ql-block">瞧!我們用實(shí)際行動證明我們熱愛生活。</p> <p class="ql-block"> 我們和孩子們都在期待中,期待我們的蔬菜瓜果,一天天的長大,等待欣賞更美的風(fēng)景和收獲更多的經(jīng)驗(yàn)……</p><p class="ql-block"> 下期精彩4月份——觀察篇!</p>