<p class="ql-block"> 好書，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。趁著微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，為開展好“十個(gè)一”之“共讀一本書”的活動(dòng)，武都區(qū)江南小學(xué)五年級(jí)延續(xù)一貫重視閱讀的傳統(tǒng)，發(fā)起“共讀一本書”之《西游記》的三月份閱讀活動(dòng)，讓同學(xué)們攜手經(jīng)典，走進(jìn)名著，浸潤(rùn)書香，共同閱讀，在誦讀中品位經(jīng)典，在演繹中傳承美德，提高師生的精神底蘊(yùn)和文化品位。</p> <p class="ql-block"> 《西游記》是明朝吳承恩所著，是中國(guó)古典四大名著之一，是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō),也是一部規(guī)模宏偉、結(jié)構(gòu)完整、用幻想形式來(lái)反映社會(huì)矛盾的精品巨著。書中講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，降妖除魔，最后修成正果的傳奇歷險(xiǎn)故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。作品寫于明朝中期,當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)雖繁榮，但政治日漸敗壞，百姓生活困苦，作者對(duì)此不合理的現(xiàn)象,通過(guò)故事提出批評(píng)。</p> <p class="ql-block"> 小說(shuō)以整整七回的“大鬧天宮”故事開始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來(lái)說(shuō)法，觀音訪僧，魏征斬龍，唐僧出世等故事，交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書結(jié)束，寫孫悟空被迫皈依佛教，保護(hù)唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。</p> <p class="ql-block"> 作品自問(wèn)世以來(lái)在中國(guó)及世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語(yǔ)言，是最優(yōu)秀的神話小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。在中國(guó)，乃至亞洲部分地區(qū)《西游記》家喻戶曉，其中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物和“大鬧天宮”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事尤其為人熟悉。</p> <p class="ql-block"> 同一本書之《西游記》不同的讀者，心得體會(huì)也可能不一樣，同學(xué)們共讀一本書，有交流，有分享，有碰撞，讀書再也不是一個(gè)人的寂寞旅行。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)年級(jí)一班 王依依</p><p class="ql-block"> 《西游記》是長(zhǎng)篇神話小說(shuō)，寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)的故事。文中人物個(gè)性鮮明，其中我最喜歡的就是孫悟空。他本領(lǐng)高強(qiáng)、機(jī)智勇敢、善惡分明，對(duì)師傅忠心耿耿、對(duì)待取經(jīng)事業(yè)堅(jiān)定不移，值得我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中去踐行。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)二班 趙柏軒</p><p class="ql-block"> 讀了《西游記》這本書，我對(duì)里面的人物留下了深刻的印象。孫悟空蔑視權(quán)貴、桀驁不馴，具有尋求自由的強(qiáng)烈愿望，而且正義大膽、本領(lǐng)高超、自信樂(lè)觀、勇敢機(jī)智、善于識(shí)別妖魔的詭計(jì)，勇于降妖除魔。唐僧身材高大、舉止文雅、心地善良、誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著。豬八戒貪財(cái)好色、好吃懶做、愛占小便宜但又不缺少善心。沙僧心地善良、安于天命、勤勞穩(wěn)重、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)、忠貞不二。就連魯迅先生都贊美《西游記》“故雖述變幻恍惚之事，亦每雜解頤之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故，而不恭之意寓焉。”</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)三班 袁靜怡</p><p class="ql-block"> 最近我讀了《西游記》這本書，被這本書中沙悟凈這個(gè)人物所深深地打動(dòng)了。沙悟凈又名沙僧，是唐僧的三徒弟，他勤勞穩(wěn)重，每次都能做好自己的任務(wù)；任勞任怨，一路上他不怕任何艱險(xiǎn)；忠心耿耿，他一心跟隨唐僧西天取經(jīng)……但我最欣賞的就是他在團(tuán)隊(duì)中的合作與奉獻(xiàn)精神，他雖然主要負(fù)責(zé)照看行李和照顧白龍馬這種普通的工作，但是他依然認(rèn)認(rèn)真真，有條不紊的完成，不爭(zhēng)不搶，團(tuán)結(jié)師傅師兄，以大局為重，默默的配合整個(gè)團(tuán)隊(duì)西天取經(jīng)。我的身邊也有這樣子的人，也許他們很普通，很渺小，但他們依然在班級(jí)中默默地奉獻(xiàn)著自己的力量，從小事做起，配合他人完成各項(xiàng)任務(wù)，并且不爭(zhēng)名利。他們就像手表中的螺絲釘，是手表轉(zhuǎn)動(dòng)的關(guān)鍵，是必不可少的。我把這種默默無(wú)聞的合作與奉獻(xiàn)精神成為“沙僧”精神，這種精神值得我們學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)四班 敬超然</p><p class="ql-block"> 讀完了《西游記》這本書，我受益匪淺。唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才取經(jīng)歸來(lái)，其過(guò)程是十分艱辛的。正如取經(jīng)一樣，在成功的道路上也是有數(shù)不盡的困難像一座座大山一樣矗立在我們面前。但只要堅(jiān)持不懈，不斷地克服困難，我們終會(huì)跨過(guò)一座座大山，取得成功。</p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)五班 趙雅麗</p><p class="ql-block"> 心地善良的唐僧，機(jī)智勇敢、神通廣大的孫悟空、憨厚的豬八戒、踏實(shí)穩(wěn)重的沙僧……《西游記》作者通過(guò)講述師徒四人前往西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔歷經(jīng)九九八十一難，最終取得真經(jīng)的故事，成功塑造了一位又一位栩栩如生、個(gè)性鮮明的人物形象，創(chuàng)作了《大鬧天宮》 《三打白骨精》等膾炙人口的精彩情節(jié)。讀后讓我明白一個(gè)道理，那就是無(wú)論遇到多大的困難只要心中懷有堅(jiān)定不移的信念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，努力拼搏，就一定會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)六班 賈雅婷</p><p class="ql-block"> 讀完了《西游記》這本書，使我受益良多，師徒四人給我留下了深刻的印象，正如取經(jīng)一樣在成功的道路上也是有數(shù)不盡的困難像一座座大山一樣矗立在我們面前，但只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，不放棄夢(mèng)想，不斷地克服困難，終能到達(dá)理想的彼岸。</p> <p class="ql-block">學(xué)生作品</p> <p class="ql-block"> 本次讀書分享會(huì)的舉行，不僅為學(xué)生們搭建了一個(gè)充分展示自我、表現(xiàn)自我、分享交流讀書經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)，而且?guī)椭⒆觽冮_闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，啟迪了智慧，懂得了生活，使大家在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，更在學(xué)習(xí)中超越自我。</p> <p class="ql-block">審核:王鵬飛</p><p class="ql-block">編輯:楊崔娥</p><p class="ql-block">圖片:五年級(jí)組老師</p>