<![CDATA[<tt id="4vtn2"></tt>]]>
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| | <![CDATA[<object id="4vtn2"></object>]]> <p class="ql-block">親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 周五晚上，我們開(kāi)展了“春暖花開(kāi)，一起讀書(shū)吧”為主題的親子閱讀系列活動(dòng)，感謝您和孩子們積極參與，以及對(duì)孩子的高質(zhì)量陪伴。疫情的再次來(lái)襲牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心，我園根據(jù)市教體局《關(guān)于疫情期間教育教學(xué)工作安排的通知》精神，統(tǒng)一安排居家線上教育教學(xué)，為貫徹落實(shí)“以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”的教育理念，保障幼兒居家身心健康發(fā)展，將開(kāi)展第三輪“家園連線，游戲相伴”活動(dòng)。第五期已經(jīng)上線，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們有選擇的與孩子們進(jìn)行各項(xiàng)居家活動(dòng)。</p> 一、科學(xué)防控 <p class="ql-block">科學(xué)戴ロ罩</p><p class="ql-block"> 切記：ロ罩蓋住口鼻和下巴，鼻夾要壓實(shí)；ロ罩出現(xiàn)臟污、變形、損壞、異味時(shí)需及時(shí)更換，每個(gè)ロ罩累計(jì)戴時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。</p><p class="ql-block"> 注意：不要上下或者內(nèi)外反戴ロ罩，更不要戴ロ罩時(shí)露出ロ鼻。</p> <p class="ql-block"> 正確洗手</p><p class="ql-block"> 用七步洗手法清潔自己的手，更有效地預(yù)防病毒傳播與感染。</p> <p class="ql-block"> 保持社交安全距離</p><p class="ql-block"> 排隊(duì)做核酸時(shí)，要保持1米以上距離。外出做核酸檢測(cè)時(shí)盡量少觸摸公共設(shè)施，如需觸碰電梯時(shí)，可使用紙碰觸。</p> <p class="ql-block"> 注意咳嗽禮儀</p><p class="ql-block"> 如果在排隊(duì)做核酸檢測(cè)時(shí)想要打噴嚏，要注意禮儀，使用餐巾紙包住ロ鼻或肘遮住ロ鼻。如果來(lái)不及拿餐巾紙要用手捂住ロ鼻，但記得認(rèn)真有效洗手喲！</p> <p class="ql-block"> 養(yǎng)成健康生活方式</p><p class="ql-block"> 加強(qiáng)身體鍛煉，堅(jiān)持作息規(guī)律，保證睡眠充足，保持心態(tài)健康；健康飲食，注意多喝水，多休息、避免熬夜、適度運(yùn)動(dòng)，以提高個(gè)體免疫能力。注意營(yíng)養(yǎng)，合理飲食，肉類，禽類，蛋類要充分煮熟后使用。</p> 二、游戲理論 <p class="ql-block"> 最好的成長(zhǎng)，就是我們一起學(xué)習(xí)，那么，讓我們走進(jìn)安吉游戲，了解家長(zhǎng)在家應(yīng)該怎么做？</p> 三、游戲分享 <p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作是孩子身心健康的重要標(biāo)志，因此，開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)不僅有益于親子之間的情感交流，促使親子關(guān)系健康發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒本身的發(fā)展也具有重要的促進(jìn)和影響作用?，F(xiàn)在，就讓你我們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！</p> 四、繪本推薦 <p class="ql-block"> 繪本導(dǎo)讀：《我媽媽》作者安東尼·布朗1946年出生在英格蘭的雪菲爾，自小喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)與說(shuō)故事。他自寫(xiě)自畫(huà)的《大猩猩》、《動(dòng)物園的一天》先后得到1983及1992年的格林納威獎(jiǎng)。2000年，他更獲得圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者的最高榮譽(yù)--安徒生大獎(jiǎng)。</p> <p class="ql-block"> 從繪本的封面，讓孩子觀察封面的媽媽穿著什么樣的衣服？媽媽做著什么動(dòng)作？過(guò)程中也可以扮演一樣的動(dòng)作，帶著孩子讀完標(biāo)題。</p> <p class="ql-block"> 觀察媽媽在每幅圖里扮演了不同角色，有廚師可以給我們做美味的菜肴，有化妝師媽媽化妝后跟以前有什么不一樣的地方、強(qiáng)壯的女人可以拎起很重的東西、園藝師所有小植物經(jīng)過(guò)媽媽的手就會(huì)變的生機(jī)勃勃、仙女在我們不開(kāi)心時(shí)想辦法哄我們開(kāi)心……</p> <p class="ql-block"> 最后，向孩子表達(dá)愛(ài)。給孩子一個(gè)大大的擁抱。告訴孩子?jì)寢屖鞘澜缟献類?ài)她的人!讀完繪本后，可以對(duì)孩子進(jìn)行趣味性提問(wèn):你覺(jué)得媽媽像什么呢?</p> 五、心理健康知識(shí) 六、家園連線 <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生的教育理念“大自然，大社會(huì)都是活教材”，主張生活中的任何一個(gè)東西、一件物品都是孩子手中百玩不厭的游戲材料。紙杯是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)的物品，在成人的認(rèn)知里紙杯的用途是喝水、喝飲料的工具，但在孩子們眼中，紙杯不僅僅是喝水的工具，更是一個(gè)好玩的游戲材料。為了讓孩子們更好地利用紙杯這一介體，進(jìn)行探索游戲，感受游戲帶來(lái)的快樂(lè)，我們定于4月1日（周五晚上）開(kāi)展線上“紙杯游戲分享”活動(dòng)，屆時(shí)大家可以采用視頻或照片的形式在班級(jí)群進(jìn)行分享。孩子們，紙杯的秘密有多少，我們等你來(lái)探索！</p> 七、居家安全