【老蘇講教學】語文板書設計（一）竹杖芒鞋 <p class="ql-block"> 板書設計是對黑板版面書寫的設想與規(guī)劃，包括板書和圖示兩個方面的內(nèi)容。</p><p class="ql-block"> 板書作為輔助課堂教學口語表達的主要手段，其“助手”功能決定了板書設計的意義：</p><p class="ql-block"> 能用較快的速度吸引學生的注意力，把學生順利引入教學的情境；</p><p class="ql-block"> 能用精要的書面語言與直觀、清晰的形式幫助學生理解與識記；</p><p class="ql-block"> 能明晰地教給學生思維的方式，開啟學生的智力；</p><p class="ql-block"> 能為學生提供詞語概括與歸納的最好示范，以實力反映教師煉字煉句的功夫。</p> <p class="ql-block">設計語文板書的的基本要求是：</p><p class="ql-block"> （1）簡介概括。</p><p class="ql-block"> （2）條理清晰。</p><p class="ql-block"> （3）布局合理。</p><p class="ql-block"> （4）書寫優(yōu)美。</p> <p class="ql-block">根據(jù)板書的作用分：</p><p class="ql-block"> 主板書，也叫基本板書、中心板書、要目板書，是體現(xiàn)教學目的與教學內(nèi)容內(nèi)在聯(lián)系的重點、難點、中心和關鍵的板書，一般保留到課堂教學的結束。</p><p class="ql-block"> 副板書，也叫附屬板書、輔助板書、注釋板書，是對主板書的具體補充或輔助說明，通常根據(jù)課堂教學需要和學生反饋隨機出現(xiàn)，在教學過程中隨時擦去或擇要保留。</p><p class="ql-block"> 主副板書位置的安排一般有兩種。一種是把黑板分成左、中、右三部分，左右兩邊是副板書，中間是主板書。另一種是把黑板分成左右兩部分，左邊為主板書，右邊為副板書。主板書應該安排在黑板的主要位置，占據(jù)大部分空間。</p> <p class="ql-block">根據(jù)板書表達的內(nèi)容分：</p><p class="ql-block"> （1）詞語錘煉式，是以體現(xiàn)課文中關鍵詞語為主的板書。</p><p class="ql-block"> （2）結構提綱式，是以揭示課文脈絡結構為主的板書。</p><p class="ql-block"> （3）故事情節(jié)式，是以展示小說故事情節(jié)為主的板書。</p><p class="ql-block"> （4）人物形象式，是以展示人物性格特征為主的板書。</p><p class="ql-block"> （5）說明程序式，是指體現(xiàn)說明文說明順序的板書。</p><p class="ql-block"> （6）綜合式，是指體現(xiàn)課文內(nèi)容、結構、寫法等各方面教學要點的板書。</p> 板書學生黑板教學板書設計課堂教學詞語主板為主體現(xiàn)