做學(xué)生“線上”的守護(hù)者

向陽小學(xué)

疫情改變了我們的教學(xué)方式，卻改變不了我們每一個育人者的教學(xué)熱情與初心。為了更好地實施線上教學(xué)，我校嚴(yán)格遵守市教委、區(qū)教體局文件精神，制定了《向陽小學(xué)線上教學(xué)實施方案》。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了形式多樣的班級線上課程。 　　疫情阻斷了孩子們的求學(xué)路，但是每位辛勤的園丁都為他們搭建了一座有力而順暢的學(xué)習(xí)橋。為保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，確保線上教學(xué)質(zhì)量，老師們精心備課，設(shè)計了線上學(xué)習(xí)的精準(zhǔn)方案，積極用微信直播、騰訊視頻等輔助工具打開了學(xué)生的線上學(xué)習(xí)大門。實現(xiàn)了線上學(xué)習(xí)的無障礙溝通，真正做到了課堂教學(xué)的有序互動，還能通過點贊的形式，使課堂評價方式多樣化。生生互動，師生互動，讓學(xué)生成為課堂的主人，既保證了教學(xué)質(zhì)量，也成功突破了教學(xué)重難點。 語文組老師們不斷優(yōu)化線上教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)中。老師們靈活使用教學(xué)資源，積極改進(jìn)并優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，直播授課和自主練習(xí)兩手抓，真正做到停課不停學(xué)。 數(shù)學(xué)組老師們采用直播的形式上課，評論區(qū)集體回復(fù)，實時點名連麥，高效提升了課堂的學(xué)習(xí)參與率。在練習(xí)時，學(xué)生完成習(xí)題后集體訂正，糾錯連麥，保證老師能及時捕捉到學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)以及對知識的掌握情況。這樣通過線上互助手段很大程度上提高了學(xué)生的線上學(xué)習(xí)效率。 孩子們在認(rèn)真學(xué)習(xí) 英語組老師們積極開展線上教研，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，在教學(xué)過程中同學(xué)們積極主動，學(xué)習(xí)熱情非常高。 為了使學(xué)生能夠全面發(fā)展，能夠有效、快樂地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科也在積極用多種形式開展教學(xué)。 學(xué)生們的美術(shù)繪畫作品 學(xué)生們的電腦繪畫作品 學(xué)生們在體育課積極鍛煉 　　在認(rèn)真教學(xué)的同時，老師們也積極進(jìn)行家校協(xié)作，及時跟家長們溝通孩子們的學(xué)習(xí)、心理等問題，老師們的付出也得到了家長的認(rèn)可。向陽小學(xué)的老師們一定會再接再厲，繼續(xù)鉆研線上教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生們在疫情期間，在這特殊的學(xué)習(xí)方式下，都能夠?qū)W有所獲，不斷成長。 　　面對疫情，教師們用特殊方式“沖鋒陷陣”，“奮戰(zhàn)”在教學(xué)的一線，用滿腔熱血感染學(xué)生，用愛溫暖學(xué)生，以教書育人的使命感，擔(dān)當(dāng)起學(xué)生度過特殊時期的守護(hù)者，切切實實地指導(dǎo)學(xué)生有意義、有收獲地度過線上學(xué)習(xí)階段。