<p class="ql-block">港西新城小學(xué)四年四班線上學(xué)習(xí)成果展示</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)歌是世界文學(xué)寶庫(kù)中的瑰寶。古今中外的詩(shī)人用妙筆給我們留下了無(wú)數(shù)優(yōu)美的詩(shī)篇，叩擊一代又一代的心靈。</p> <p class="ql-block"> 我國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、文學(xué)家何其芳曾說(shuō)，“詩(shī)是一種最集中的反映社會(huì)生活的文學(xué)樣式，它飽含著豐富的想象和感情，常常以直接抒情的方式來(lái)表現(xiàn)，而且在精煉與和諧的程度上，特別是在節(jié)奏的鮮明上，它的語(yǔ)言有別于散文的語(yǔ)言?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí)《短詩(shī)三首》、《綠》、《白樺》和《在天晴了的時(shí)候》，總結(jié)了詩(shī)的特點(diǎn)：</p><p class="ql-block"> 1.能高度集中地反映生活。</p><p class="ql-block"> 2.語(yǔ)言讀來(lái)朗朗上口，具有音樂(lè)美。</p><p class="ql-block"> 3.詩(shī)歌常常表達(dá)詩(shī)人獨(dú)特的感受、真摯的情感。</p><p class="ql-block"> 4.豐富的想象、聯(lián)想和幻想。</p><p class="ql-block"> 在此基礎(chǔ)上，讓我們一起學(xué)習(xí)第三單元綜合性學(xué)習(xí)——輕叩詩(shī)歌的大門(mén)。</p> <p class="ql-block"> 本次學(xué)習(xí)活動(dòng)貫穿整個(gè)單元教學(xué)，展示成果既有書(shū)面形式，又有口頭形式，要求學(xué)生在收集、創(chuàng)作詩(shī)歌的基礎(chǔ)上，能合編小詩(shī)集，舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)，并用不同的方式展示綜合性學(xué)習(xí)的成果。</p> <p class="ql-block"> 因?yàn)樾鹿谝咔?，學(xué)生們進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，我們?cè)诶首x積累后，進(jìn)行創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)歌。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生寫(xiě)周圍人、事、物，老師用PPT出示學(xué)生的文稿。為了增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)參與性，點(diǎn)評(píng)權(quán)交給學(xué)生，教師小結(jié)。文稿合格后，要求學(xué)生一筆一畫(huà)抄寫(xiě)在A4上，并根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容配畫(huà)、涂色，而后拍圖上傳。</p> <p class="ql-block"> 讓我們一起走進(jìn)他們的詩(shī)歌世界。孩子眼中的家人，有多變的媽媽、陪伴他學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的爸爸、活潑可愛(ài)的弟弟妹妹。總之，親情充盈在他們的心中！</p> <p class="ql-block"> 可愛(ài)的小動(dòng)物，是孩子們眼中的好朋友，是萌寶！</p> <p class="ql-block"> 男孩子的興趣是足球，是槍炮戈劍，還有的是喜歡栽培小小花盆中的植物。他們對(duì)植物也充滿了好奇心！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 世界是什么樣子的？春光、微風(fēng)、朝陽(yáng)、星空、大海、大壩，詩(shī)歌表達(dá)了心聲。</p> <p class="ql-block"> 昨天，我們又進(jìn)行了篩查，身穿防疫服的醫(yī)生和志愿者不辭辛苦奮戰(zhàn)一線，他們是真正的英雄！我們要戴口罩、不聚集，做好防護(hù)。我用文字記錄這一切！</p> <p class="ql-block"> 詩(shī)歌讓我們用美麗的眼睛看世界，讓我們以這次綜合性學(xué)習(xí)為起點(diǎn)，在詩(shī)歌的海洋中遨游，得到更多的收獲和更大的樂(lè)趣！</p>