<p class="ql-block"> 病毒無情，教育有愛。為更好地引導(dǎo)學(xué)生積極應(yīng)對(duì)疫情帶來的影響，保持樂觀向上的心態(tài)，快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，安撫家長(zhǎng)焦灼不安的情緒，推進(jìn)線上常態(tài)教學(xué)，促進(jìn)線上教育的深度改革，我校積極響應(yīng)上級(jí)教育教學(xué)、疫情防控的總體要求，在楊校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制定特色課程，提升核心素養(yǎng)。德育工作做到停課不停育，云端愛滿屏。扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育，感恩教育，勞動(dòng)教育，科技教育，責(zé)任擔(dān)當(dāng)教育等活動(dòng)。著眼立德樹人，堅(jiān)持五育并舉，注重全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b><b style="font-size:20px;">線上升旗 向陽(yáng)花木易為春</b></p><p class="ql-block"> 特殊的疫情，賦予孩子們一生中特殊的成長(zhǎng)經(jīng)歷，為了讓學(xué)生感受特別的線上升旗儀式，大隊(duì)部精心組織，使線上升旗莊嚴(yán)而有溫度。每周提前準(zhǔn)備校園升旗的過程，讓孩子們感受學(xué)校的氛圍。提前安排學(xué)生居家錄制主題演講的視頻，激情又親切。提前線上訓(xùn)練一名學(xué)生指揮唱國(guó)歌，拉近學(xué)生距離。</p><p class="ql-block"> 大隊(duì)輔導(dǎo)員劉海運(yùn)主任每周一入校主持，采用全校直播的形式，通過升國(guó)旗，唱國(guó)歌，國(guó)旗下獻(xiàn)詞（講述身邊的抗疫英雄故事，線上學(xué)習(xí)如何自律等主題），輔導(dǎo)員講話等程序。增強(qiáng)學(xué)生的儀式感，厚植愛國(guó)情懷。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><span style="font-size:20px;">班會(huì)課堂 千曲操盡后曉聲</span></p><p class="ql-block"> 學(xué)校大隊(duì)部把當(dāng)前非常時(shí)期的特殊情境，轉(zhuǎn)換為對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命健康教育和精神成長(zhǎng)的契機(jī)，開展系列主題班會(huì)課，大隊(duì)部提前設(shè)定主題發(fā)給班主任積極準(zhǔn)備，班主任們每周一班會(huì)課上與同學(xué)們相聚線上，隔空喊話。</p><p class="ql-block"> 班會(huì)課上班主任們用心設(shè)計(jì)，精心準(zhǔn)備，為同學(xué)們呈現(xiàn)了一堂堂主題鮮明、各具特色的主題班會(huì)課。通過普及科學(xué)防疫知識(shí)，德育與教學(xué)并舉；向抗疫英雄致敬，讓同學(xué)們懂得感恩……在這樣特殊的時(shí)期，一根網(wǎng)線拉近了班主任和學(xué)生的心理距離，特殊時(shí)期特殊的線上班會(huì)課，不僅增強(qiáng)了學(xué)生的抗“疫”信心，也對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了特殊時(shí)期的學(xué)習(xí)指導(dǎo)心理關(guān)愛，以此激勵(lì)每一位回小學(xué)子在這特殊的時(shí)期勇?lián)?zé)任、奮力前行。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><span style="font-size:20px;">感恩教育 誰言寸草報(bào)春暉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span>我們不是醫(yī)護(hù)，不是戰(zhàn)士，但是我們可以各自守護(hù)好自己的職業(yè)，教孩子們做一個(gè)有大愛有大義有專業(yè)有貢獻(xiàn)的人。 大隊(duì)部倡議同學(xué)們通過講身邊的抗疫英雄的故事和事跡，做向抗疫英雄致敬的手抄報(bào)，表演《聽我說謝謝你》手勢(shì)舞，以此教育學(xué)生要學(xué)會(huì)珍惜健康、珍惜生活；感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)；學(xué)會(huì)自律、敬畏和勤勉；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，做個(gè)有責(zé)任感和使命感的人。每個(gè)月班級(jí)評(píng)選“實(shí)踐章”、“小主人章”。</p><p class="ql-block"> 居家期間，大隊(duì)部要求學(xué)生替父母分擔(dān)家務(wù)，<span style="font-size:18px;">用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)感恩。</span>每天班級(jí)群里分享照片，每個(gè)月評(píng)選班級(jí)的“勞動(dòng)章”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> </b><span style="font-size:20px;">知識(shí)講座 咬定青山不放松</span></p><p class="ql-block"> 為了切實(shí)提升師生防疫意識(shí)，增長(zhǎng)疫情防控知識(shí)，確保廣大師生的身心健康，我校柳小靖校醫(yī)利用釘釘群直播進(jìn)行線上教學(xué)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了疫情防控知識(shí)，小學(xué)生心理健康知識(shí)以及近視眼的預(yù)防等講座，使師生家長(zhǎng)都受益匪淺，讓全體學(xué)生隔著屏幕體會(huì)到學(xué)校給與的最溫暖的關(guān)懷。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);"> </span><span style="font-size:20px;">科技教育 虎肋插翼白日飛 </span></p><p class="ql-block"> 3月23日下午，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富相互配合，為廣大青少年帶來了一場(chǎng)精彩的太空科普課。我們組織學(xué)生觀看了“天宮課堂”?！帮w天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”。此次太空授課讓學(xué)生們從天地差異中進(jìn)一步感受宇宙的奧秘，激發(fā)他們對(duì)太空探索的樂趣。</p><p class="ql-block"> 我們還注重線上教學(xué)與科技教育“五個(gè)一”的融合。上好科學(xué)課的同時(shí)，安排學(xué)生利用居家時(shí)間，讀一本科技讀物，做一個(gè)科技小制作，觀看一部科普影片，寫一篇觀后感等按照進(jìn)度逐項(xiàng)進(jìn)行。另外，班主任老師多種渠道教育和引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然，尊重和珍愛生命。努力在學(xué)生中宣傳科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科技知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><span style="font-size:20px;">體育鍛煉 千磨萬擊還堅(jiān)勁 </span></p><p class="ql-block"> 健康的體魄與良好的心理是積極應(yīng)對(duì)疫情的前提。學(xué)校要求每天堅(jiān)持鍛煉身體，上好體育課，認(rèn)真做兩操，居家練習(xí)跳繩，爭(zhēng)取獲得班級(jí)的“健體章”?！耙桓K子強(qiáng)健一個(gè)體魄”，這樣提高學(xué)生自身免疫力，消除緊張、恐慌情緒，保持積極、樂觀、向上的健康心理狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> </b><b style="font-size:20px;">線上課堂 莫向光陰隋寸功</b></p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)期間，學(xué)生大部分的時(shí)間都是在課堂上，而各個(gè)學(xué)科都有著豐富的德育內(nèi)容，滲透在課堂教學(xué)中的德育結(jié)合了學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容，采用了潛移默化，熏陶感染，點(diǎn)滴浸潤(rùn)的方式，潤(rùn)物細(xì)無聲。</p><p class="ql-block"> 我們要求全體教師，在課堂教學(xué)過程中，教師不僅僅傳授知識(shí)，還在講授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)滲透品德教育，確立“讓每節(jié)課都是德育陣地”的意識(shí)。強(qiáng)調(diào)“人人都是德育工作者”，立足教材，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，讓德育貫穿于教學(xué)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，教師的主導(dǎo)作用，“以學(xué)生為中心“，課堂上有知識(shí)的交流還有情感和思想的交融，使學(xué)生知情明理，達(dá)到內(nèi)化的效果。</p><p class="ql-block"> 要求線上教學(xué)期間，全體教師不但要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài)，更要關(guān)注孩子身心的健康成長(zhǎng)，彰顯“快樂學(xué)習(xí)，健康生活”的主旋律。</p> <p class="ql-block"> 特殊時(shí)期、特殊使命、特殊的德育教育。在學(xué)校、大隊(duì)部和全體班主任及全體任課教師的共同努力下，我們風(fēng)雨同舟，在重大疫情特殊時(shí)期，學(xué)校會(huì)繼續(xù)以育人情懷做好防控工作，“防疫”和“育人”兩手抓，保證學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。我們眾志成城，共克時(shí)艱，期待疫情消散，早日重返校園。</p>