<p class="ql-block"> ——<b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">緣起</b></p><p class="ql-block"> 在孩子們的生活中，幾乎每天都會(huì)接觸到水果，比如在幼兒園，只要一到午點(diǎn)時(shí)間，耳邊聽到最多的就是（老師我不吃蘋果，我咬不動(dòng)，老師我不吃香蕉，香蕉臭臭的），為了讓孩子愛上水果，于是我們抓住契機(jī)，開始了一場(chǎng)蔬果多多的探索之旅……</p> <p class="ql-block"> 在小朋友們的日?；顒?dòng)中會(huì)聽到一些有趣的談話</p> <p class="ql-block">悅悅：你喜歡吃什么水果呀？</p><p class="ql-block">冉冉：我不喜歡吃，我的牙齒壞了，咬不動(dòng)……</p> <p class="ql-block">妍妍：我喜歡吃水果</p><p class="ql-block">雅雅：你喜歡吃什么水果？</p><p class="ql-block">雅雅：我喜歡吃草莓??</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">教師思考</span>：水果和蔬菜是我們生活中不可缺少的一部分，水果和蔬菜給孩子們提供了豐富的維生素是孩子們生長(zhǎng)發(fā)育中不可缺少的東西，同時(shí)水果也蘊(yùn)含著豐富的教育資源。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蘋果蘋果紅紅的</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">香蕉香蕉黃黃的</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 草莓草莓紅紅的……</span></p><p class="ql-block"> 孩子們經(jīng)常會(huì)在教室里唱起這些好聽的兒歌，還會(huì)問老師：老師老師，這個(gè)是什么顏色??？</p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">識(shí)別</b>：通過孩子們的表現(xiàn)可以看出孩子們開始對(duì)水果的顏色以及形狀感興趣，但是對(duì)水果的顏色還不能正確的分辨。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">反應(yīng)</b>：老師并沒有直接告訴幼兒水果的形狀以及顏色，而是讓幼兒通過猜一猜來感知水果的形狀，一起來說一說并認(rèn)識(shí)水果的顏色。</p> <p class="ql-block">湯湯：我摸到的是香蕉…</p><p class="ql-block">雯雯：我摸到的有點(diǎn)大，好像是蘋果??…</p> <p class="ql-block">琪琪：好像是草莓??…有點(diǎn)小</p><p class="ql-block">恬恬：我摸到的是蘋果??…</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老師：你們是怎么猜到是這些水果的呢？</span></p> <p class="ql-block">文文：蘋果和香蕉不一樣，香蕉長(zhǎng)長(zhǎng)的是黃色的，蘋果圓圓的紅紅的…</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">但是好像魔法箱里面沒有草莓??？</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">妍妍：是番茄，我們摸錯(cuò)了</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">?</span></p> <p class="ql-block"> <b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">識(shí)別</b>：金桔和番茄外形特征比較相似，所以幼兒難以區(qū)分，由于對(duì)于幼兒來說番茄比較常見所以將金桔認(rèn)成了番茄</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(255, 138, 0);">反應(yīng)</b>：老師不急于告訴幼兒那不是番茄，而是讓幼兒動(dòng)腦筋想想我們可以怎么去認(rèn)識(shí)這個(gè)水果。</p> <p class="ql-block">洋洋：這是柑子…</p><p class="ql-block">皞皞：這是橘子…</p> <p class="ql-block">悅悅：我知道他們穿了橘色的衣服…</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 老師：怎么樣才能分辨出金桔和番茄呢？</span></p> <p class="ql-block">悅悅：可以嘗味道……</p> <p class="ql-block"> 通過記錄表記錄，孩子們開動(dòng)小腦筋，說出了如何分辨金桔和番茄的想法，可以眼睛看，可以聞味道，也可以嘗一嘗……</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">教師的思考</b>：這個(gè)主題中，我們從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，帶領(lǐng)孩子探索各種各樣的水果，<span style="font-size:18px;">讓孩子摸一摸、聞一聞、看一看水果，</span>孩子們?cè)谶@個(gè)課程中也積極開動(dòng)小腦筋，說出自己的想法，也發(fā)現(xiàn)了很多的問題，（比如：金桔和番茄的相似我們?nèi)绾畏直?、水果的形狀不一樣……），我們的探索之旅還會(huì)繼續(xù)，期待孩子們的精彩表現(xiàn)吧！</p>