<p class="ql-block"> 它，在一代又一代的人的手中綻放出美麗的光輝；它，見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化；它，是人類智慧的起源；它，點(diǎn)燃了文明的星火；它，就是中國博大精深、最有魅力的漢字。</p><p class="ql-block"> 為了讓學(xué)生進(jìn)一步感受漢字的魅力，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，<span style="font-size: 18px;">咱們班學(xué)生圍繞語文第三單元“遨游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí)</span>，在班級里開展猜字謎、書法、制作手抄報(bào)、<span style="font-size: 18px;">撰寫研究報(bào)告</span>等實(shí)踐活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛，達(dá)到對漢字的進(jìn)一步了解，從而更加喜歡學(xué)習(xí)漢字，培養(yǎng)學(xué)生的搜集整理、處理信息的能力，為提升學(xué)生的語文素養(yǎng)打下了基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> “博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！闭埾硎芤粓龀晒麉R報(bào)的視覺盛宴！</p> 有趣的漢字 <p class="ql-block"> 奇妙的甲骨文、婉約的詩歌、有趣的歇后語、朗朗上口的對聯(lián)……同學(xué)們充分體會(huì)到中國古人文人思維的巧妙之處，也對中國漢字有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)！</p> <p class="ql-block"> 妙趣橫生的歇后語令我們開懷大笑；妙語連珠的詩句使我們心曠神怡；鏗鏘有力的語句激勵(lì)我們的斗志……</p> 形體優(yōu)美的漢字 <p class="ql-block"> 線，又可稱為線條。線描畫的繪畫工具比較簡單，它們可以隨時(shí)隨地進(jìn)行繪畫，可以對漢字本身進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫和簡單地藝術(shù)處理；也可以進(jìn)行造型訓(xùn)練，是一種表達(dá)情感的方式 。</p> <p class="ql-block"> 漢字像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅著我們的雙眼，漢字像一個(gè)個(gè)風(fēng)韻獨(dú)特的精靈啟迪著我們的思維。漢字之美，美在形體，美在風(fēng)骨，美在精髓，一個(gè)字就是一種智慧！</p> 蒼勁的書法 <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;"> “興來一揮百紙盡，提筆倏忽暢古今”，</span> 同學(xué)們用心書寫每一個(gè)筆畫、每一個(gè)漢字。字形，各具特色。有的不方不圓，若行若飛；有的兩邊修長，軀干稍短?；蛲Π稳绶?，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一幅幅橫平豎直，結(jié)構(gòu)勻稱，整體美觀的書法作品，從孩子的筆尖美觀地流淌出來。</p> 精美的手抄報(bào) <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">橫豎撇捺有乾坤，一筆一畫成文章。</span> 孩子們制作的手抄報(bào)，圖文并茂，內(nèi)容豐富多彩，形式新穎別致。從摘句到分類，從抄錄到賞析，更有詩畫配，異彩紛呈。一張張小報(bào)凝聚了孩子們對漢字的思考，獨(dú)具慧心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 孩子們以她們自己的理解為我們展現(xiàn)著一首首美麗的漢字文化之歌！</p> 撰寫研究報(bào)告 <p class="ql-block"> 在“我愛你，漢字” 部分，孩子們研討完課本中關(guān)于“李”姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告后，孩子們有了更加深入的探究。有的對自己的姓氏產(chǎn)生了興趣，有的對漢字字體的演變充滿了遐想，有的對生活中的錯(cuò)別字有了濃厚的探索興趣……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 漢字的發(fā)展淵源流長，它們不僅有形有色，還有聲音和氣味，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事。可太有趣啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子們雖然平時(shí)嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧，但是在活動(dòng)中卻能做到專心、用心，各展所長。面對中華瑰寶——漢字，敬畏之情油然而生。一幅幅精美的作品，無不展示著孩子們的智慧與巧思，孩子們認(rèn)真的態(tài)度，滿滿的收獲讓老師敬佩不已！</p> <p class="ql-block"> 通過本次學(xué)科活動(dòng)，孩子們不僅了解了漢字的悠久歷史及蘊(yùn)含的豐富文化，而且增強(qiáng)了對祖國語言文字的自豪感，樹立傳承和發(fā)揚(yáng)文化的主人翁意識(shí)，以及正確使用漢字的自覺性，立志從我做起，從自身做起，規(guī)范使用漢字。</p>