<p class="ql-block">成員簡介：</p><p class="ql-block ql-indent-1">焦園，中共黨員，小學(xué)語文二級教師，長安區(qū)灤鎮(zhèn)街道中心學(xué)校教師。自2017年參加工作以來，一直從事語文教學(xué)工作。多項教育教學(xué)成果在市級獲獎，2018年榮獲國培計劃優(yōu)秀學(xué)員，2020年榮獲長安區(qū)優(yōu)秀班主任，2021年在長安區(qū)新課程改革教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得小學(xué)語文組特等獎。</p><p class="ql-block">教育格言：</p><p class="ql-block ql-indent-1">教育路漫漫，吾將上下而求索。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">螢火逐夢 踏歌而行</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">——讀《新教育之夢》有感</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">教育是一首詩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詩的名字叫熱愛</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在每個孩子的瞳孔里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一顆母親的心</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 教育是一首詩</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">詩的名字叫未來</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在傳承文明的長河里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">有一條破浪的船</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我喜歡夢這個詞。因為有夢，小草才會夾縫求生；因為有夢，河流才會奔向大海；因為有夢，生活才會豐富激昂，也因為有夢，所以這本書——當(dāng)代教育大家朱永新教授的《新教育之夢》才深深地吸引住了我。用心讀完，掩卷沉思，書中的話在我耳邊回響：理想的教師，應(yīng)該是一個胸懷理想，充滿激情和詩意的教師；是一個充滿愛心，受學(xué)生尊敬的教師；是一個關(guān)注人類命運，具有社會責(zé)任感的教師；是一個堅韌、剛強、不向挫折彎腰的教師。</p><p class="ql-block"><br></p> 用責(zé)任觸摸理想 <p class="ql-block ql-indent-1">無數(shù)前輩用他們的教育經(jīng)歷告訴我們，作為一個教師除了具備足以勝任教學(xué)的專業(yè)知識外，教師的責(zé)任心也是至關(guān)重要的。教育本身就是一種生活，生活就要有責(zé)任感，作為一個教育工作者，作為一個理想教師，就應(yīng)該非常關(guān)注社會，非常關(guān)注人類命運，非常注重培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">對于我們來說，“只要不讓年輕時美麗的夢想隨歲月飄逝，成功總有一天會出現(xiàn)在你的面前?！边@是朱教授對我們的真誠規(guī)勸，對我們的殷切期望。我們應(yīng)全身心的投入教育事業(yè)，以本書中理想優(yōu)秀的教師為標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并且像朱教授所說的那樣不要羨慕別人，不要感嘆時運，要做起來，要不停地做下去，哪怕坎坷，哪怕艱難。希望能如書中說的那樣“當(dāng)我們的學(xué)生離開校園的時候，帶走的不應(yīng)該只有知識，更重要的是對理想的追求”。</p> 用努力輕叩理想 <p class="ql-block ql-indent-1">要成為一個優(yōu)秀的教育工作者還需不斷探索，不斷創(chuàng)新，如此可以稱之為教育的有心人了。有心就是要在平時的工作中用心教育，不斷的總結(jié)教育，嘗試記教育日記，記錄教育現(xiàn)象，記錄自己的思考和感受。不斷的探索和創(chuàng)新，創(chuàng)造自己的品牌和旗幟。不斷的總結(jié)自己教育的經(jīng)歷和成果逐步建立起自己的特色，形成自己的風(fēng)格和體系，這樣才能成為一個優(yōu)秀的教育工作者。</p> 用熱情點燃理想 <p class="ql-block ql-indent-1">讀朱永新教授《新教育之夢》時，無時你不感覺到愉悅與沖動，令你感覺到你不是在讀書，而是在聆聽一位充滿激情富有詩意的大師在演講，大師用他詩一般的語言和激情感染著每一位讀者，每一位聽眾。要做一名理想的教師，首先必須具有遠(yuǎn)大的理想，且應(yīng)該充滿激情和詩意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蘇霍姆林斯基說：“有激情的教學(xué)能使學(xué)生帶著一種高漲的激動情緒從事學(xué)習(xí)和思考。”在課堂教學(xué)中，學(xué)生有了激情的參與，才有認(rèn)知的渴望，才有表達的欲望，才有智慧的靈動，才會引發(fā)學(xué)生深深的感悟、獨特的體驗。教育需要激情，因為教育是心靈的對話，是心心相印的社會活動，以心激心，以情感情。教師需要激情，因為激情可以調(diào)動學(xué)生的熱情，激活課堂，提高教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率，使學(xué)生對教師所教學(xué)科產(chǎn)生濃厚興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">中國著名教育家于漪說：“激情是教師必不可少的素質(zhì)。”美國學(xué)者威伍在《激情，成就一個教師》中有一段非常精彩的話：“想要成為好教師可能在多數(shù)情況下都是志向更高和激情奔放的。偉大至少一部分出自天賦，這是無法傳播的。然而，偉大的教師一定是激情的教師?！眰ゴ蟮膶W(xué)者們告訴我們：胸懷激情，教書育人，乃教書之道也。以教師投入課堂教學(xué)展現(xiàn)的激情，感召學(xué)生學(xué)習(xí)的渴求之情；以教師用心對教育的事業(yè)追求，煥發(fā)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)熱情。教育因生命而美麗，上課因激情而精彩！愿每位教師都能充滿激情，用激情點燃學(xué)生的興趣，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，提高課堂教學(xué)的有效性，引領(lǐng)學(xué)生形成陽光、自信、積極的人生態(tài)度。</p> 點亮新教育之燈 <p class="ql-block ql-indent-1">風(fēng)在水上寫詩，云在天空寫詩，年輕人用青春寫詩，教師用人格寫詩。為了共同的教育夢想，我們出征吧，讓生命和使命同行！用激情和汗水鑄就輝煌！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">夢想在路上 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">同一盈花香</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">悠悠綻放</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">新教育之夢</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">于彼岸微光</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">揚帆起航</p>