<p class="ql-block"> 為提高幼兒園處理衛(wèi)生疫情事件的快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保突發(fā)事件得到及時(shí)有效處置，保障師幼身體健康和生命安全，根據(jù)疫情防控指揮部相關(guān)文件精神指示和要求，確保從嚴(yán)從實(shí)把各項(xiàng)措施落實(shí)到位。林山翠語分園于3月28日舉行了疫情防控演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 演練之前，管老師根據(jù)上級(jí)最新有關(guān)文件精神，召開全體教職工部署會(huì)議，強(qiáng)調(diào)此次疫情防控演練的重要性，并對(duì)疫情防控演練做統(tǒng)一安排。</p> 疫情防控演練進(jìn)行時(shí) <p class="ql-block"><b> 場(chǎng)景一：教職工入園</b></p> <p class="ql-block"> 教職工入園前，在園所門外按照間隔一米線要求，進(jìn)行二碼聯(lián)查測(cè)溫方可進(jìn)園。</p> <p class="ql-block"><b> 場(chǎng)景二: 幼兒正常入園</b></p> <p class="ql-block"> 入園時(shí)幼兒排隊(duì)等待（間隔1米），保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，體溫正常的幼兒方可入園。</p> <p class="ql-block"><b> 場(chǎng)景三: 幼兒入園發(fā)現(xiàn)黃碼</b></p> <p class="ql-block"> 保安師傅在幼兒入園掃碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位家長(zhǎng)黃碼，即刻報(bào)告在門口值班的老師；老師請(qǐng)家長(zhǎng)介紹一下近期行程，要求家長(zhǎng)按照黃碼防疫要求，做好三天兩檢（間隔24小時(shí)）并立即上報(bào)上級(jí)主管部門。待健康碼轉(zhuǎn)為綠碼后，持兩次核酸檢測(cè)陰性報(bào)告方可回園。</p> <p class="ql-block"><b> 場(chǎng)景四: 班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)異常幼兒</b></p> <p class="ql-block"> 發(fā)現(xiàn)此情況后，教師第一時(shí)間為幼兒佩戴口罩并對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)溫，保健老師將幼兒帶入隔離區(qū)進(jìn)行二次測(cè)溫、觀察情況。班主任教師及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)并向幼兒園負(fù)責(zé)人上報(bào)有關(guān)情況，幼兒園負(fù)責(zé)人立即向醫(yī)院及中心校上報(bào)有關(guān)情況。班級(jí)老師、對(duì)班級(jí)進(jìn)行消毒，保潔人員對(duì)幼兒經(jīng)過的場(chǎng)所進(jìn)行徹底消殺。</p> 小結(jié) <p class="ql-block"> 此次演練，明確了人員的具體職責(zé)，細(xì)化了演練要求，走實(shí)了演練流程。演練，幫助教職工熟練掌握了應(yīng)急處置程序，做到應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)鎮(zhèn)定、迅速、科學(xué)，做好善后處置工作，避免引起恐慌；提高了教職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實(shí)應(yīng)急措施；促使我園疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、常態(tài)化。</p>