<p class="ql-block"> 臨高中學根據(jù)縣教育局“雙減政策學習月”的工作部署,制定《臨高中學“雙減政策學習月”工作方案》。根據(jù)方案進行雙減六項管理政策學習,知識測試。教師隊伍以科組為單位進行雙減、六項管理,政策解讀學習,測試。學生以班級為單位,召開主題班會班主任負責為學生進行雙減、六項管理,政策解讀。</p> 語文組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 數(shù)學組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 英語組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 物理組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 化學組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 生物組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 地理組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 政治組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 歷史組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 信息組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 圖音組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 體育組“雙減、六項管理”,政策解讀學習,知識測試。 班主任給學生解讀雙減政策 <p class="ql-block"> 通過著一次雙減政策宣傳月活動,加深了師生對雙減、六項管理政策的理解,助力我校落實雙減、六項管理工作。</p><p class="ql-block"><br></p> 美篇:陳文林<div>審核:王文青</div>