<p class="ql-block"> 根據(jù)單元學(xué)習(xí)要求,五(12)班開展了一系列的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們一起遨游漢字王國,感受漢字的趣味,了解漢字文化。并且專門以“遨游漢字王國”為主題自由組成小組,討論、上網(wǎng)查找資料、查閱書籍等,完成了以此為主題的手抄報(bào),體會(huì)到了小組合作學(xué)習(xí)帶來的樂趣。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們集思廣益,出謀劃策,最終呈現(xiàn)出來的手抄報(bào)各具特色,排版合理,構(gòu)圖精美,內(nèi)容精心選擇,色彩搭配巧妙。</p><p class="ql-block"> 每一小組的手抄報(bào)都是精彩紛呈的,每一幅手抄報(bào)都體現(xiàn)了同學(xué)們一周以來遨游漢字王國的收獲。下面就請(qǐng)慢慢欣賞吧!</p> <p class="ql-block"> 字謎、歇后語、趣味小故事、漢字的起源、漢字的結(jié)構(gòu)……每個(gè)孩子通過各種方式,通過自己獨(dú)特的視覺,通過各種精美的手抄報(bào),述說著自己對(duì)于漢字的理解。此時(shí)的漢字,在他們眼里變得如此生動(dòng)有趣;此時(shí)的漢字,在他們眼里不僅僅是一個(gè)字符,更是一幅畫,一種對(duì)漢字的熱愛,對(duì)中國文化的熱愛。</p><p class="ql-block"> 通過這次手抄報(bào)作業(yè),讓孩子們感受到了漢字的有趣和神奇,進(jìn)一步加深孩子們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)孩子們熱愛漢字的熱情。在活動(dòng)實(shí)施的過程中,不僅培養(yǎng)了孩子語文知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力,還讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,遠(yuǎn)超活動(dòng)預(yù)期。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 文稿:陳可心媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 編輯:趙文博媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 審核:金玲芳老師</p>