<p class="ql-block"> 根據(jù)單元學(xué)習(xí)要求，五（12）班開展了一系列的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，同學(xué)們一起遨游漢字王國，感受漢字的趣味，了解漢字文化。并且專門以“遨游漢字王國”為主題自由組成小組，討論、上網(wǎng)查找資料、查閱書籍等，完成了以此為主題的手抄報(bào)，體會(huì)到了小組合作學(xué)習(xí)帶來的樂趣。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們集思廣益，出謀劃策，最終呈現(xiàn)出來的手抄報(bào)各具特色，排版合理，構(gòu)圖精美，內(nèi)容精心選擇，色彩搭配巧妙。</p><p class="ql-block"> 每一小組的手抄報(bào)都是精彩紛呈的，每一幅手抄報(bào)都體現(xiàn)了同學(xué)們一周以來遨游漢字王國的收獲。下面就請(qǐng)慢慢欣賞吧！</p> <p class="ql-block"> 字謎、歇后語、趣味小故事、漢字的起源、漢字的結(jié)構(gòu)……每個(gè)孩子通過各種方式，通過自己獨(dú)特的視覺，通過各種精美的手抄報(bào)，述說著自己對(duì)于漢字的理解。此時(shí)的漢字，在他們眼里變得如此生動(dòng)有趣；此時(shí)的漢字，在他們眼里不僅僅是一個(gè)字符，更是一幅畫，一種對(duì)漢字的熱愛，對(duì)中國文化的熱愛。</p><p class="ql-block"> 通過這次手抄報(bào)作業(yè)，讓孩子們感受到了漢字的有趣和神奇，進(jìn)一步加深孩子們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛漢字的熱情。在活動(dòng)實(shí)施的過程中，不僅培養(yǎng)了孩子語文知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用能力，還讓學(xué)生意識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，遠(yuǎn)超活動(dòng)預(yù)期。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 文稿：陳可心媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 編輯：趙文博媽媽</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 審核：金玲芳老師</p>