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骨干引領(lǐng)促成長 且思且行共芬芳

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<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  風(fēng)暖三月,雨潤寶小。為有效扎實特崗教師基本功,培養(yǎng)青年教師的教育教學(xué)水平,加強教師隊伍建設(shè),3月28日,隆安寶塔實驗小學(xué)成功舉辦了品質(zhì)教育 學(xué)在南寧——2022年春季學(xué)期“骨干引領(lǐng)促成長,且思且行共芬芳”小學(xué)數(shù)學(xué)特崗教師專業(yè)能力培訓(xùn)活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  本次活動中的七位資深教師都做足了精心準(zhǔn)備,并結(jié)合自己的實踐,將工作中的成功經(jīng)驗進行分享,講座報告精彩紛呈,贏得了與會教師們的熱烈掌聲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活動開篇,科研處黃英秀副主任就如何備好一堂課作了詳細分析。她結(jié)合青年教師們備課中常出現(xiàn)的問題,提出了解決的方法與策略。同時指出,備課是教學(xué)設(shè)計中的首要環(huán)節(jié),它是老師進行課堂教學(xué)必需的準(zhǔn)備,是上好一節(jié)數(shù)學(xué)課的前提。通常備課是備教材、備學(xué)生和備課堂。在她題為《胸中有竹,方能畫竹》的講座中,明確提出了青年教師的備課原則與要求,即解決“三個問題”、達成“四個目標(biāo)”和落實“五個統(tǒng)一”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  黃其東老師的《反躬自省,促進提升》講座對如何撰寫數(shù)學(xué)課的課后教學(xué)反思發(fā)表了個人看法。他引用華東師范大學(xué)葉瀾教授的話:“一個教師寫一輩子教案難以成為名師,但如果堅持寫三年教學(xué)反思則有可能成為名師。”同時結(jié)合新課標(biāo)闡述了在新課程理念下如何思考、反思和改善教學(xué)實踐。反思是教學(xué)中不可或缺的一環(huán),這有利于促進教師的專業(yè)發(fā)展和自我提升,是提高課堂教學(xué)有效性的一條重要途徑。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  覃佩檢副主任講座的內(nèi)容是《融合科技,創(chuàng)新教學(xué)》他結(jié)合自身的實踐將信息技術(shù)融合到課堂教學(xué)中就如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣進行了詳細講解。他給我們演示了精彩的動畫實例,這對于今后我們教師如何運用信息技術(shù)軟件輔助教學(xué)有很大的幫助。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  潘金榮老師從聽評課方面分享了她自己的經(jīng)驗,從如何聽課到如何評課,讓年輕的老師們學(xué)到了如何掌握有效聽評課方法,以此提升自身教學(xué)能力。通過對比新老教師的聽評課記錄,分析了新教師在聽評課中存在的不足之處,給出了自己的寶貴建議。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  趙鳳蓮老師講座的內(nèi)容是《追根溯源,變“錯”為寶》。她把課堂上經(jīng)常遇見的錯題案例拿出來進行分析并提出相應(yīng)的對策。這讓老師們能夠在課堂教學(xué)中利用好錯誤資源提升課堂教學(xué)質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  周惠珍老師,以《案例反思,促專業(yè)成長》。向我們講述了什么是教學(xué)案例,寫教學(xué)案例的目的和怎樣寫教學(xué)案例分析。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  作為本次活動的主講人之一,何山校長的《為專業(yè)發(fā)展,一起向未來》從“人生三分”開始,講述一個教師該如何修煉才能教好書育好人,勉勵年輕教師要時刻記得提升自我,只有用心做事,才能把事情做好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  此外,何山校長還對本次“品質(zhì)教育 學(xué)在南寧——2022年隆安縣小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武(城廂賽區(qū))暨第五屆“寶塔杯”“基于雙減背景下的高效課堂”特崗教師課堂教學(xué)及答辯評比活動”中的每一位參賽教師進行詳細的指導(dǎo)和點評,并親手為每一位參賽教師和指導(dǎo)教師頒發(fā)獲獎證書。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">深深的話,我們淺淺的說,長長的路,我們慢慢的走,教育是一個漫長的道路,只要我們持之以恒、攜手并進,寶小的明天會更加美好!</span></p>

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