<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">教不停，學(xué)不止</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">——白銀區(qū)第四小學(xué)四年級(jí)線上</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">教學(xué)紀(jì)實(shí)</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“陽(yáng)和啟蟄，品物皆春”。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情使書聲瑯瑯的開學(xué)季按下了暫停鍵。根據(jù)白銀區(qū)疫情防控形勢(shì)，為進(jìn)一步做好疫情期間線上教學(xué)工作，最大限度降低疫情對(duì)教育教學(xué)的影響，白銀區(qū)第四小學(xué)四年組在學(xué)校的統(tǒng)一安排部署下，立即啟動(dòng)線上教學(xué)預(yù)案，成立線上教學(xué)工作小組，從備課、授課、作業(yè)、監(jiān)管、學(xué)生心理健康教育等方面開展工作，既充分考慮每個(gè)孩子的認(rèn)知結(jié)構(gòu)、心理特點(diǎn)和接受能力來(lái)設(shè)計(jì)符合學(xué)生實(shí)際居家學(xué)習(xí)課程，又根據(jù)線上教學(xué)和線下教學(xué)的差異，選擇合適的教學(xué)模式、課件和教學(xué)語(yǔ)言，四年組全體教師利用釘釘平臺(tái)開展了高頻互動(dòng)，構(gòu)建多種形式的網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái)，學(xué)生、教師、家長(zhǎng)互動(dòng)教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)了“停課不停學(xué)”的工作目標(biāo)。</p> 相聚云端? ?共期成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">有了前兩年的線上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老師們這次線上教學(xué)輕松自如了些許。但是新的考驗(yàn)也擺在面前：“雙減”背景下的線上教學(xué)效果如何保證，成為這次線上教學(xué)的思考。放緩腳步，放慢節(jié)奏，給孩子們有效學(xué)習(xí)時(shí)間，也給老師們實(shí)效教學(xué)的改進(jìn)空間！面對(duì)“雙減”落地，在線上教學(xué)開啟的時(shí)候就達(dá)成共識(shí)：上好每一節(jié)課，每一節(jié)課都高質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老師們根據(jù)授課方案，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)教學(xué)工作，利用國(guó)家中小學(xué)智慧教育云平臺(tái)等教學(xué)平臺(tái)，借助釘釘平臺(tái)開展線上教學(xué)和線上教研活動(dòng)。通過(guò)課堂錄播、優(yōu)質(zhì)資源推送、視頻會(huì)議、在線交流等多種形式開展師師之間、師生之間互動(dòng)交流，調(diào)動(dòng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生廣泛參與到線上教學(xué)環(huán)節(jié)，以確保教學(xué)效果不打折。各科教師及時(shí)在線答疑解惑，跟蹤指導(dǎo)，點(diǎn)評(píng)跟進(jìn)，確保了“教不停，學(xué)不止”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">任課教師根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容，通過(guò)釘釘家校本中布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。課后批閱學(xué)生提交的作業(yè)，了解學(xué)生對(duì)新授知識(shí)的掌握情況，同步在網(wǎng)上對(duì)學(xué)生書寫的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)作業(yè)寫得好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)，督促學(xué)生訂正作業(yè)中有錯(cuò)誤的地方，教師二次批閱。</p> 落實(shí)雙減? ?精彩紛呈 <p class="ql-block ql-indent-1">為扎實(shí)、有效落實(shí)國(guó)家“雙減”政策，保證學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，四年組根據(jù)學(xué)校實(shí)際，除安排國(guó)家課程外，豐富學(xué)生課余生活，倡導(dǎo)學(xué)生勞逸結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生們體育鍛煉、唱歌、家務(wù)勞動(dòng)等室內(nèi)活動(dòng)，讓孩子們學(xué)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，玩起來(lái)，勤起來(lái)，樂起來(lái)！真正讓孩子們的居家學(xué)習(xí)、生活變得多姿多彩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">以德?lián)P善，涵養(yǎng)學(xué)生精神風(fēng)貌</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px;">以智啟真，奠定學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以體強(qiáng)身，增強(qiáng)學(xué)生健康體魄</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以美塑心，陶冶學(xué)生高尚情操</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>以勞立行，錘煉學(xué)生堅(jiān)毅品格</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">形式多樣的居家學(xué)習(xí)、生活，不僅讓孩子們德、智、體、美、勞綜合素質(zhì)全面發(fā)展，還把“雙減”和“五項(xiàng)管理”政策落實(shí)到實(shí)處，讓孩子們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期，宅而有序、宅而有策、宅而有獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春暖已到，花期未遠(yuǎn)。白銀區(qū)第四小學(xué)的老師們用每一個(gè)線上教學(xué)的溫暖瞬間筑起彼此美好記憶，用每一次線上學(xué)習(xí)互動(dòng)見證師生跨越屏幕的攜手同行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">愿全體師生相聚之時(shí)，那時(shí)的校園必定更加美麗。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">撰稿：張海燕</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">編輯：李鳳蓮</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">審核：羅曉琴</span></p>