【主題活動(dòng)】蔚藍(lán)星空中請(qǐng)你看見(jiàn)我——興安盟特殊教育學(xué)校世界孤獨(dú)癥日主題活動(dòng)紀(jì)實(shí)

興安盟特殊教育學(xué)校教務(wù)處

藍(lán)色，是藍(lán)天的顏色，廣闊而高遠(yuǎn)；藍(lán)色，是大海的顏色，靜謐而深邃；藍(lán)色，也是專屬于一群特殊兒童的顏色，他們就是星星的孩子——孤獨(dú)癥兒童。2022年4月2日是第15個(gè)世界孤獨(dú)癥日，興安盟特殊教育學(xué)校開(kāi)展了“蔚藍(lán)星空中請(qǐng)你看見(jiàn)我”主題活動(dòng)，與每一位孤獨(dú)癥兒童家庭攜手共建藍(lán)色心路，以愛(ài)之名，為愛(ài)發(fā)聲。 讓我牽起你的小手 　　草長(zhǎng)鶯飛，春光正好，又是人間四月天。一片蔚藍(lán)之中，值周教師早早等候在校門(mén)，迎接孩子們的到來(lái)。在簡(jiǎn)單親切的交流之后，教師用一條象征著感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)的藍(lán)絲帶，為孤獨(dú)癥學(xué)生送上專屬祝福。 請(qǐng)你感受愛(ài)的溫度 　　在這個(gè)特殊的日子里，我校職教班面點(diǎn)專業(yè)師生精心為孤獨(dú)癥孩子們準(zhǔn)備了美味的點(diǎn)心和炒飯。 　　學(xué)校還開(kāi)展了孤獨(dú)癥家長(zhǎng)心理沙龍和親子活動(dòng)，為家長(zhǎng)們解壓，增進(jìn)親子關(guān)系，并鼓勵(lì)他們接納孩子的不同，悅納生活。 　孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，用語(yǔ)言或行動(dòng)表達(dá)愛(ài)；在與家人共同品嘗美食中分享愛(ài)；在擁抱親吻中感受愛(ài)；在今后的生活中傳遞愛(ài)。 讓我搭建愛(ài)的橋梁 　　孤獨(dú)癥兒童雖然聽(tīng)得見(jiàn)，看得到，但是卻不知該如何表達(dá)。于是他們用手中的畫(huà)筆為我們打開(kāi)一扇窗，讓我們得以看見(jiàn)孤獨(dú)癥孩子們眼中斑斕奇妙的世界。這次“藍(lán)色畫(huà)展”不僅讓我們更加走近了他們的內(nèi)心，更為他們提供了一個(gè)展示特長(zhǎng)、挖掘潛能的機(jī)會(huì)，讓更多的人認(rèn)識(shí)、了解孤獨(dú)癥兒童，更好的接納、支持和幫助孤獨(dú)癥群體。 　　班主任老師用親手繪制的藍(lán)色卡片為學(xué)生們送上寄語(yǔ)，呼吁社會(huì)關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，傳遞正能量，搭建愛(ài)的橋梁。 讓我聆聽(tīng)你的心聲 　　今年世界孤獨(dú)癥日的口號(hào)是聚焦孤獨(dú)癥服務(wù)：構(gòu)建社會(huì)保障機(jī)制，促進(jìn)服務(wù)機(jī)構(gòu)高質(zhì)量發(fā)展。為了給孤獨(dú)癥群體提供高質(zhì)量服務(wù)，也為了學(xué)校更快更好的發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)們敞開(kāi)心扉，共同交流，認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校日常教學(xué)、管理提出的意見(jiàn)和建議。 　　孤獨(dú)癥學(xué)生代表用一首《紅星歌》也唱出了稚嫩學(xué)子對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的赤誠(chéng)心聲。 請(qǐng)你關(guān)注星星的孩子 　　黨和政府一貫高度重視殘疾人事業(yè)的發(fā)展，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)對(duì)殘疾人群體要格外關(guān)心、格外關(guān)注。對(duì)于孤獨(dú)癥兒童而言，誤解和不了解往往是其獲得社會(huì)認(rèn)同與支持的最大障礙，在此，我們通過(guò)“藍(lán)手印”行動(dòng)和校園宣傳陣地發(fā)聲，普及孤獨(dú)癥知識(shí)，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)自閉癥家庭，增加對(duì)孤獨(dú)癥兒童的了解與接納，讓星星的孩子們更多的被“看見(jiàn)”，也讓殘疾人群體被“看見(jiàn)”。 　　春，象征著活力與新生。人生，也總有不期而遇的溫暖和生生不息的希望。如果你是星星的孩子，總是獨(dú)自閃耀，那么我愿做你的太陽(yáng)，給你送去光明與溫暖；如果你無(wú)法習(xí)慣大多數(shù)人的生活，總是手足無(wú)措，那么請(qǐng)讓我走進(jìn)你的世界，給你更多的理解與陪伴。讓我們心手相牽，不畏艱難，以我赤誠(chéng)之心，伴你勇往直前！