<p class="ql-block"> “春風(fēng)如貴客，一到便繁華?！睓鸦ㄊ沁@個(gè)季節(jié)最好的名片，然而突如其來(lái)的疫情讓這個(gè)美好的春天失去了應(yīng)有的色彩。就像這個(gè)三月的天氣，本以為可以褪去寒衣，舒展筋骨，盡情沐浴在和煦的春風(fēng)里，然而隨著一場(chǎng)春雨的到來(lái)，料峭寒意再次來(lái)襲。當(dāng)大家逐漸習(xí)慣正常生活時(shí)，疫情突然來(lái)到我們身邊，肆虐開(kāi)來(lái)。讓本身就稍感寒意的春天又增加了一份焦慮。</p><p class="ql-block"> 臨沂新橋中學(xué)根據(jù)上級(jí)工作安排，積極配合防疫工作，確保師生的身體健康，在做完核酸檢測(cè)后學(xué)生安全離?；丶?，采用線上教學(xué)模式，做到“停課不停學(xué)”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 提前謀劃找思路</p><p class="ql-block"> 《 蘭山區(qū)初中地理線上教學(xué)教研工作指導(dǎo)意見(jiàn)》要求充分利用釘釘平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)資源，借助信息化手段，“以學(xué)校為主體、以班級(jí)為單位”，開(kāi)展在線教學(xué)、輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動(dòng)；“以備課組為單位”開(kāi)展在線集備、研課等教研活動(dòng)，最大限度減少 疫情對(duì)正常教育教學(xué)的影響，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”和“聽(tīng)課不停 研”的目標(biāo)，確保高質(zhì)量完成本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃。</p><p class="ql-block"> 學(xué)校地理組全體教師根據(jù)文件精神，結(jié)合身特點(diǎn)，開(kāi)展以“學(xué)習(xí)有內(nèi)容、課堂有效果、指導(dǎo)有方法”的線上教學(xué)，全面落實(shí)線上教學(xué)規(guī)范管理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 技術(shù)指導(dǎo)有保障</p><p class="ql-block"> 為了提高線上教學(xué)質(zhì)量，確保線上教學(xué)順利實(shí)施，我們聘請(qǐng)了學(xué)校信息技術(shù)教師對(duì)全體成員進(jìn)行釘釘直播平臺(tái)培訓(xùn)，授課教師連夜直播平臺(tái)調(diào)試，達(dá)到每一個(gè)人都能掌握并熟練應(yīng)用“課堂直播”、“在線課堂”、“視頻會(huì)議”等方式，統(tǒng)計(jì)學(xué)生居家網(wǎng)絡(luò)、釘釘平臺(tái)使用情況，不斷在技術(shù)指導(dǎo)上跟進(jìn)、跟緊。</p> <p class="ql-block"> 全區(qū)集備立標(biāo)桿</p><p class="ql-block"> 全區(qū)地理大集備提供的資源和方法為我們樹(shù)立了課堂的標(biāo)桿，根據(jù)全區(qū)大集備的內(nèi)容，組織學(xué)科全體教師教研，針對(duì)線上教學(xué)的特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行集體“云”教研，共同制定教學(xué)進(jìn)度，完善教學(xué)設(shè)計(jì)。</p> <p class="ql-block"> 精心備課下真功</p><p class="ql-block"> 為了使線上教學(xué)能有實(shí)效，不至于讓課堂流于形式，甚至學(xué)生脫離課堂，我們充分利用“臨沂智慧教育云平臺(tái)”以及學(xué)校購(gòu)買(mǎi)的“學(xué)科網(wǎng)”收集優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)資源，制做PPT，為適應(yīng)線上教學(xué)選擇恰當(dāng)?shù)闹辈シ绞蕉粩嗟恼{(diào)試、準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)線上教學(xué)突如其來(lái)的各種狀況。</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)講實(shí)效</p><p class="ql-block"> 在線直播，直播課堂，視頻會(huì)議各種直播方式，或利用資源適當(dāng)點(diǎn)撥，或者直播授課點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面，整個(gè)課堂實(shí)現(xiàn)了師生、生生互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)線上課堂立體“云”互動(dòng)，有實(shí)效。</p><p class="ql-block"> 年長(zhǎng)教師，老當(dāng)益壯</p><p class="ql-block"> “老驥伏櫪，志在千里”，都說(shuō)老師是全能的人才，這話的確不假。當(dāng)學(xué)生需要老師化作網(wǎng)紅主播時(shí)，這些年長(zhǎng)的老教師面對(duì)直播會(huì)手忙腳亂，心潮澎湃，失誤連連，但他們?yōu)榱俗龊脤W(xué)生合格的擺渡人，也是使出渾身解數(shù)，看我神通七十二般變化！</p><p class="ql-block"> 中間力量，激情飛揚(yáng)</p><p class="ql-block"> “親其師，信其道”，作為中年教師他們深刻體會(huì)到自己的擔(dān)當(dāng)，雖然不能像那些逆行英雄們，戰(zhàn)斗在抗疫前線，但他們也都堅(jiān)守在自己的屏幕前。</p><p class="ql-block"> 比不了老教師似陳年老酒回味悠長(zhǎng)的課堂，更比不了青年才俊的才華橫溢顏值擔(dān)當(dāng)?shù)木W(wǎng)紅，他們力爭(zhēng)做到保證教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，不僅注重學(xué)科知識(shí)，還能積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，是學(xué)生在自己的課堂中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)發(fā)展，以豐富的知識(shí)和生命的激情來(lái)塑造完美的人格。</p><p class="ql-block"> 青年才俊，顏值擔(dān)當(dāng)</p><p class="ql-block"> 做直播，當(dāng)網(wǎng)紅，這都是他們信手拈來(lái)的事情。機(jī)遇就這樣來(lái)臨，被教師耽誤了的網(wǎng)紅，迎來(lái)了展示自我的機(jī)會(huì)，早有那些迫不及待的粉絲等待自己崇拜的老師上線開(kāi)播，一句句問(wèn)候，一串串表情，傳達(dá)了學(xué)生對(duì)自己老師的喜愛(ài)！</p> <p class="ql-block"> 特色課堂有創(chuàng)意</p><p class="ql-block"> “家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”居家隔離不代表“兩耳不聞窗外事”，國(guó)內(nèi)國(guó)際重大事件都是我們很好的教學(xué)資源，“北京冬奧會(huì)，一起向未來(lái)”，“槍響之后，沒(méi)有贏家的俄烏戰(zhàn)爭(zhēng)”，“湯加火山，日本地震”“3·21” 東航ＭＵ5735空難”……</p><p class="ql-block"> 在充分挖掘和利用各種資源的同時(shí)，力爭(zhēng)把學(xué)生吸引到課堂，我們注重每一節(jié)課的課堂氣氛，盡量避免單純的學(xué)習(xí)枯燥的知識(shí)，在線互動(dòng)，視頻連線，學(xué)生板書(shū)等各種方式讓學(xué)生身心放松。</p> <p class="ql-block"> 訓(xùn)練批改不含糊</p><p class="ql-block"> “ 溫故而知新，可以為師矣” ！</p><p class="ql-block"> 及時(shí)的鞏固和訓(xùn)練是必不可少的，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合線上授課情況，恰當(dāng)布置作業(yè)，做到作業(yè)布置批改反饋及時(shí)，評(píng)價(jià)多元，充分利用晚間批改反饋時(shí)間為學(xué)生答疑解惑，重點(diǎn)對(duì)學(xué)困生給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。</p> <p class="ql-block"> 家校溝通見(jiàn)真情</p><p class="ql-block"> 線上教學(xué)時(shí)期，很多家長(zhǎng)出現(xiàn)焦慮不安，無(wú)所適從，甚至情緒崩潰的現(xiàn)象，我們地理學(xué)科充分利用學(xué)科特點(diǎn)結(jié)合當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)，落實(shí)思政教育，幫助學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)，疏導(dǎo)心理壓力，課堂教學(xué)盡可能讓學(xué)生身心放松，同時(shí)配合學(xué)校工作安排做好全員大家訪活動(dòng)，利用釘釘直播平臺(tái)采取線上家訪，與家長(zhǎng)視頻交流，良好的家校溝通構(gòu)筑了互相信任、共同教育的平臺(tái)，有效的提高教育質(zhì)量，學(xué)科組全體教師都能夠及時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、心理狀況，為家長(zhǎng)學(xué)生傳遞真情，守護(hù)孩子健康心靈。</p> <p class="ql-block"> 心理健康有陽(yáng)光</p><p class="ql-block"> 肆虐的疫情給每一個(gè)人都帶來(lái)心理上的焦慮和擔(dān)憂，最好的方法就是用積極健康的心態(tài)對(duì)待當(dāng)下，如何通過(guò)自己的課堂傳遞積極健康的心態(tài)，我們?cè)诩w備課和教研活動(dòng)時(shí)研討總結(jié)，首先學(xué)會(huì)控制自己，減少不必要的錯(cuò)誤行為。 在這個(gè)特殊的時(shí)期，一定要注意自己的言行舉止，用陽(yáng)光的心態(tài)迎接一切的挑戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上面對(duì)生活和學(xué)習(xí)！</p> <p class="ql-block">結(jié)束語(yǔ):</p><p class="ql-block"> “暴風(fēng)雨結(jié)束后，你不會(huì)記得自己是怎樣活下來(lái)的，你甚至不確定暴風(fēng)雨真的結(jié)束了。但有一件事是確定的：當(dāng)你穿過(guò)了暴風(fēng)雨，你早已不再是原來(lái)那個(gè)人?！?lt;/p><p class="ql-block"> 雖然是疫情肆虐，我們?nèi)匀豢梢詮娜菝鎸?duì)，疫情阻止了我們快樂(lè)的校園生活，但阻止不了我們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)快樂(lè)的追求，相信居家隔離也能學(xué)的更好，走的更遠(yuǎn)!</p><p class="ql-block">星河滾燙 你是人間理想，</p><p class="ql-block">皓月清涼 你是人間曙光！</p>