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武夷山小學園名征集

武夷山鎮(zhèn)中心小學

<b><font color="#ed2308">1、芹苑</font></b><br>芹,并非單指香芹,而指“芹藻”。<br>《詩·魯頌·泮水》:“思樂泮水,薄采其芹……思樂泮水,薄采其藻?!?lt;br>《詩序》:“頌僖公能修泮宮也?!?lt;br>泮宮是教化之所,詩經(jīng)歌頌僖公之功德,以傳揚敬德明德學習之法,且多以芹藻寄興。后世即以芹藻比喻有才學之士。遂名中取“芹”。<br>“苑”為精致的花園,亦有“薈萃”之意,與“芹”相襯相映。<br>“芹苑”即為,“人才輩出之祉、群英薈萃之地”<br><b><font color="#ed2308">2、云圃</font></b><br>取義自賈島《尋隱者不遇》詩,“只在此山中,云深不知處。”詩中繪景清麗寧靜,寫人逸隱高潔,意蘊淡泊典雅。<br>“云圃”即為,“武夷山山清水秀,武小人人杰地靈”。<br><b><font color="#ed2308">3、荊璞琢</font></b><br>荊璞,楚人卞和于荊山所得寶玉,即和氏璧。<br>盧諶《贈劉琨》詩:“承侔卞和。質(zhì)非荊璞?!焙笠浴扒G璞”喻指具有良好資質(zhì)的人。<br>借以論語“玉琢成器”的思想,遂取名“荊璞琢”。<br>“荊璞琢”即為,“生具溫潤清潔之質(zhì),師有琢冰雕瓊之能”<br><font color="#ed2308"><b>4.成蹊園</b></font>,取桃李成蹊之意<br><font color="#ed2308"><b>5.淺秋園</b></font>,取自一首詩<br><font color="#ed2308"><b>6.金榜園</b></font>:丹墀對策三千字,金榜題名五色春<br><font color="#ed2308"><b>7.筑夢園</b></font>:延佇之勞,載盈夢想。<br><font color="#ed2308"><b>8.朝露園</b></font>:青青園中葵,朝露待日晞。<br><b><font color="#ed2308">9.勤學園</font></b>:黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。<br><b><font color="#ed2308">10.善思園</font></b>:學而不思則罔思而不學則殆<br><b><font color="#ed2308">11.遙清園</font></b>:遙夜泛清瑟,西風生翠蘿<br><b><font color="#ed2308">12.驚鴻園</font></b>:翩若驚鴻,婉若游龍<br><font color="#ed2308"><b>13.常青園</b></font>:喻永不衰敗,永存,萬古長青<br><b><font color="#ed2308">14.博學園</font></b>:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。<br><b><font color="#ed2308">15.熙櫻園</font></b><br>(別名“惜陰”,“熙”蘊含 春天,一年之計在于春,春天是希望。告誡學生呵護櫻花的同時也勸誡學生,一寸光陰不可輕)<br><b><font color="#ed2308">16.天下園</font></b><br>(出自戰(zhàn)國孟子及其弟子《富貴不能淫》中“居天下之廣居 立天下之正位,行天下之大道”。居住在天下最寬廣的住宅“仁”里,站立在天下最正確的位置“禮”上,行走在天下最寬廣的道路“義”上。桃李天下:一愿我校辛勤耕耘之桃李散布天下,于天下一角找到自我價值;天下桃李:二愿我校桃李們心有天下,有為國乃至為世界奉獻的天下觀。)<br><b><font color="#ed2308">17.薇然園</font></b><br>(紫薇花代表獨立,代表活力,就好比我校巍然屹立于群山之間,不與群山爭鋒,卻堅定得不可動搖。取名諧音“薇然”,也正是希望長長久久。)<br><b><font color="#ed2308">18.九思園</font></b><br>“九思”一名出自《論語·季氏篇》:“君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義?!?lt;br><b><font color="#ed2308">20.共學園</font></b><br>“共學”一名出自《論語·子罕篇》:“可與共學,未可與適道;可與適道,未可與立;可與立,未可與權(quán)。”<br><b><font color="#ed2308">21.游藝園</font></b><br>“游藝”一名出自《論語·述而篇》:“志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝?!?lt;br><b><font color="#ed2308">22.夷辛園:</font></b>是上世紀知青響應國家號召上山下鄉(xiāng)運動,辛勤開墾武夷山,才有今天像花園一樣美麗的武夷山。以此懷念農(nóng)墾精神。<font color="#ed2308" style=""><br><b>23.夷紅園:</b></font>是傳承武夷山革命老區(qū)的精神,傳承紅色文化。<font color="#ed2308" style=""><br><b>24.尚雅園:</b></font>是我們武夷山小學崇尚文雅,繼承農(nóng)墾精神。做個能吃苦又有信仰的人。<br><b><font color="#ed2308">25.清源</font></b>,來自朱熹的觀書有感:問渠那得清如許?為有源頭活水來。指有好的學生源源不斷的來到我們學校,也可指有好的思想,新鮮的知識,源源不斷。<br><font color="#ed2308"><b>26.學幽</b></font><div>來自戚繼光的題武夷,幽取安靜之意,安靜學習。<br><b><font color="#ed2308">27.繁英園</font></b><br>《櫻花》其一 范叔寒<br>又見繁英放滿枝,濃桃艷李斗芳姿。平生知己知誰是,合有扶桑木屐兒。<br><b><font color="#ed2308">28.春融園</font></b><br>桃花<br>[ 唐·吳融 ]<br>滿樹和嬌爛漫紅,萬枝丹彩灼春融。<br>何當結(jié)作千年實,將示人間造化工。<br><b><font color="#ed2308">29.沁春園</font></b></div>