成長路上與你相伴——我校開展五至九年級青春期教育專題活動

博羅縣湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)東星學校

青春期是每個人從兒童向成人過渡的階段，是學生發(fā)展的關(guān)鍵時期。為了讓我校高年級的同學及時了解青春期的生理知識，正確面對青春期的生理、心理的變化，我校于3月份分別在多媒體教室舉行了五至九年級女生青春講座以及在課室開展“如何與異性正常交往”青春期心理健康教育主題班會課。 　　女生青春期輔導講座在多媒體教室舉行，我校團支部書記藍老師主講。藍老師首先向同學們講解了青春期生理、心理變化，幫助同學們更好地了解青春期的身體變化及相關(guān)生理知識，引導學生注重青春期的生理衛(wèi)生。同時，藍老師也教育同學們要學會自我保護，防止性侵害，自尊自愛，并傳授了女生自我保護10招。 　　藍老師循循善誘，有的放矢的講座，吹散了青春期帶給同學們的煩惱，引導同學們學會保護自己，同時正確認識成長過程中的逆反心理問題，引導他們樹立正確的人生觀與價值觀。同學們聽得都十認真、投入，課堂上還有精彩互動。 　　此次講座，幫助同學們普及了生理衛(wèi)生知識、解答了心理疑惑、讓同學們學會愛護自己和尊重他人，相信有了科學的指引，有了正確的方法，同學們定能書寫更加精彩的青春宣言！ 　　“如何與異性同學正常交往”——青春期心理健康主題班會課 林主任分別進班授課，從五個方面進行講授，內(nèi)容包括青少年與異性交往的益處、做法、原則、方法，早戀的定義、危害及青春期的自我保護。 　　與異性交往有利于心理平衡、人格和諧發(fā)展、避免恐怖、激發(fā)積極性及創(chuàng)造性，不過分拘謹、隨便、冷淡。青少年與異性交往的原則為：自然大方、往來適度、坦誠相待、互相共進。方法為：克服羞怯、真實坦誠、留有余地、提倡廣泛交往、不要單獨行動、避免雙方誤解。林主任建議，異性青少年正常交往要做到：宜泛不宜專、宜短不宜長及宜疏不宜密。 　　所謂的"早戀"不過是學生相互喜歡或有好感而已。中學生不適宜早戀的根本原因是：年齡小、生活閱歷淺、情感把持不準。早戀會影響學習、傷己及人，沖動釀錯、后果不堪?？梢岳棉D(zhuǎn)移法、冷處理法、熱處理法、溫處理法、擱置法、糊涂法、求援法、自我檢討法8種方法擺脫早戀。青春期要學會自我保護，學會拒絕，學會說“不”。了解身體界限，避免他人觸碰，我的身體我做主。林主任強調(diào)，生命安全最重要，教授自我保護技巧，出示平安成長宣言，并送出教師寄語和美好祝福！ 　　在授課期間，教師寓教于樂，講授循循善誘。學生爭先恐后，回答清晰有理。師生互動頻繁，現(xiàn)場氣氛活躍。 　　本次活動，構(gòu)建學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，多渠道、全方位推進學生心理健康教育。加大宣傳推廣力度，營造和諧社會氛圍，培養(yǎng)造就健全人才，推動社會穩(wěn)定發(fā)展！風華正茂少年強，揮斥方遒意飛揚。