改變從閱讀開始 <p class="ql-block"> 書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。</p><p class="ql-block"> ————莎士比亞</p> <p class="ql-block"> 要想成為一名出色的教師，必須要成長自己，而讀書是最好的方法。根據(jù)教體局關(guān)于“讀書人物評選”活動(dòng)的安排，坡頭中心校在各校開展了“讀書人物評選”活動(dòng)的氛圍營造和申報(bào)評選工作，并對各校推薦的“讀書人物”進(jìn)行事跡材料的宣傳和公示。</p> <p class="ql-block"> 作為青年教師毫不猶豫自費(fèi)購買了《給教師的建議》、《愛的教育》、《孩子你慢慢來》、《班主任工作漫談》等專業(yè)書籍，利用周末和課余時(shí)間閱讀專業(yè)書籍提高自身的專業(yè)素養(yǎng)；作為班主任，帶動(dòng)全班學(xué)生利用每天晨讀背誦《中華誦》《弟子規(guī)》等書籍，讓班里學(xué)生從小有了讀書的習(xí)慣。（蔣志恒）</p> <p class="ql-block"> 帶動(dòng)全班學(xué)生采用各種形式，利用每天晨讀、午讀、晚上30分鐘的時(shí)間，閱讀、背誦《小學(xué)生必備古詩80首》《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》《中華誦》等書籍，利用閱讀課和學(xué)生共讀《快樂讀書吧》推薦書目，并交流讀書感受。閑暇之余，指導(dǎo)學(xué)生摘抄讀書筆記，辦讀書小報(bào)，寫作文往《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》投稿，雖然每次都石沉大海，但積累的閱讀和寫作功底都是一筆“財(cái)富”，孩子們將終身受益。（劉靜）</p> <p class="ql-block"> 我喜歡讀書。在我的家里，書無處不在，觸手可及。我最喜歡做的一件事就是，手捧一本喜歡的書，沉浸其中。閱讀報(bào)刊雜志，使我的心突然開闊起來，發(fā)現(xiàn)心中還有一大片天地，覺得自己還是和外界是緊密相連的。品讀文學(xué)書籍，那些詩詞韻律、散文隨筆溫存著、激動(dòng)著我的靈魂。而讀教育書籍，則讓我找到了一位無聲的老師，為我解疑、給我新理念、新點(diǎn)子。讀魏書生《班主任工作漫談》和萬偉《班主任兵法》，我開始思考班主任工作的效率和工作的力度。讀李希貴的《為了自由呼吸的教育》，才明白尊重孩子的個(gè)性特長多么重要，他們多么需要足夠的自由廣闊的發(fā)展空間，也意識到有時(shí)我的自由呼吸卻阻礙了他們精神的自由呼吸。有了閱讀就有了思考，有了思考就有了探討，有了探討便有了實(shí)踐，有了實(shí)踐就有了進(jìn)步。讀書讓我感覺到了快樂。（酒科研）</p> <p class="ql-block"> 周一是一周的開始，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)也許還沒有調(diào)整到最好。而我們又往往急于讓學(xué)生進(jìn)入到學(xué)習(xí)狀態(tài)中去。我想許多班主任和我一樣，尤其是帶語數(shù)英的班主任，往往會(huì)占用班會(huì)課講課吧。除了學(xué)校要求的班會(huì)課以外，我們會(huì)利用班會(huì)課講解新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在上學(xué)期，我的班會(huì)課講課，而是根據(jù)我們班孩子不喜歡讀書這一點(diǎn)，我?guī)е蠹乙黄鹱x書。我發(fā)現(xiàn)效果似乎還不錯(cuò)，孩子們興趣也比較高漲。而不是：老師，又上英語課?。楷F(xiàn)在想想，利用班會(huì)課其實(shí)可以和孩子們聊一聊，這樣似乎可以更好地了解班級狀況，何嘗不是一種收獲。就像書中說的那樣：我又何必苦苦的要求他們和我一樣不放過一分一秒呢，索性隨意點(diǎn)吧。 （楊童慧）</p> <p class="ql-block"> 讀書是生命的泉水,讀到一本好書時(shí)，就像有一股股溫暖而滋潤心扉的氣流，在不知不覺中慢慢沐浴著我,《統(tǒng)編小學(xué)語文，可以這樣教》這本書對我的教學(xué)工作有著很大的幫助，尤其是“寫字”片段讓我印象深刻。我正在從事低年級教學(xué)，本書以識字，寫字開篇，明確指出識字，寫字是閱讀的基礎(chǔ)。這本書更加精確的告訴我怎么教？如何教？教師要做好傳授者，陪伴著，需要在書中探索，在實(shí)踐中體驗(yàn)，不斷總結(jié)善與反思?。ê氯饺剑?lt;/p> <p class="ql-block"> “書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，作為坡頭鎮(zhèn)第三小學(xué)的一名教師，讀書一直是我最大的消遣。無論是初遇書卷，暢游其間的不舍，還是工作后再遇書，困頓得以開解的奇妙時(shí)刻，亦或是以書為伴，賞百景悟百情的美好，這一縷縷書香，馨香歲月，總能帶我悄然走近答案。每當(dāng)翻開書頁，淡淡的墨香撲鼻而來，聞著書頁的味道，再浮躁的心都能得到奇跡般的安撫。書中各自曼妙的世界，主人公波折起伏的人生，其間筆者的真摯聲音，都在這飄散的縷縷書香中，打動(dòng)人心，引人深思。（吳云萌）</p> <p class="ql-block"> 書本是無言的老師，讀書是教學(xué)中最大的樂趣。她堅(jiān)持“每天三個(gè)一”:每天上好一堂語文課，每天讀不少于10000字的書，每天堅(jiān)持寫一篇教育日記。她把多讀書，多寫讀書筆記，當(dāng)作一種享受。</p><p class="ql-block"> 她用她的熱情感染著學(xué)生，讓讀書活動(dòng)成為一種無形的動(dòng)力。她以身作則，率先垂范，做學(xué)生的讀書榜樣，和同學(xué)們一起在書海里遨游，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。她將師生共讀活動(dòng)推向高潮，讓讀書結(jié)碩果，讓校園飄書香。（張丹陽）</p> <p class="ql-block"> 我叫孔新光，于1994年沁陽師范畢業(yè)，現(xiàn)己從教28年。我受益于教育，成長于讀書。</p><p class="ql-block"> 我深知自己學(xué)歷淺讀書少不厚重。在教學(xué)中始終保持對教育的兢兢業(yè)業(yè)如履薄冰的敬畏之心，對書籍的向往渴求之情。</p><p class="ql-block"> 隨時(shí)代的發(fā)展和情境的改變，讀書的內(nèi)容和方法也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，使讀書成為生活的一部分，在讀書中享受生活，啟迪智慧，收獲幸福。</p> <p class="ql-block"> 熱愛讀書的我，自信、開朗。但由于工作調(diào)動(dòng)，我隨波逐流，不愿捧書而讀。于是工作中遇到的困難越來越多。仔細(xì)想想，我已棄書好久。困惑的我，把目光投向了書籍。于是暗下決心：一定要堅(jiān)持閱讀，靜心修身。不僅要自己讀，還要帶領(lǐng)身邊的同事一起讀?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園”。 兩個(gè)月后，我身邊讀書的老師越來越多了，我們的聊天也從聊閑話轉(zhuǎn)為了交流書中的名句和案例。</p><p class="ql-block"> 讀書，讓我工作中的困難迎刃而解，生活中也少了些煩躁，多了些快樂。</p> <p class="ql-block"> 得語文者得天下。讀書是沒有止境的，讓我們把讀書這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持下去，成就自己，成就學(xué)生，成就我們教育的夢想！</p>