（龐瑞艷）部編版四年級語文下冊第四單元《貓》第二課時

龐瑞艷

<h3>　　部編版四年級語文下冊第四單元《貓》第二課時（四語龐瑞艷）</h3> <h3> 此時書聲瑯瑯、筆聲沙沙本應是校園里隨處都可聽到的聲音?？陕拥囊咔閰s阻擋了我們回歸校園的腳步，但擋不住我們對教育的熱忱。特殊的時期，我們在網(wǎng)上開展別樣的課堂，讓學生學習不停止，有同樣的收獲。</h3> <h3> 為了讓學生更好地學習新知，我精心地設(shè)計本課教案。</h3> <h3> 為了讓學生收獲最大化，同組的老師針對我這一課的教案設(shè)計共同研討、各抒己見，達到精益求精。</h3> <h3>　　同組教師達成共識，形成共案。</h3> <h3> 上課啦！上課啦！孩子們被活潑可愛的小貓圖片所吸引，一下子就投入到了網(wǎng)課的學習中。</h3> <h3> 學習中同學們認真觀看視頻，動腦思考。</h3> <h3> 與老師互動，匯報學習收獲。</h3> <h3> 樂此不疲的互動結(jié)束后，同學們又積極主動地投入到寫作業(yè)、交作業(yè)、等老師反饋的過程中。</h3> <h3>　　美篇制作，記錄網(wǎng)課老師之間，師生之間，生生之間活動的瞬間。取長補短，更好提高網(wǎng)課效率。</h3> <h3> 多充分的準備，都有可能出現(xiàn)不完美的地方，通過寫教學反思記錄，不斷反思，我們能夠從中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以便揚長避短，加深對教學的理解，取得進步。</h3> <h3> 讓我們共同期待疫情的陰霾早日散去，咱們的復課之時早日到來！！</h3>