<p class="ql-block"> 問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!祆?lt;/p><p class="ql-block"> 為貫徹落實(shí)第三次中央新疆工作座談會(huì)精神,加大文化潤(rùn)疆工作力度,加強(qiáng)十三師新星市第一中學(xué)援疆專項(xiàng)課題研究工作,規(guī)范實(shí)施過程,保證科研工作的實(shí)效性,以良好的科研氛圍調(diào)動(dòng)教師參與科研的積極性,加快成果的產(chǎn)生和推廣,推進(jìn)科研興校的步伐,使援疆課題研究順利有序開展,3月下旬,十三師新星市第一中學(xué)課題組全體成員以及全體教師在學(xué)校錄播室召開了開題報(bào)告會(huì),黨支部書記、校長(zhǎng)王濤,副校長(zhǎng)李德江,副校長(zhǎng)楊國(guó)防,教研室主任周楓琳,高級(jí)教師李春田、李青松等參會(huì)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 本年度申報(bào)的援疆專項(xiàng)課題組成員,均由來自河南的援疆教師擔(dān)任組長(zhǎng),學(xué)校年富力強(qiáng)的一線教師組成。課題組遍及各個(gè)學(xué)科,便于開展““雙減”政策下的教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用的實(shí)踐研究工作。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第一項(xiàng):王濤校長(zhǎng)介紹學(xué)校教育科研工作的基本情況,及課題組教師的組成情況,以及開展援疆專項(xiàng)課題的重大意義。</p> <p class="ql-block"> 會(huì)議第二項(xiàng):各課題負(fù)責(zé)人代表陳述開題報(bào)告。</p> <p class="ql-block"> 第三個(gè)議程,專家提問、質(zhì)詢和聽取答辯。會(huì)上,專家組組長(zhǎng)王濤校長(zhǎng)對(duì)我校課題研究的重要觀點(diǎn)、人員分工、創(chuàng)新之處等給予了高度肯定,并針對(duì)本課題研究中的關(guān)鍵點(diǎn)、重難點(diǎn)、實(shí)施步驟提出質(zhì)詢,同時(shí)根據(jù)老師們的答辯,從專業(yè)角度給予點(diǎn)撥。王校長(zhǎng)所提出的問題和方法指導(dǎo)正是本課題的重中之重,為我校課題研究撥開了迷霧。</p> <p class="ql-block"> 第四議程,專家組提出建議并簽署開題意見。專家組組長(zhǎng)王濤校長(zhǎng)對(duì)課題的研究重難點(diǎn)、實(shí)施方案和研究過程的實(shí)施操作方案提出了指導(dǎo)意見。并強(qiáng)調(diào)課題來自問題,但不是所有的問題都能成為課題,課題要落到實(shí)處,真正為解決教學(xué)問題服務(wù),是團(tuán)隊(duì)力量的聚集。在以研促教,提高教師專業(yè)能力的同時(shí),王校長(zhǎng)說: 要通過課題組人員的燃火效應(yīng),起到輻射和引領(lǐng)作用,讓新星一中更多老師參與到教學(xué)研究中來,讓教研之花開滿校園,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提升。</p> <p class="ql-block"> 桃之夭夭,灼灼其華。業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。</p><p class="ql-block"> 通過此次開題報(bào)告會(huì),全體課題組老師們進(jìn)一步明晰了課題研究的思路,增強(qiáng)了搞好教育科研的信心。相信有河南省的援疆專家們的專業(yè)引領(lǐng),有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,有老師們的積極參與,有課題組成員的共同努力,我們的課題研究工作終將朝著“真課題、實(shí)研究、廣成果”邁進(jìn)!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖片:各課題組</p><p class="ql-block">文字:閆海昌</p><p class="ql-block">審核:周楓琳</p><p class="ql-block">終審:楊國(guó)防</p>