<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步做好新冠疫情防控期間幼兒園安全防范工作，提高幼兒園各部門的防控應(yīng)急處置能力。2022年3月29日，我園進(jìn)行了疫情防控演練，保障幼兒園師生身體健康和生命安全。 </p><p class="ql-block"> 為保障演練的切實開展，演練前制定了細(xì)致的演練預(yù)案，并提前告知相應(yīng)小組成員，進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場應(yīng)急演練工作，使每人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)，確保演練的熟練性、靈活性、嚴(yán)謹(jǐn)性。</p> <p class="ql-block">幼兒園大門是校園疫情防控的第防線，把好校園第一道關(guān)卡至關(guān)重要！ 演練從模擬幼兒排隊等候進(jìn)入校園開始，早晨入校時幼兒戴好口罩，并保持二米左右間距，排隊進(jìn)入幼兒園。入園時依次走過測溫區(qū)，檢測人員用測溫儀對學(xué)生逐個進(jìn)行體溫檢測，體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入班級。</p> <p class="ql-block"> 異常情況處置</p><p class="ql-block">3月29日午檢時，發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫超過37.3℃。班級老師迅速將體溫異常幼兒帶到旁邊就坐，穩(wěn)定幼兒情緒，教師為幼兒佩戴口罩保健老師將幼兒帶入隔離區(qū)進(jìn)行二次測溫、觀察情況。班主任教師及時聯(lián)系家長并向園長上報有關(guān)情況；同時配班教師帶領(lǐng)幼兒撤離教室，消毒人員進(jìn)行消殺工作。</p> <p class="ql-block">此次演練，明確了人員的具體職責(zé)，細(xì)化了演練要求，走實了演練流程。演練，幫助教職工熟練掌握了應(yīng)急處置程序，做到應(yīng)對突發(fā)事件時鎮(zhèn)定、迅速、科學(xué)，做好善后處置工作，避免引起恐慌；提高了教職工的應(yīng)急處理能力，細(xì)化落實應(yīng)急措施；促使我園疫情防控工作的科學(xué)化、規(guī)范化、程序化、常態(tài)化。</p>