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文知星少兒文化藝術(shù)中心 ——“停課不停學(xué) 親子共成長(zhǎng)” 教育系列活動(dòng)之《蒲公英的孩子們》

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<p class="ql-block">敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:</p><p class="ql-block"> 文知星少兒中心“停課不停學(xué),親子共成長(zhǎng)”活動(dòng)又和大家見(jiàn)面了!讓我們一起來(lái)看看老師們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了哪些有趣的活動(dòng)吧!</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ? 繪本故事《蒲公英的孩子們》</span></p> <p class="ql-block">??導(dǎo)讀:</p><p class="ql-block">??蒲公英的孩子們各有各的小想法,于是他們按照自己的想法飛往了不同的家????????,在他們各自熱愛(ài)的土地上展開(kāi)了新的生活,而生活就這樣延續(xù)下去了????。</p> <p class="ql-block">??小朋友們,蒲公英是一種特別美麗的植物????,故事中,蒲公英的孩子們,都去了哪里呢?讓我們一起來(lái)讀一讀吧。</p> <p class="ql-block"> ??繪本賞析??</p> <p class="ql-block">夏天到了,蒲公英的四個(gè)孩子要離開(kāi)她去旅行了。</p> <p class="ql-block">風(fēng)伯伯猛吹了一口氣,孩子們背著他們的行囊飄到半空中,開(kāi)始了各自的旅行。</p> <p class="ql-block">老大飛飛是個(gè)崇尚自由的孩子,他想去看看大海,于是乘著風(fēng)來(lái)到了海邊,藍(lán)藍(lán)的海面,有絲綢一樣柔和的波浪。</p> <p class="ql-block">飛飛落到海鷗身上,海鷗帶著他一路飛啊,飛啊......</p> <p class="ql-block">海鷗把飛飛帶回了家,他住在大海旁邊的懸崖上,在這里能看到大海,于是,飛飛決定在這里住下。</p> <p class="ql-block">老二奔奔是個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的孩子,他乘著風(fēng)來(lái)到了沙漠,在這里,天是藍(lán)的,地是黃的,再也看不到其他的色彩。</p> <p class="ql-block">他來(lái)到了沙漠的中央,看見(jiàn)了一片綠洲,在這里,奔奔找到了他的新朋友---仙人掌,于是,他決定住在這里,感受沙漠的變化無(wú)常。</p> <p class="ql-block">剩下的兩個(gè)孩子結(jié)伴而行,乘著風(fēng)來(lái)到了城市,這里有高樓大廈,繁華的燈光。</p> <p class="ql-block">途中,他們經(jīng)過(guò)一家花店,發(fā)現(xiàn)這里有很多的小伙伴。</p> <p class="ql-block">老三小小是一個(gè)害怕寂寞的孩子,他決定留在花店里和小伙伴們?cè)谝黄稹?lt;/p> <p class="ql-block">現(xiàn)在只剩下小弟弟默默了,就在他不知道該去哪兒的時(shí)候,遇見(jiàn)了白云姐姐,白云姐姐邀請(qǐng)默默和她同行。</p> <p class="ql-block">白云姐姐馱著默默去了好多地方,認(rèn)識(shí)了很多新朋友。</p> <p class="ql-block">有一天 ,默默和白云姐姐想起了遠(yuǎn)方的媽媽,心里酸酸的,白云姐姐流淚了。</p> <p class="ql-block">白云姐姐變得越來(lái)越薄,一不小心,默默就掉下去了。</p> <p class="ql-block">他掉到了一片廣闊的大草原上。</p> <p class="ql-block">草原讓他想起了遠(yuǎn)方的家。</p> <p class="ql-block">默默決定留在這里,在這一片有家的氣息的土地上生根發(fā)芽。</p> <p class="ql-block">默默的四個(gè)孩子也都在這片土地上安了家,過(guò)得很好,漸漸地,他們長(zhǎng)大了,也有了自己的孩子。</p> <p class="ql-block">又是一年夏天到了,起風(fēng)了,他們的孩子們開(kāi)始準(zhǔn)備出發(fā)......</p> <p class="ql-block">  ??通過(guò)這個(gè)有趣的小故事,能夠讓寶貝們樂(lè)觀地面對(duì)成長(zhǎng)所出現(xiàn)的問(wèn)題,開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng)????????,繪本還仔細(xì)地描摹了孩子的各個(gè)生活側(cè)面,還精確地琢磨出了孩子的內(nèi)心世界??</p><p class="ql-block">??故事中,蒲公英的孩子們是那么的勇敢,為了各自的想要的生活而努力??,希望我們的寶貝們,也能像蒲公英的孩子們那樣勇敢,樂(lè)觀????</p> <p class="ql-block"> ? 經(jīng)典誦讀《江畔獨(dú)步尋花》</p> <p class="ql-block"> 《江畔獨(dú)步尋花》</p><p class="ql-block"> (唐)杜甫</p><p class="ql-block"> 黃四娘家花滿蹊,</p><p class="ql-block"> 千朵萬(wàn)朵壓枝低。</p><p class="ql-block"> 留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,</p><p class="ql-block"> 自在嬌鶯恰恰啼。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">白話譯文:</span></p><p class="ql-block">黃四娘家的小路上開(kāi)滿了鮮花,千朵萬(wàn)朵的花兒把枝條都?jí)簭澚恕A魬俜曳嫉牟实?,時(shí)時(shí)在花叢間飛舞,自由自在黃鶯,發(fā)出悅耳的啼鳴。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> ? 手工制作《小鳥不倒翁》</span></p><p class="ql-block"> 接下來(lái),我們一起動(dòng)手制作一只可愛(ài)小鳥不倒翁吧。</p> <p class="ql-block">由身體、頭、尾巴、眼睛、嘴、腳、等幾部分組成。</p> <p class="ql-block">兩個(gè)大圓組成身體和翅膀,每個(gè)圓各組成身體的一側(cè)。</p> <p class="ql-block">把兩個(gè)圓對(duì)折,疊在一起(不涂膠水),如上圖所示。</p> <p class="ql-block">疊在一起的部分剪出穗,這部分做小鳥的翅膀,穗就是羽毛。</p> <p class="ql-block">一個(gè)小圓做頭,分別在頭的兩面涂膠,把身體粘在頭的兩側(cè)。</p> <p class="ql-block">兩只眼睛分別粘在頭的兩側(cè)。</p> <p class="ql-block">鳥嘴粘在身體兩側(cè)。</p> <p class="ql-block">尾巴:一張紙條,剪出穗,卷好。</p> <p class="ql-block">和頭一樣,尾巴的兩面涂膠,和身體兩側(cè)粘在一起。</p> <p class="ql-block">把小鳥的底部向外翻,小鳥就可以“站起來(lái)”了。</p> <p class="ql-block">腳:折一下(折的部分涂膠),腳的另一面畫好,粘在身體兩側(cè),完成。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);"> ?親子活動(dòng):《眼疾手快》</span></p> <p class="ql-block">  看著小朋友開(kāi)心活動(dòng)的樣子,家長(zhǎng)朋友們是不是躍躍欲試了呢,小朋友們,快叫上爸爸媽媽,我們一起做一個(gè)有趣的游戲吧!</p><p class="ql-block">活動(dòng)目的:</p><p class="ql-block">1.鍛煉孩子思維反應(yīng)能力及手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p class="ql-block">2.通過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。</p> <p class="ql-block">親愛(ài)的小朋友們,今天的活動(dòng)就分享到這里了,希望小朋友們每天開(kāi)心快樂(lè)!</p>

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