<p class="ql-block"> 為應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展，保障全體師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序,3月25日，我交聯(lián)合疾控、公安、社區(qū)以及社區(qū)衛(wèi)生部門開展疫情防控演練，現(xiàn)總結(jié)如下：?</p> <p class="ql-block">一、加強領(lǐng)導、周密部署</p> <p class="ql-block"> 成立四會市東城街道黃崗小學聯(lián)合多部門開展新冠肺炎疫情防控應急處置工作領(lǐng)導小組，制訂完善的演練方案，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組、緊急救護組、通訊聯(lián)絡組、后勤保障組、家長接待組等五個小組，領(lǐng)導班子成員分別擔任各專責小組組長。演練模擬學生進入校園經(jīng)過測溫槍時，發(fā)現(xiàn)有學生體溫異常，一個場景是學生沒有涉中高風險旅居史，沒有與中高風險返回人員密切接觸；另一個場景是學生有中高風險地區(qū)旅居史或與中高風險地區(qū)返回人員密切接觸的。</p> <p class="ql-block">二、組織嚴密、實戰(zhàn)演練</p> （一）模擬場景1 <p class="ql-block">（進入校園晨檢時發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱，但無接觸史。）</p> <p class="ql-block">1.值日教師(張連芳)在學校門口晨檢，過程中發(fā)現(xiàn)一名學生五（1）班李思思有發(fā)熱癥狀（不接觸該生）。安排黃耀坤老師帶學生去復測區(qū)復查（不接觸該生）。</p> <p class="ql-block">2. 復測區(qū)負責人（祝戰(zhàn)鋒）給李思思同學換上醫(yī)療外科口罩，用水銀溫度計測量體溫，同時詢問該同學的基本情況（哪個班？什么名字？近14天內(nèi)是否從重點疫區(qū)回來？或14天內(nèi)有無去過或途經(jīng)疫情重點地區(qū)？或有沒有與新冠肺炎確診病例、疑似病例接觸？），并做好登記。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.李思思同學對以上問題都否認，復測區(qū)負責人讀取水銀溫度計的溫度（37.8℃），確認該生存在發(fā)熱現(xiàn)象，需要再次確認學生及家屬的接觸史。</p> <p class="ql-block"> 復測區(qū)負責人致電班主任謝慶文老師，告知該班有發(fā)熱學生，體溫37.8℃，并讓其致電家長了解該生上學前是否有身體異常，了解該生是否從重點疫區(qū)回來或14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。</p> <p class="ql-block">5.后勤組馮主任安排噴霧消殺。</p> （二）模擬場景2 <p class="ql-block">（在進入校園晨檢時發(fā)現(xiàn)學生發(fā)熱，但有接觸史。）</p> <p class="ql-block">1.復測區(qū)負責人（祝戰(zhàn)鋒）給陳梓銘同學換上醫(yī)療外科口罩，用水銀溫度計測量體溫，同時詢問該同學的基本情況（哪個班？什么名字？近14天內(nèi)是否從重點疫區(qū)回來？或14天內(nèi)有無去過或途經(jīng)疫情重點地區(qū)？或有沒有與新冠肺炎確診病例、疑似病例接觸？），并做好登記。</p> <p class="ql-block">2.陳梓銘同學反饋周末有與從中風險地區(qū)回來的叔叔接觸，復測區(qū)負責人讀取水銀溫度計的溫度（37.9℃），確認該生存在發(fā)熱現(xiàn)象，需要再次確認學生及家屬的接觸史。</p><p class="ql-block">復測區(qū)負責人致電班主任謝慶文老師，告知該班有發(fā)熱學生，體溫37.9℃，并讓其致電家長了解該生上學前是否有身體異常，了解該生是否從重點疫區(qū)回來或14天內(nèi)有無疫情重點地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。</p><p class="ql-block">班主任謝慶文老師回復家長反映陳梓銘同學確實在周末有與從中風險地區(qū)回來的叔叔接觸史。</p> <p class="ql-block">復測區(qū)負責人聯(lián)系值日領(lǐng)導寧麗芳副校長，把發(fā)熱學生和登記表移交至健康觀察室。</p><p class="ql-block">3.健康觀察室負責人（張任賢）報告吳汝茂校長，吳校長啟動應急預案，所有行政領(lǐng)導集中值班室，分配工作，同時行動：</p><p class="ql-block">（1）組織協(xié)調(diào)組。吳汝茂校長請示市局，陳國波副校長報告責任督學，聯(lián)絡社區(qū)協(xié)助排查。</p><p class="ql-block">（2）緊急救護組。寧麗芳副校長聯(lián)系劉存勇副院長（新江衛(wèi)生院）協(xié)調(diào)派車移送疑似病例到市中醫(yī)院就疹。雷亦聰主任聯(lián)絡新江派出所，要求保障護送暢通。</p><p class="ql-block">（3）通訊聯(lián)絡組。潘秀霞主任廣播告知情況，請上課老師看管好本班學生，停止一切課外活動。</p> <p class="ql-block">（4）家長接待組。潘國好主任電聯(lián)發(fā)熱學生班主任，聯(lián)系家長到中醫(yī)院陪同就診。</p><p class="ql-block">（5）后勤保障組。馮少洪主任安排消毒工作。</p><p class="ql-block">4.市中醫(yī)院派車移送發(fā)熱學生就診：經(jīng)中醫(yī)院診斷，該發(fā)熱學生核酸檢測呈陰性，排除次密切接觸者的可能，吳汝茂校長向行政領(lǐng)導宣布解除應急處置預案，陳佩文老師廣播恢復正常的教學秩序。</p><p class="ql-block"> 整個演練過程有序開展，每個環(huán)節(jié)按規(guī)范流程操作，全面提高了教師應對突發(fā)事件的處置能力，有效保障師生的身體健康和生命安全。</p>