<p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基曾說:“手是思想的鏡子,是智力才能發(fā)展的刺激物,是意識的偉大培養(yǎng)者,是指揮的創(chuàng)造者。"“幼兒的智慧在他的手指尖上"手的活動能促進(jìn)大腦的發(fā)育。當(dāng)幼兒雙手活動時(shí),手指上的神經(jīng)細(xì)胞會隨時(shí)將信息傳到大腦,因而加強(qiáng)幼兒手的活動能開發(fā)大腦潛在機(jī)能。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 所以今天我班開展了手工教學(xué)活動——我親愛的爺爺奶奶。我們的小朋友認(rèn)真聆聽老師的講解,并隨之開始了自己動手操作。每個(gè)人認(rèn)真的樣子,美的像一幅畫。</p> <p class="ql-block"> 孩子在活動中的注意力都比較集中,參與活動的積極性比較高哦!</p><p class="ql-block"> 老師、老師、老師,我的馬上做好了。????孩子們臉上洋溢著著自信和成就感的笑容!我們的孩子真棒!??????</p> <p class="ql-block"> 幼兒期是幼兒軀體動作和雙手動作發(fā)展的最佳時(shí)期,孩子的手越巧,腦子就越聰明。故從小培養(yǎng)孩子們動手能力非常重要的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 編輯:余秀蘭</p><p class="ql-block"> 圖片:余秀蘭</p><p class="ql-block"> 審核:計(jì)青青</p>