——臨沂第四中學(xué)2021級(jí)師生線上課堂日記<br>2022年3月28日 星期一 天氣 晴 春風(fēng)和煦，草木萌發(fā)。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，雖然我們無法在學(xué)校里相見，但我們身在同一片國旗下，堅(jiān)定的信念時(shí)刻在我們心中高高揚(yáng)起。停課不停學(xué)，隔空不隔愛，疫情改變了我們正常的教學(xué)秩序，但是阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。<br><br> 一、“攜手同心抗疫 奮斗致敬芳華”主題升旗儀式 雖然我們無法相聚在校園里，無法站在國旗下，但冉冉的紅日，飄揚(yáng)的紅旗時(shí)刻在我們心中。在這個(gè)特殊而又平凡的星期一，臨沂四中的全體師生在“云”端集結(jié)，共赴每周一的神圣約定。<br>第一項(xiàng)：升國旗，唱國歌。<br> 當(dāng)莊嚴(yán)的國歌聲響起，全體師生高唱國歌，凝視著五星紅旗緩緩升起。整潔的校服和挺拔的身姿展現(xiàn)出同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和戰(zhàn)勝疫情的堅(jiān)定信念。 第二項(xiàng)：詩朗誦《我們?cè)谝黄稹?lt;br> 孟黎校長和五位師生代表朗誦高三語文組原創(chuàng)作品《我們?cè)谝黄稹?，表達(dá)我們攜手同心抗疫，奮斗致敬芳華的堅(jiān)強(qiáng)意志。 第三項(xiàng)：臨沂四中黨委書記、校長孟黎講話 孟校長引用契訶夫的一句名言：困難與折磨，對(duì)于人來說，是一把打向坯料的錘，打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀。鼓勵(lì)同學(xué)們鍥而不舍，堅(jiān)守信念，堅(jiān)定前行。 孟校長還希望同學(xué)們?cè)谶@次疫情中學(xué)到一下幾點(diǎn)：學(xué)會(huì)感恩，懂的擔(dān)當(dāng)；學(xué)會(huì)珍惜，懂得敬畏；學(xué)會(huì)自律，懂得自省。校園解封日，成績揭曉時(shí)，特殊時(shí)期，希望同學(xué)們做好自我管理，自我規(guī)劃，精益求精。<br>第四項(xiàng)：高三學(xué)生代表帶領(lǐng)全體學(xué)生國旗下宣誓<br>智慧培育理想，汗水澆灌希望。<br>踏過書山坎坷，渡過學(xué)海茫茫。<br>不做怯懦退縮，不做無意彷徨。<br>冷靜沉著謹(jǐn)慎，奮斗致敬成長。<br>請(qǐng)父母放心，我們信心百倍，斗志昂揚(yáng)，定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中理想！<br>請(qǐng)老師放心，我們十年磨劍，逐鹿考場，定會(huì)續(xù)寫母校榮光！<br>請(qǐng)祖國放心，我們將百煉成鋼，劍出鋒芒，定會(huì)無悔擔(dān)當(dāng)！ 二、學(xué)生篇<br> 同學(xué)們追逐夢想的腳步依舊堅(jiān)定，在線晨讀書聲瑯瑯，端坐屏前專注聽講，作業(yè)練習(xí)，認(rèn)真規(guī)范。聽課不停學(xué)，同學(xué)們一如既往。 三、教師篇 數(shù)學(xué)組魏寶玲老師說：人生沒有暫停鍵，也沒有彩排，我們每天都是現(xiàn)場直播。今天是周一，也是居家學(xué)習(xí)的第13天，直播的硬件設(shè)施軟件工程都早已經(jīng)妥妥的啦，但是直播之前的備課、做課件和批改學(xué)生釘釘作業(yè)的事情一件兒接著一件兒，從早到晚的無縫銜接了我的每一天，忙碌著，思考著，嘗試著，研究著，擔(dān)心著，著急著，牽掛著，安慰著……13天的居家網(wǎng)課仿佛慢長了整個(gè)四季，又仿佛剛剛開始！<br> 今天一大早又趕忙打開電腦，再次的忙著修改調(diào)整今天的課件《余弦定理正弦定理在幾何中的應(yīng)用》，復(fù)習(xí)回顧正余弦定理及其變形，推導(dǎo)三角形的面積公式，探究與三角形面積有關(guān)的計(jì)算問題，拓展到多邊形中量的計(jì)算，升級(jí)到三角形中的綜合問題，和我的學(xué)生們一起探究出面積計(jì)算的解題思路和常用解題策略。直播中有時(shí)為了等著學(xué)生做出結(jié)果而壓抑著自己千萬千萬別著急啊的自我調(diào)節(jié)；有時(shí)為了學(xué)生的突然頓悟而自己又欣喜若狂……看到同學(xué)們積極的回復(fù)與發(fā)問，又仿佛讓我們頓時(shí)回到了教室，仿佛隔著屏幕也能感受到孩子們學(xué)習(xí)的熱情！<br> 每節(jié)課都想精益求精，每個(gè)孩子的作業(yè)都想圈圈點(diǎn)點(diǎn)，居家工作的日子更加忙碌而辛苦！我或許無法有出類拔萃的才能，但我一直有堅(jiān)韌不拔的意志！我相信，我的堅(jiān)持，不會(huì)被辜負(fù)！愿春風(fēng)解意，不負(fù)春光 不負(fù)自己！ <h3 style="text-align: center">數(shù)學(xué)組魏寶玲老師</h3> 英語組田曉老師的這節(jié)課是試卷講評(píng)課。課前，田老師對(duì)試卷的每一個(gè)題型以及同學(xué)們的做題情況做了詳細(xì)地分析。她提前讓學(xué)習(xí)小組的組長，把試卷的四篇閱讀，一篇七選五，完成填空，語法填空分別安排給不同的同學(xué)，讓這些提前調(diào)查每個(gè)題型的錯(cuò)題情況，詳細(xì)備課，并作為課堂上每個(gè)題型的主講來給同學(xué)們講解疑惑。這充分地調(diào)動(dòng)了同學(xué)們?nèi)ニ伎己图m錯(cuò)的積極性，對(duì)講解的同學(xué)來說，通過考試認(rèn)真做了一遍試題，又通過核對(duì)答案，分析試題，再加上一遍講解，他們的整體邏輯思維得到不斷提高，做題的能力自然也會(huì)提高。<br> 田老師則給同學(xué)們分析了應(yīng)用文的做題情況，首先，她提到了改卷中發(fā)現(xiàn)的問題：如 應(yīng)用文審題不全面，書寫不夠流暢，標(biāo)準(zhǔn)，句式結(jié)構(gòu)錯(cuò)的多；續(xù)寫中理解文本不到位，沒有抓住五要素等。通過展示范文，分析關(guān)鍵點(diǎn)，糾正同學(xué)們的審題和文章的句式表達(dá)等不足。同時(shí)也表揚(yáng)了表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。雖然是在線上，但同學(xué)們積極活躍，主講的同學(xué)分析到位，同學(xué)們?cè)谛畔⒖蛑蟹e極回應(yīng)，大家都享受其中，收獲頗豐！ <h3 style="text-align: center">英語組田曉老師</h3> 線上語文教學(xué)已走進(jìn)第11天，為避免大多數(shù)的學(xué)生僅僅是豎著耳朵聽聽而已！蔣煜系老師在《齊桓晉文之事》的語文教學(xué)上，大膽細(xì)膩地落實(shí)了線上語文教學(xué)是建立在強(qiáng)大自習(xí)，強(qiáng)大預(yù)習(xí)，強(qiáng)大作業(yè)的基礎(chǔ)上！任務(wù)單1，已精做，已細(xì)做！已利用早晚自習(xí)，教材已基本自學(xué)透！以此為鋪墊，本課時(shí)高屋建瓴，集中解決了整體閱讀下得文意問題，行文的脈絡(luò)問題！水到渠成，水乳交融，舍我其“水”！ <h3 style="text-align: center">語文組蔣煜系老師精心準(zhǔn)備的課件</h3> 歷史組王麗老師說：春間二三月，正是萬物復(fù)蘇、春意盎然之時(shí)?？墒且咔椴]有因?yàn)槊篮玫拇汗舛⑷ィ廊辉诼印?lt;br> 疫情當(dāng)前，我們責(zé)無旁貸，帶領(lǐng)學(xué)生們居家上網(wǎng)課，堅(jiān)守抗疫大旗是我們目前最重要的職責(zé)。今天周一，新的一周的空中課堂又要開始了。其實(shí)在家上課還是很忙碌的，從昨天批改試卷、批改作業(yè)、做課件，分析學(xué)生們的試卷，直到上課前還在修改著上課的課件。<br> 今天上課的內(nèi)容是試卷講評(píng)，通過昨天同學(xué)們反饋的錯(cuò)題，我總結(jié)了同學(xué)們錯(cuò)的比較多的知識(shí)點(diǎn)，從內(nèi)容上進(jìn)行歸類，分為概念類、結(jié)論類、材料理解類、時(shí)空類等。對(duì)于必備知識(shí)，要求學(xué)生結(jié)合教材進(jìn)一步鞏固記憶、理解掌握；對(duì)于結(jié)論、材料的理解，重點(diǎn)分析材料，學(xué)會(huì)提煉信息，進(jìn)行方法指導(dǎo)；對(duì)于非選擇題，注重材料與教材的結(jié)合，認(rèn)真審題，對(duì)材料進(jìn)行分層，提取有效信息，歸納概括，規(guī)范答題。通過補(bǔ)償練習(xí)，有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。<br> 開學(xué)延遲 ，并不意味著學(xué)習(xí)延遲。學(xué)習(xí)不是只能在學(xué)校里發(fā)生的行為，在家里一樣可以學(xué)習(xí)。通過屏幕的空中課堂，讓學(xué)生們也一樣能夠獲得知識(shí)。相信經(jīng)過努力，待到回到學(xué)校的日子，定是碩果累累的豐收的日子。校園的花，絢爛多姿；校園的樹，茁壯挺拔；校園的果實(shí)，壓滿枝頭。 <h3 style="text-align: center">歷史組王麗老師</h3> 今天這節(jié)化學(xué)課是針對(duì)這次線上檢測的試題講評(píng)課，根據(jù)智學(xué)網(wǎng)反饋的錯(cuò)題及同學(xué)們反饋的問題，進(jìn)行分類講評(píng)。整節(jié)課學(xué)生講解，展示他們的解題思路， 孫月秀老師適時(shí)點(diǎn)撥，其他同學(xué)補(bǔ)充。最后形成做題方法的模型。讓學(xué)生體會(huì)題目中所給信息的重要性，注重信息與相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系，幫助學(xué)生快速正確的突破。對(duì)錯(cuò)答率最高的幾道題進(jìn)行補(bǔ)償練習(xí)，保證學(xué)生當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。計(jì)算題注重了做題方法的指導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)題注重了思維建模的構(gòu)建，分析每個(gè)裝置的作用與設(shè)計(jì)意圖，并做好歸納整理和規(guī)范答題模板。師生互動(dòng)熱烈，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲！ <h3 style="text-align: center">化學(xué)組 孫月秀老師</h3> 寒梅雪中盡，春風(fēng)柳上歸。每一粒熬過冬天的種子都有一個(gè)關(guān)于春天的夢想，艱難困苦，玉汝于成。相信同學(xué)們會(huì)學(xué)到課本上沒有的知識(shí)，找到課堂上沒有的答案。春天來了，我們終將跨越坎坷，迎來一束一束的花開。愿不辜負(fù)每一寸光陰，在特殊的時(shí)光里，充分吮吸生命的營養(yǎng)，讓心靈更加茁壯的成長。<br><br><br> <div><br></div><div><br></div>編輯：馮雪 趙穎<br>審核：周志鵬 戚鳳澤