比起復制生產(chǎn) ，親手做或許更有意義——文華中學310、311班手工實踐記錄

嬌の日記

序言：看到你那獲勝后的笑容，誰知是用多少淚水與汗水澆灌成的。付出總有收獲，上帝始終眷戀那些拼搏的人。對某件事真正的愛好是做好它的前提，也是得到名望的前提。力求完美，用心努力，堅持就會成功。 航空一號 我的作品名為《航空一號》采用了廢棄塑料瓶，紙箱，黏土，棉花，和一個旋轉小實驗，燈串制作，制作理念為在2021年，我國建立了屬于中國的空間站，這在中國還是在世界都是人類探索太空的一大飛躍，身為中國人民的我也倍感自豪，同時有了一批優(yōu)秀的航天員也背井離鄉(xiāng)踏上了探索宇宙的道路，在這里深深的向他們致敬，所以我的這個環(huán)保手工作品，要表達的既是對偉大航天員的崇高敬意也希望祖國的航天事業(yè)越來越繁榮昌盛！ ——311班鄭婭瀟 和平小屋 翻來史書，會發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭已伴隨人類走了數(shù)千年。前段時間烏克蘭和俄羅斯爆發(fā)了戰(zhàn)爭，許多烏克蘭的難民都無家可歸。于是我們就想到了建造一棟房子，我們找來一些廢棄的紙板、廢紙和用過的衛(wèi)生筷，首先把廢紙泡在水里浸濕，等紙完全濕潤后再把它揪下來搓成一個個小圓球，放在太陽底下晾干。然后又在紙板上勾勒出房子的形狀，把它剪下來拼好，染上顏色。等顏色干了后又把搓好的小紙團一個個粘上去，屋頂也是用紙板做的，把紙板剪成瓦片的形狀，一片一片的粘上去。接著又用衛(wèi)生筷拼在一起做房子的底座。最后我們在房子周圍安上了一串小燈。寓意光明總會到來，戰(zhàn)爭總會結束。愿世界沒有戰(zhàn)爭，愿天下山河無恙。 ——310班賽伊圓李林緣 自動循環(huán)水車 心得體會：通過這次的創(chuàng)意作品我明白了廢物利用的價值和生活中的物品也能變廢為寶以后我會更加努力的使廢物得到進一步的利用 ——311班楊昭睿 竹籃 竹籃是用竹于編成的,它的提手部分是用廢舊的皮管制成。它可以用來裝東西，也可以用來頭買菜或買東西. 十分實用。我做這個竹籃是受我爺?shù)挠绊懀稚瞄L編竹籃,從小我就看他編，因此我也學會了一些技巧.因此就和朋友一起制作了這個竹籃，在制作過程中也是邊做邊學由此耗費了很長時間，我覺得這個過程并不僅僅是一個邊竹籃的程序，更重要的是學習一種技巧和一種體會的過程，也是朋友之間促進感情的一種途徑，希望我們都能用心去做一件事情，從中體會生活的內涵與美好。 ——310班張亞飛祝一心字越飛 大氣壓水循環(huán)車機 《大氣水循環(huán)機》由筷子、飲料瓶制作運用大氣壓原理 ——311班鄭丹陽 永恒的旋律 作品名:永恒的旋律作品材料:干花、水粉、白線、廢紙箱、雙面膠、液體膠作品名含義:永恒乃象征人們對生命和世界的美好愿望，春天百花齊放，而所用之花剛好為春天的象征，即為色彩美；尤克里里彈出來的音樂更具音韻美，則為這永恒的世間增添了無限的旋律。故乃取名為《永恒的旋律》。作品理念:新時代，物質生活日益美好，應當廢物利用，環(huán)保生活。 ——310班左正燃宋自琴 無限之可能松果 做這棵松和這個松鈴是由于我在網(wǎng)上看到了一個關于松樹的視頻贊頌了松樹“不管在怎樣惡劣的環(huán)境下，都能茁壯地生長,頑強地工作，永不被困難嚇倒，永不屈服于惡劣環(huán)境?！彼晕彝话l(fā)奇想利用從松樹上掉下來的松果做了棵樹和一個風鈴希望我能學習松樹的堅定性、堅韌性，無論遇到什么樣的考驗，都要心存定力、站穩(wěn)腳跟，風吹不轉向，浪打不迷航;無論遇到什么樣的困難，都要無所畏懼、勇往直前，“ 明知.山有虎，偏向虎山行”，像挺拔的松樹那樣，巍然屹立天地間。 __310班字庭嬌 永恒 感想源于熱愛，熱愛來自生活，這把長柄武器源于310班鄭菊蕊仿薙草之稻光。它采用優(yōu)質的紙板和優(yōu)質的水管花費約兩天制成，牢固且耐用哈哈哈 雷鳴閃電，一瞬即逝。正因如此，才會想要擷取『永恒』。不，才必須掌握『永恒』。寄予此仿薙草之稻光，愿師生情永恒。 ——310班鄭菊蕊 桃之夭夭 主要是由一些松圈、蠟燭和松枝制作成的我把它取名為桃之夭夭，寓意著希望當我們遇到困難問題的時候，我們都迎刃而上，而那些問題、困難都“逃”之夭夭。 ——311班畢紹蘭 迷你風車 藝術源于生活，生活中美的東西不少，重要的是自己親手去制作的體驗，風車最早叫“八卦風輪”,在中國民間傳統(tǒng)文化代表著喜慶和吉祥,具有驅魔鎮(zhèn)宅降妖之功,寓意家庭幸福,本次作品，我取名為風來運轉，寓意一切的煩惱都將隨風散去，制作材料及方法：由14個冰棍做底，用木棍制出6個扇葉和風車支架然后組合，以一根長木棍作中軸，最后連接起來。作品的意義在于自己動手的過程！——311班陳仕鍇 艷艷待春梅 是花總會凋零我想把花朵綻放的那一刻永久保存下來、梅花高潔傲岸、不畏嚴寒堅忍不拔所以我用舊布用線縫成花做了一束梅花，都望張老師像梅花一樣綻放在自己的生命里。 一310班曹興程 馬到成功“燈” 作品馬到成功由花卉、塑料紙、小電燈廢宣紙、絲條等制成，這個作品是用于祝賀各位同學在中考的時候能夠馬到成功，中考加油！ ——311班宗錦釗 電動船 我做的是電動船，關于船，人們往往會想到大海，隨著時代的變化，大海的污染在不斷加劇，海洋生物也在受影響，我們要停止這種行為，要對大海心存敬畏，減少對海洋的污染。 ——310班李涵磊 牛頓擺 材質：木塊、一次性筷子、毛線、玻璃球含義：牛頓擺是由法國物理學家伊丹·馬略特于1676年提出的，起初只是用來證明能量守恒定律，但現(xiàn)如今在戀人看來永不停擺的球也象征著永不停歇的愛，是永恒之愛 ——311班段懿桓 太陽能手電筒 這是一個可以用太陽能充電的手電筒，材料:紙杯，LED燈，太陽能板，蓄電池，導線，塑料筒生身組成，連接了簡易并聯(lián)電路，通過太陽能轉化為光能來實現(xiàn)照明。——311班李昀昊 反重力模型 在書上看到了反重力原理，于是突發(fā)奇想，做出了這個東西；考慮到廢物利用，就用一次性筷子作為框架，還是希望大家可以廢物利用，環(huán)保生活 ——310班楊榮欣 會亮的地球 這次的手工作業(yè)不僅僅培養(yǎng)了我的動手能力，更是讓我明白了保護環(huán)境的重要性，地球是我們的家園，我們應該保護她，可人類卻濫砍濫伐，絲毫不注重環(huán)境問題，使得地球環(huán)境越來越差，在此，我呼吁大家一起保護地球，讓地球重新煥發(fā)出從前的光彩！ ——310班陳建濤 蠟花 我先找了一個不用的塑料盒，接著去弄了一些圖，把它填實再去找了幾根掉落的樹枝把他們插在土里固定好，然后把蠟燭融化，弄一點洗潔精，水放在旁邊，等蠟燭完全融化后到適溫，接著把手沾一點水接著伸進去，拿出來后迅速壓在樹枝上帶蠟燭凝固后拿出手指，然后多次重復就可以了。 ——310班吳明楠 不逝 作品名：不逝內涵：只要熱愛何處都是春天，就如青春在我們的心中永不會消失材料：不用的紙，膠水靈感：春天是一年的青春，青春是生命的春天春來柳色依依，淺黃嫩綠亭角中，半煙半雨江橋畔，千絲萬絮惹春風。青春如初春，朝氣蓬勃，在生命的歷程里，美好得如一首詩。青春轉眼即逝，如春天里的桃花櫻花，轉眼凋謝，徒留煙花記憶。所以我就想著做花來表達我們的青春就如春日的花朵一般，絢爛而又美好，但是花稍縱即逝，所以就想到了做紙花。目的：制作的目的就是想表達要珍惜我們的青春，以及要保護周圍的環(huán)境，不要浪費 ——310班李宇春 “迷你世界” 我是用泡沫板，樹枝，紙做的一個盆景。目的是呼吁大家保護環(huán)境，愛護我們身邊的一草一木。 ——310班謝青香 氣球車 通過這次做手工的活動，我從中體驗了與知識理論不一樣的樂趣。這也啟示我們實踐出真知，我們要勇于實踐，善于實踐，樂于實踐。 ——311班龔賀 團扇 扇子主體以冷色調為主，寓意寒冷的冬天，而明亮的燈光則是寒冷的冬天里隨處可見卻又溫暖無比的陽光，它遣散冬天帶來的寒冷，就像遣散挫折的勇氣一樣，希望它可以給你帶來前進的力量。 ——311班馮紹溶劉梓柔 口罩蝴蝶結 我做的是用口罩做的蝴蝶結1、準備好口罩和剪刀，先把口罩的帶子剪下來。 2、把口罩一周的邊邊剪掉，把口罩上端的金屬片取出來。 3、把中間剪出來的一部分慢慢一層層折起來，用口罩做蝴蝶結發(fā)卡。 4、然后用上面抽出來的金屬片代替手的位置，裹在中間位置即可。 然后我希望我們國家能脫離疫情人人都不用戴口罩，每個人都是健健康康的 ——311班胡家珠 花燈 花燈材料：白乳膠、氣球、樹枝、白線、衛(wèi)生紙、鮮花、綠葉、彩燈啟發(fā)：夜晚唯美的月亮燈寓意：愿世界處處有燈光，處處有花開，愿世界美好之物都能夠長存于世。 ——310班李洋字雨露 迷你秋千 這個“迷你秋千”由一些衛(wèi)生筷黏合而成，旁邊是一個筆筒，可以放一些筆。無聊時也可以蕩蕩秋千。 不一樣的小鹿 材質：檢驗不合格的輸液管（未用開封，消毒水浸泡過）感想：制作來之不易，物盡其用不浪費。疫情期間保護好自己，愿疫情早日結束 ——311班施杰熙 五環(huán) 希望臺灣早日回歸祖國大陸，早日實現(xiàn)中國偉大復興的中國夢 ——311班字柔雪范清秋 星扇 生活本就是充滿希望的，這次手工制作我選用了一些廢紙板和鐵線做了一把團扇，做手工是有趣的，但是剛開始做，我總是在想：太難了吧！我做的出來嗎？　　但去嘗試后，才發(fā)現(xiàn)這不是很困難啊。這就像當你遇到困難時，你總會害怕，與其害怕還不如去勇敢面對，面對后才發(fā)現(xiàn)，其實困難并不可怕，可怕的是自己害怕的心。　　完成了，雖然不是很漂亮，但是卻是自己智慧和努力的結晶，這一次的完成，讓我有很大的成就感，雖然它不是最好的，但是它卻承載了我許多的艱辛與努力，所以我依舊很開心，自豪。以前的我認為，做手工是為了完成后，可以是完美的，比別人做得好。但是現(xiàn)在我才知道做手工，重要的并不是結果，而是過程，我努力了，我開心了，我體會到了快樂和幸福，這才是最重要的。當你認為完成的手工作品應該是更美的，那么這時你就是把做手工的開心變成了一種勞累的工作，并不是幸福的。 ——311班陳文雪 變色燈 這是一個可以自動變色的小臺燈，他的燈罩是由口罩做成的，內部是一個小紙杯。 花草紙 古老而神秘的中國歷史燦爛悠久數(shù)千年的沉淀，都被一張張紙永遠保存下來。一張紙，包容了大千世界，一種文化，蘊含了數(shù)年春秋。通過這次制作花草紙，我們體驗了簡單的“造紙”過程，仿佛穿越到了古代。同時也明白了要節(jié)約能源，學會廢物利用，不要浪費，把身邊一些不起眼的小物品通過改造也可以變得更有價值，我們要做到綠色環(huán)保，共同創(chuàng)造美好家園。 ——311班左翠萍施映嫻 冰墩墩 我用廢宣紙和石膏，把他們混合在一起，塑出形狀，經(jīng)過晾曬，上色，于是就得到了這個冰墩墩。從中我知道了廢品的大用處，在此也祝冬奧勝利！中國健兒們永爭第一，也希望我們夢想成真，不負韶華！——311班趙書菡 消失的南極洲 這個作品由氣球和紙制成，十分形象的呈現(xiàn)當人類過度消費自然后溫室效應肆虐的地球，警示我們要愛護地球。——311班陳繼杉 紙花 感想：現(xiàn)在的人們越來越不懂得環(huán)保總是浪費紙巾做這個紙巾玫瑰花第一是想告訴人們要節(jié)約資源有些東西可以進行二次利用第二是想說其實爛漫源于生活不需要太貴重的東西一束包含真心的紙巾玫瑰就可以讓為我們操勞的母親感受到溫暖. ——310班劉浩爽 云朵包 主要材料，：塑料水瓶，廢棄棉花，設計理念：環(huán)保，廢物利用。 ——311班宋潔 永生花 我的作品是一支永生花。當今社會，環(huán)境污染成為人類生存的一大問題，環(huán)保也成為我們生活中必不可缺的一部分。我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山。我們絕不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價換取經(jīng)濟的一時發(fā)展。我們要建設天藍、地綠、水凈的美好家園。我的作品是由塑料瓶子（脈動瓶）用剪刀見成水滴形狀，再用打火機燒，最后將塑料花瓣粘在一起粘在樹枝上的。永生花的花語是永恒不變的愛。現(xiàn)在我們即將畢業(yè)，但是我們和老師的師生情也如同永生花一樣永恒不變。 ——310班劉靜永不凋謝的花朵，它的花語是永恒.守護.堅持，在我做的時候就不經(jīng)想起了，這讓我聯(lián)想到了在疫情爆發(fā)時，我們眾志成城，一致對抗疫情。不管是前線的醫(yī)護人員，還是像我們這樣的普通人，都在奮斗。正是這份守護和堅持，讓我們看到了希望，現(xiàn)在的生活井然有序，我們能正常地生活學習。希望我們像永生花一樣永不凋謝，永遠青春美麗活潑熱烈的綻放著。 ——310班饒陳煜彬 創(chuàng)意花盆 生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。本次手工，我用洗衣液瓶自制一個創(chuàng)意花盆，制作簡單，用剪刀，在洗衣液瓶把處，從上往下三分之一的地方，隨心所欲地剪出一些花邊，然后在瓶身二分之一處，剪出一些花邊，花邊大小可以不統(tǒng)一，自認為美觀即可。你認為美觀不？ ——311班李鑫雅 紙花 我使用衛(wèi)生紙做了一束“永不凋謝的玫瑰花”制作過程:把衛(wèi)生紙折成形狀卷起來用膠固定，枝干用筷子代替再用玻璃紙包裹起來最后用粉筆上色。這束花永不枯萎我們的青春也正應該如此只有付出努力才能熠熠生輝！同時希望同學們能每天開心，在中考來臨之際最后搏一搏，為初中三年畫一個完美的句號，為自己的青春交上一份滿意的答卷！人終往前走，花自向陽生。中考我們一起加油！——311班劉曉蕊 永生花 我們從日常生活中受到啟發(fā)，利用廢棄的脈動瓶做成了一個“脈動蓮花燈”。制作方法及過程：我們把兩個塑料瓶進行裁剪，剪出蓮花底座，再用剩下的一部分塑料瓶剪出花瓣的形狀，然后用打火機在中間和兩邊的進行輕微灼燒使它兩邊卷起，然后把花瓣用雙面膠粘到底座，在“蓮花”上掛上彩燈，就完成了。也在此倡導節(jié)能環(huán)保，祝各位初三同學和夏天的蓮花一樣綻放“光彩”，中考加油！——311班字婧茶清清 液體時間沙漏 做這個液體的時間沙漏，是因為我在一個商店里看見了一個固體的時間沙漏，當時我就在想為什么里面的物質不是液體呢？回家之后我就查閱了資料，最后用兩個飲料瓶和兩根吸管做了這個液體的時間沙漏，原理是重力讓水下流，氣壓通過吸管上去，也希望這個時間沙漏能警醒我們在未來的日子里。能夠珍惜和利用好每一分鐘，讓未來的我們不為現(xiàn)在而后悔。 ——310班趙成語 易拉罐筆筒 我用易拉罐制作了筆筒，易拉罐可以回收到垃圾場，也可以用來做簡易的裝飾品。所以我們要愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，廢物利用。 ——311班字鑫梅 毛線收納盒 這個作品的靈感來源于一個視頻，視頻中展示出許多廢紙杯的重新利用，我受到啟發(fā)便利用紙杯和毛線做了這個收納盒，這個收納盒可以收納一些小的東西，我從中悟出，生活中很多東西不止只有一個作用，稍稍改造便又有新用處。——310班李夢怡 行走的表情包 這是一份行走的表情包，底座是廢棄的雞蛋盒，希望這幾個表情包能給同學們帶來快樂，每天都開開心心的。 葉子包 這是一個背起來十分拉風，由廢棄的一些紙板和葉子組成的樹葉包。 紅包燈籠 我用了過年時剩下的紅包，做了一串燈籠，它寓意著大家平安喜樂，中考結結束時萬事勝意，旗開得勝！——311班郭铚芳 “白玫瑰” 通過這次廢物手工制作，我感受到環(huán)保的重要性，雖然只是一些廢紙板和廢紙，在我們的生活中只是一些廢棄物品和垃圾，但是通過我們的動手之后，廢物將會再次被利用，變得有意義。通過這次手工制作我也感受到做什么事都要有耐心和細心。 ——311班胡志嫣 紙收納盒 材料：廢棄的書用途：可用來放一些小東西或插筆。——311班蘇淑楨我從日常生活中受到啟發(fā)，用舊書折了一個收納筆筒，我先將紙折成一個個尖狀，然后再一一拼接，制作方法雖然簡單，但從中我領悟到了深刻道理：我們只有一個家園，對于自然的饋贈，我們應當珍惜，杜絕浪費，現(xiàn)在環(huán)境形式嚴峻，我們更應當提倡廢物利用的方式，用自己的方式，盡自己所能的為保護地球節(jié)約資源出一份力。——311班鄭熙 紙牌收納盒 我和字紅艷的作品是收納盒和筆筒。現(xiàn)在的收納盒筆筒之類的一般都是用很多工程才做成的很廢力還不如把以前玩剩下的紙牌拿來就可以做成。我們馬上就要畢業(yè) 這個收納盒也能一直完好無損代表我們的感情也一直都會完好無損。 ——310班字紅艷賀思镕