三月，和雅二小花枝春滿，萬物復(fù)蘇。與此同時(shí)，我校也在全球疫情不斷加速蔓延態(tài)勢下，時(shí)刻關(guān)注疫情動(dòng)向，隨時(shí)做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備。 當(dāng)此次疫情來臨之時(shí)，學(xué)校黨政班子即刻對以往線上教學(xué)和學(xué)校校情進(jìn)行反復(fù)的研判，引領(lǐng)和雅二小全體教師錘煉指向“全員育人”的“備”“聯(lián)”“疏”“查”“調(diào)”五字真功，實(shí)現(xiàn)隔空線上促進(jìn)學(xué)生多元生長。 “備”——科學(xué)研判 做好預(yù)案 <p class="ql-block"> 一是備管理。在疫情加緊的形勢下，早在3月7日，學(xué)校先期召開了管理層、組長層、班主任及科任教師等多輪次研討會(huì)，專門就線上教學(xué)統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施。首先是更新釘釘班級群、管理群組織架構(gòu)，形成組織支撐；其次是結(jié)合師資校情，總結(jié)2020年線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，反復(fù)推敲形成線上教學(xué)預(yù)案。3月20日中午，上級線上學(xué)習(xí)通知緊急下達(dá)，我校迅速響應(yīng)，第一時(shí)間便完成了線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)度會(huì)、教師線上教學(xué)視頻預(yù)備會(huì)、致家長一封信、“釘釘”群試播調(diào)試等工作，確保了21日線上教學(xué)有序展開。</p> <p class="ql-block"> 二是備教學(xué)。以學(xué)科教研組為單位，在日常備課的同時(shí)，兼顧疫情狀態(tài)下線上教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程、教學(xué)方式、評價(jià)辦法等方面的教研。線上教學(xué)啟動(dòng)后充分保證超周備課，科學(xué)利用“國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)”“河北基礎(chǔ)教育在線教育平臺(tái)”“空中課堂”的課程資源，采取直播或播講結(jié)合的方式，滿足學(xué)生的需求。</p> 三是備心理。通過開展“慎獨(dú)自律 靜心學(xué)習(xí)”線上主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，將“自律”品質(zhì)，“慎獨(dú)”思想作為特殊培養(yǎng)內(nèi)容，為學(xué)生在線上學(xué)習(xí)狀態(tài)下的自我把控和自我管理奠定良好基礎(chǔ)。 “聯(lián)”——有效銜接 協(xié)同育人 <p class="ql-block"> 一是聯(lián)知識(shí)。做好線上教學(xué)與線下教學(xué)的有效銜接，讓學(xué)生從心理準(zhǔn)備、知識(shí)架構(gòu)、知識(shí)獲取等方面做好過渡，合理使用各版本“線上課程資源包”，超前備課。每天要通過19：30-20：00的“教師答疑”環(huán)節(jié)梳理共性和個(gè)性問題，通過學(xué)科組線上教研活動(dòng)，共同解決。</p><p class="ql-block"><br></p> 二是聯(lián)家長。首先發(fā)揮家校協(xié)同育人功能，通過《線上學(xué)習(xí)致家長一封信》鼓勵(lì)家長支持學(xué)校工作、配合疫情防控，在學(xué)生線上學(xué)習(xí)時(shí)間段對孩子進(jìn)行看護(hù)，幫助學(xué)生提高自我管控能力。其次，創(chuàng)新家校共育“爸爸媽媽講學(xué)團(tuán)”形式，升級為云端項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。我們再次啟用“爸爸媽媽講學(xué)團(tuán)”的龐大資源，邀請就職于城管局環(huán)衛(wèi)服務(wù)中心的家長朋友隔空授課，為孩子們深入淺出、生動(dòng)形象地講解了垃圾分類的有關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，孩子們的環(huán)保意識(shí)更強(qiáng)了；通過互動(dòng)，親子關(guān)系更加融洽了。家長們紛紛豎指稱贊，要加入到講學(xué)團(tuán)的隊(duì)伍中來，為和雅二小的家校共育貢獻(xiàn)自己的一份力量，此課程更是得到了省廳主管領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定！ “疏”——關(guān)注心理 優(yōu)化課程 <p class="ql-block"> 一是疏導(dǎo)學(xué)生心理。 疫情形勢趨緊之下，學(xué)生居家，空間狹隘閉塞，心理容易壓抑。首先充分發(fā)揮“少先大隊(duì)”的旗幟引領(lǐng)作用，學(xué)校僅僅用了半天零一晚上的時(shí)間，在3月21日周一，也就是學(xué)生居家學(xué)習(xí)的第一天早晨8:30，就精心組織了全校3000余名師生全員參與的——《攜手抗疫 共克時(shí)艱》為主題的線上升旗儀式。其次，學(xué)校建立專門的一對一心理疏導(dǎo)臺(tái)賬，由班主任包聯(lián)學(xué)生，及時(shí)和家長溝通，共同疏導(dǎo)孩子心理，確保孩子身心健康，并留下疏導(dǎo)記錄。</p><p class="ql-block"> 第三，學(xué)校緊緊抓住課堂主陣地，指導(dǎo)科任教師授課過程中切不可盲目灌輸，必須關(guān)注學(xué)生心理，對學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)以起到事半功倍的效果。</p> 二是疏通教師情緒。居家工作，除了完成備課、上課、作業(yè)處理、家校溝通、防疫監(jiān)控通知傳達(dá)及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等眾多工作的同時(shí)，還要面臨孩子看護(hù)、物品采買等家庭瑣事的困擾，壓力可想而知。所以，自線上教學(xué)開展以來，我們同樣將對教師心理和情緒的疏通作為重點(diǎn)工作之一，通過《告線上教學(xué)教師書》對教師的辛勤付出給予充分肯定和委婉提示提示，通過推薦《居家運(yùn)動(dòng)保健操》讓教師感受到學(xué)校的關(guān)愛等，積極投身線上教學(xué)工作。 <p class="ql-block"> 三是梳理課程。學(xué)校從“和雅”教育哲學(xué)思考出發(fā)，在嚴(yán)格落實(shí)線上課時(shí)數(shù)量和時(shí)間長度規(guī)定基礎(chǔ)上，緊扣“和雅少年”育人目標(biāo)，兼顧“立德樹人”“五育并舉”，聚焦五大校本化核心素養(yǎng)即“身心強(qiáng)健 睿智善學(xué) 情趣高雅 勇于創(chuàng)新 心懷家國”，科學(xué)建構(gòu)多彩線上課程，初步形成了“和雅二小”學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)課程架構(gòu)。</p><p class="ql-block"> 我們將國家課程、校本課程、師本課程立體融合，令“健體、潤心、啟智、怡美、育能”五維度課程合理穿插，進(jìn)而把學(xué)生居家學(xué)習(xí)的有效時(shí)間劃分為13個(gè)時(shí)段：①創(chuàng)新基礎(chǔ)課程教學(xué)形式，增強(qiáng)趣味性、互動(dòng)性，科學(xué)引導(dǎo)線下拓展學(xué)習(xí)、實(shí)踐應(yīng)用。②精心設(shè)計(jì)音、體、美課程，把小學(xué)音、體、美課程標(biāo)準(zhǔn)和線上教學(xué)相結(jié)合，制定出了一系列全新的線上課程體系，既提高學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造能力，又調(diào)節(jié)了線上學(xué)習(xí)學(xué)生的心理。③開辟“和雅晨誦、和雅午練、和雅暮讀”三個(gè)自主課程板塊，發(fā)揮學(xué)生自主，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀、寫、閱的習(xí)慣；開辟“和雅健體”課程板塊，提供居家鍛煉音樂或健身視頻，讓學(xué)生掌握鍛煉技巧，感受鍛煉氛圍，強(qiáng)健個(gè)人體魄；開辟“和雅力行”課程板塊，鼓勵(lì)孩子居家勞動(dòng)、科技實(shí)踐居家創(chuàng)作等，讓居家學(xué)習(xí)成為一種快樂別樣的成長體驗(yàn)。</p> “查”——線上巡視 糾正指導(dǎo) <p class="ql-block"> 一是查線上課堂質(zhì)量。專門制定“線上教學(xué)巡課安排表”，由一把校長、分管校長、學(xué)科主任，層層進(jìn)行線上課堂教學(xué)巡查，對在操作技巧、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)時(shí)間等方面出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)的糾正整改，同時(shí)梳理出共性問題，通過學(xué)科線上教研加以解決。</p><p class="ql-block"> 二是查線上學(xué)習(xí)成果。鼓勵(lì)家長將學(xué)生學(xué)習(xí)的成果和活動(dòng)影像進(jìn)行上傳，由科任教師或班主任進(jìn)行歸類整理，對當(dāng)堂作業(yè)進(jìn)行批注評價(jià)，每周經(jīng)由年級學(xué)科組長打包上傳學(xué)校備查存檔，作為對教師評價(jià)的依據(jù)。</p> “調(diào)”——學(xué)習(xí)關(guān)注 借鑒調(diào)整 <p class="ql-block"> 一是調(diào)方法。及時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)先進(jìn)校線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在嚴(yán)格落實(shí)上級精神的同時(shí)，汲取適合校情的亮點(diǎn)做法、有效形式，及時(shí)向教師推送，幫助教師調(diào)整教學(xué)方法，確保學(xué)校線上教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 二是調(diào)亮點(diǎn)。及時(shí)通過美篇的形式，對線上教學(xué)取得的點(diǎn)滴成果進(jìn)行推廣宣傳，調(diào)動(dòng)師生學(xué)習(xí)、參與的積極性，保持積極向上的樂觀心態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 道阻且長，行則將至。行而不輟，未來可期。停課不停學(xué)，接下來，我們會(huì)充分發(fā)揮線上教學(xué)優(yōu)勢，在和雅課程的滋養(yǎng)下，聚焦學(xué)生多元生長與全面發(fā)展，“宅”出質(zhì)量，向陽生長！讓我們攜手前進(jìn) ，共克時(shí)艱，一起守護(hù)孩子們美好的春天！同時(shí)，也向在疫情防控中起重要作用的每一個(gè)人致敬！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">總 監(jiān)：杜立彬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">圖文編輯：宮立男</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">撰 稿：杜立彬</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校 審：康文兵</p><p class="ql-block"><br></p>