<h3> 疫情就是命令，防控就是責(zé)任。學(xué)校是學(xué)生集中生活學(xué)習(xí)的地方，人群聚集密度大、社會(huì)關(guān)注度高，為繼續(xù)做好新冠疫情防控工作，時(shí)刻繃緊這根弦，有效預(yù)防與控制新冠肺炎在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障廣大師生的身體健康和生命安全，提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情應(yīng)急處置能力。2022年3月24日，城西區(qū)賈小莊小學(xué)組織開展新冠肺炎疫情防控應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)演練。</h3> <h3> 各個(gè)小組準(zhǔn)備完畢向現(xiàn)場(chǎng)總指揮南照岳校長(zhǎng)報(bào)告。再由現(xiàn)場(chǎng)總指揮向總指揮尚群校長(zhǎng)報(bào)告：現(xiàn)場(chǎng)演練各項(xiàng)準(zhǔn)備工作已就緒，請(qǐng)求指示。<br> 總指揮尚群校長(zhǎng)宣布實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)演練開始。</h3> <h3>第一幕 啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)模塊 <br> 學(xué)校在進(jìn)行學(xué)生入校晨檢體溫監(jiān)測(cè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一學(xué)生體溫異常，隨即開展相應(yīng)處置。</h3> <h3> 早上7點(diǎn)，我們看到安靜的校門口，由值周教師、安保人員等組成的入校檢測(cè)隊(duì)伍提前上崗，佩戴口罩、手套等進(jìn)入工作狀態(tài)。學(xué)生前后保持1米的距離陸續(xù)排隊(duì)入校，接受體溫檢測(cè)。</h3> <h3> 值周教師洪延縣在檢測(cè)中發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生的體溫為37.9℃。于是詢問這位同學(xué)的姓名和班級(jí)，由張蕾老師將這位同學(xué)帶到等候區(qū)。王宜珍老師將其他同學(xué)引導(dǎo)從另一個(gè)通道測(cè)溫、入校。<br></h3> <h3> 值周教師張蕾在等待區(qū)安慰體溫偏高的同學(xué)，并用水銀體溫計(jì)對(duì)該學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)。詢問學(xué)生近期和家人是否外出？家里有沒有從省外來的人？家里有人發(fā)燒嗎？有沒有接觸境外快遞，是否去過萬達(dá)四號(hào)樓或者恒大民都小區(qū)等。<br></h3> <h3> 值周教師洪延縣通知四六班班主任李寧老師，告知他們班學(xué)生小明在樓門口晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫偏高。李寧老師聯(lián)系家長(zhǎng)到學(xué)校來接孩子。<br> 值周教師洪延縣通知消殺組黃濤老師,教學(xué)樓門口晨檢時(shí)出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生發(fā)熱，請(qǐng)馬上派人進(jìn)行場(chǎng)所消殺。</h3> <h3> 值周教師王宜珍向帶班領(lǐng)導(dǎo)南照岳校長(zhǎng)匯報(bào)情況。了解具體情況后，由帶班領(lǐng)導(dǎo)南校長(zhǎng)向區(qū)疾控中心和區(qū)教育局匯報(bào)：我校今早發(fā)現(xiàn)一位發(fā)熱同學(xué)，經(jīng)詢問該同學(xué)暑假未出過省，未接觸過省外來寧人員、未接觸境外快遞，除發(fā)熱外無其他不適癥狀。已登記詳細(xì)信息備案，并通知家長(zhǎng)，接孩子到定點(diǎn)發(fā)熱門診就診。<br> 區(qū)教育局疫情防控處置人（劉俊妤）：收到，在做好發(fā)熱同學(xué)的處置同時(shí)做好記錄，做好其他同學(xué)及教職員工的疫情防控工作。有任何情況隨時(shí)上報(bào)。</h3> <h3>（等待區(qū)）家長(zhǎng)張曉林：您好老師，我是小明的爸爸。<br>值周老師張蕾：您好，小明的爸爸，孩子今早進(jìn)校時(shí)體溫37.9，您帶孩子到最近的發(fā)熱門診去看一下。您是開車來的嗎？您是否無從事冷鏈等相關(guān)職業(yè)，或近期有沒有接收境外快遞？。<br>家長(zhǎng)張曉林：我是開車來的，我的職業(yè)和冷鏈運(yùn)輸無關(guān)，也不從事相關(guān)高危職業(yè)。<br>值周老師張蕾：請(qǐng)您登記一下您的車牌號(hào)。<br>家長(zhǎng)張曉林：好的，青AXXX<br>值周老師張蕾：您帶孩子看完病什么情況我們隨時(shí)聯(lián)系，在就診過程中做好個(gè)人防護(hù)。<br>家長(zhǎng)張曉林：好的。</h3> <h3>場(chǎng) 景 二<br>【主持人劉俊妤】現(xiàn)在我們進(jìn)入場(chǎng)景二2022年3月24日16時(shí)00分，城西區(qū)賈小莊小學(xué)學(xué)生小樂在教室上課時(shí)突然發(fā)生嘔吐，并伴有發(fā)熱癥狀。任課教師隨即開展相應(yīng)處置。五年級(jí)3班班主任劉老師正在上課。學(xué)生小樂突然感到身體不適，虛弱地趴在桌上......</h3> <h3> 小樂同學(xué)吐了。班主任老師劉雨瀟告訴同學(xué)們不要慌亂。并給副班主任打電話：沈老師咱們班小樂同學(xué)在班里發(fā)生了嘔吐，您馬上過來把其他同學(xué)帶到備用教室。班長(zhǎng)帶領(lǐng)其他同學(xué)馬上繞開嘔吐物，從班級(jí)后門出去到備用教室，注意保持安靜。<br></h3> <h3> 班主任通知樓層長(zhǎng)吳晶老師，五年級(jí)（3）班1位同學(xué)吐了，其余同學(xué)已轉(zhuǎn)至備用教室，請(qǐng)通知相關(guān)人員開始處置，匯報(bào)完畢。<br> 樓層長(zhǎng)吳晶收到后報(bào)告南校長(zhǎng)，并通知相關(guān)人員開始處置。健康觀察室保健老師收到通知，做好防護(hù)，準(zhǔn)備接收。消殺組老師收到通知，攜帶含有消氯10000毫克每升的消毒液前往。</h3> <h3> 副班主任沈老師將其余學(xué)生帶至備用教室繼續(xù)給同學(xué)們上課。消殺組趕到教室進(jìn)行消殺。<br></h3> <h3> 班主任劉雨瀟老師打電話通知小樂的家長(zhǎng)，小樂在學(xué)校身體不適發(fā)生嘔吐，請(qǐng)到我校健康觀察室一趟。<br> 消殺組對(duì)班級(jí)進(jìn)行消殺。一位消殺教師首先將教室密閉，用一次性吸水材料完全覆蓋嘔吐物后用含有消氯10000毫克每升的消毒液澆在吸水材料上，讓其作用30分鐘，30分鐘后進(jìn)入教室，將嘔吐物清除干凈，用鵝頸式打結(jié)扎帶，里外兩層都消殺，把自己的手套用酒精消殺。另一位消殺教師再用含有消氯1000毫克每升的消毒液噴灑教室，先由外向內(nèi)噴灑一次，再由內(nèi)向外重復(fù)噴灑一次，消毒完后把教室門關(guān)緊，密閉1小時(shí)，任何人不得入內(nèi)。2小時(shí)候，進(jìn)入教室通風(fēng)半小時(shí)后，用清水擦拭桌面，此教室方能再次使用。<br> 消殺教師延健康轉(zhuǎn)移路線，將嘔吐物轉(zhuǎn)運(yùn)至廢棄物暫存間。<br><br></h3> <h3> 南照岳校長(zhǎng)向疾控中心匯報(bào)：疾控中心，我是賈小莊小學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)尚群，2022年3月24日16時(shí)00分，賈小莊小學(xué)五年級(jí)3班小樂同學(xué)身體不適發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，現(xiàn)已啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并按相應(yīng)應(yīng)急處置措施開始處置，匯報(bào)完畢。<br> 南照岳校長(zhǎng)向教育局匯報(bào)：區(qū)教育局，我是賈小莊小學(xué)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)尚群，2022年3月24日16時(shí)00分，賈小莊小學(xué)五年級(jí)3班小樂同學(xué)身體不適發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，現(xiàn)已啟動(dòng)疫情防控應(yīng)急處置預(yù)案，并按相應(yīng)應(yīng)急處置措施開始處置，匯報(bào)完畢。<br> 區(qū)教育局創(chuàng)建辦（劉俊妤）：收到！嚴(yán)格按照疫情處置規(guī)范進(jìn)行處置，在做好嘔吐同學(xué)的處置同時(shí)做好記錄，做好其他同學(xué)及教職員工的疫情防控工作。有任何情況隨時(shí)上報(bào)。</h3> <h3> 嘔吐學(xué)生進(jìn)入健康觀察室<br> 觀察室保健老師俞秀賢：小樂不要害怕老師再給你測(cè)一下體溫，沒事的（進(jìn)行心理安撫），進(jìn)行體溫測(cè)量，最近出現(xiàn)過發(fā)熱、咽痛、結(jié)膜炎、腹痛腹瀉等不舒服的癥狀嗎？還有哪些地方不舒服？要不你躺下休息一會(huì)？我們已經(jīng)通知你的家長(zhǎng)，不要怕。你近期和家人外出了嗎？家里有沒有從省外來的人？<br>小樂：我和我的家人沒有外出，但是我的姑姑前幾天剛從蘭州回來，來過我家。<br>觀察室保健老師俞秀賢：從蘭州哪個(gè)地方來的？<br>小樂：蘭州新區(qū)<br>觀察室保健老師俞秀賢：好的<br>【主持人劉俊妤】校醫(yī)馬上打電話給劉雨瀟老師，請(qǐng)老師立刻致電學(xué)生小樂的父母，向他們確認(rèn)學(xué)生小樂提供的信息是否屬實(shí)。學(xué)生小樂母親說最近14天小樂確實(shí)接觸過從蘭州新區(qū)回家的姑姑。<br>觀察室保健老師俞秀賢：劉老師，現(xiàn)在學(xué)校正準(zhǔn)備配合區(qū)疾控中心將學(xué)生小樂送往市第三人民醫(yī)院發(fā)熱門診進(jìn)行診斷治療。請(qǐng)您通知家長(zhǎng)。請(qǐng)家長(zhǎng)配合后續(xù)的處理。另外請(qǐng)您做好以下幾點(diǎn)：一、班級(jí)消毒，開窗通風(fēng)。二、檢查結(jié)果沒有出來之前要限制該班學(xué)生流動(dòng)。三、做好本班學(xué)生心理疏導(dǎo)和疫情防控基本知識(shí)的宣講。四、密切關(guān)注本班其他學(xué)生的健康狀況，填寫因病缺課追蹤表并上報(bào)。</h3> <h3>【主持人劉俊妤】班主任劉雨瀟老師在回教室的途中電話告知家長(zhǎng)。<br>劉雨瀟老師：是學(xué)生小樂的家長(zhǎng)嗎？我是學(xué)生小樂的的班主任劉老師，小樂在上課時(shí)發(fā)熱并出現(xiàn)了嘔吐，現(xiàn)已由校醫(yī)陪同到市第三人民醫(yī)院發(fā)熱門診就診，請(qǐng)您現(xiàn)在到醫(yī)院配合醫(yī)生診斷。<br>【主持人劉俊妤】幾分鐘后，區(qū)疾控中心安排醫(yī)療專用車將學(xué)生小樂就近送往西寧市第三人民醫(yī)院發(fā)熱門診。學(xué)校疫情防控小組根據(jù)預(yù)案立即開展工作，并根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷后，第一時(shí)間向上級(jí)匯報(bào)具體情況。接下來學(xué)校將按照上級(jí)部門要求進(jìn)行處置。<br>班主任老師劉雨瀟：同學(xué)們，小樂同學(xué)現(xiàn)在正在醫(yī)院接受檢查，有結(jié)果我會(huì)及時(shí)告訴大家的，請(qǐng)大家不要恐慌，但我們也要高度重視，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，現(xiàn)在我提三點(diǎn)要求：<br>1．戴好口罩，盡量保持距離，做好個(gè)人防護(hù)。<br>2．如有不舒服的感覺要及時(shí)告知老師。<br>3．檢查結(jié)果沒有出來之前無特殊情況不要離開教室，要上廁所的同學(xué)上課時(shí)請(qǐng)假單獨(dú)去衛(wèi)生間，如果晚餐時(shí)檢查結(jié)果還未出來，學(xué)校會(huì)送餐到教室。<br>【主持人劉俊妤】劉雨瀟老師填寫因病缺課追蹤表交給校醫(yī)。校醫(yī)全程陪同學(xué)生小樂就醫(yī)，將就醫(yī)過程、就醫(yī)處置結(jié)果及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，幫助家長(zhǎng)完成各項(xiàng)就醫(yī)手續(xù)。在醫(yī)院按照發(fā)熱病人處理流程，完成所有必要檢查，留院觀察，等待醫(yī)院的診斷。</h3> <h3>場(chǎng)景三 發(fā)熱學(xué)生核酸檢測(cè)陽性應(yīng)急處理<br>【主持人劉俊妤】疾控中心告知我校，發(fā)熱學(xué)生核酸檢測(cè)陽性。班主任劉雨瀟老師分別向?qū)W校南校長(zhǎng)、區(qū)教育局周老師、區(qū)疾控中心主任匯報(bào)。學(xué)校召開緊急會(huì)議，校領(lǐng)導(dǎo)班子和各處室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)負(fù)責(zé)人參會(huì)。經(jīng)過會(huì)商和討論，并請(qǐng)示區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)。做出如下決定：<br>南照岳校長(zhǎng)宣布現(xiàn)在啟動(dòng)賈小莊小學(xué)新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案，請(qǐng)各組按照各組職責(zé)馬上開展工作！</h3> <h3>南照岳校長(zhǎng)：全面掌握本校師生員工因病缺課/缺勤、晨午檢情況，做好缺課/缺勤人員的追蹤以及復(fù)課證明的查驗(yàn)工作。<br>后勤保障組安永剛：從現(xiàn)在開始校園全封閉，所有人員一律不準(zhǔn)進(jìn)出校園。按疫情防控指揮部要求，五年級(jí)3班師生、和發(fā)熱學(xué)生密切接觸者要集中隔離，請(qǐng)迅速列出集中隔離人員名單，向家長(zhǎng)發(fā)布通告。其他師生員工原地待命，等待下一步指令。配合疾控中心做好流行病學(xué)調(diào)查和全校終末消毒。<br>信息上報(bào)組劉俊妤:做好學(xué)校防控宣傳教育工作。負(fù)責(zé)收集、整理疫情防控知識(shí)并通過學(xué)校公眾號(hào)、校訊通、微信群等途徑發(fā)送給全校師生和家長(zhǎng)，指導(dǎo)師生和家長(zhǎng)自我學(xué)習(xí)，提高防控知識(shí)和技能，強(qiáng)化疫情防控法律責(zé)任，做好科學(xué)防護(hù)。建立鍵全心理疏導(dǎo)工作機(jī)制，制訂不同時(shí)段的心理疏導(dǎo)工作方案。<br></h3> <h3>消殺防疫組黃濤:對(duì)學(xué)校各場(chǎng)所物表和地表進(jìn)行全面消毒，每天自然通風(fēng)，定期打掃，保持環(huán)境清潔。水源，直飲機(jī)由專業(yè)人員定期清潔、消毒，保證飲.水安全。配齊各項(xiàng)防控物資、滿足需求的消毒用品并做好分配、發(fā)放、領(lǐng)取物資的登記。<br>后勤保障組安永剛：清點(diǎn)并補(bǔ)充急需防疫物資，配合校園管控組做好物資、生活保障工作。<br>學(xué)校穩(wěn)定組李嘉胤：學(xué)校對(duì)在校教職員工和學(xué)生，要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個(gè)到位”。指導(dǎo)開展好五年級(jí)3班班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，做好學(xué)生及家長(zhǎng)情緒穩(wěn)定工作、健康教育及心理疏導(dǎo)工作。密切監(jiān)控輿情，防止產(chǎn)生不良社會(huì)影響，避免引起恐慌。<br>第三幕：響應(yīng)結(jié)束模塊<br>主持人劉俊妤：此次演練全部結(jié)束。</h3> <h3> 此次疫情演練，切實(shí)提高了學(xué)校疫情防控和遇突發(fā)狀況的應(yīng)急處置能力，科學(xué)、規(guī)范、有效地預(yù)防與控制新冠肺炎在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，切實(shí)保障師生生命安全和身體健康，為我們打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)增添了必勝的信心。我們衷心的希望讓疫情遠(yuǎn)離學(xué)校，讓歡笑永遠(yuǎn)駐足在校園！ </h3>