<p class="ql-block"> “停課不停教，離校不離學(xué)”。根據(jù)學(xué)校部署，<span style="font-size: 18px;">八年級的全體老師們探究方法，積累經(jīng)驗，各方聯(lián)動，順利完成</span>兩周的“線上教學(xué)”活動。</p> <p class="ql-block"> 為提高疫情防控時期學(xué)生線上學(xué)習(xí)實效，在學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)楊戌冬主席統(tǒng)籌部署下，<span style="font-size: 18px;">3月25日、26日晚上六點，</span>馬麗娜主任主持召開八年級班主任會議和備課組長會議，旨在總結(jié)線上教學(xué)兩周以來各班、各學(xué)科存在的主要問題并協(xié)商改進辦法、分享亮點舉措。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">班主任交流——橫向統(tǒng)籌把控</b></p> <p class="ql-block"> 針對各班級提出的學(xué)生網(wǎng)課出勤率、學(xué)習(xí)積極性、聽課狀態(tài)、課后作業(yè)完成情況等問題，大家集思廣益，不吝分享，總結(jié)提出以下幾點切實可行的解決措施。</p><p class="ql-block">1.課前通過播放音樂或分享勵志句子、口號等方式，調(diào)動學(xué)生上課積極性；采用釘釘“簽到”、“接龍”的方式確保學(xué)生出勤率。</p><p class="ql-block">2.課中利用公屏或語音連麥同學(xué)生進行隨機互動；多用鼓勵性語言，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；關(guān)注不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；利用釘釘“智能作業(yè)”及“自定義作業(yè)”功能布置分層作業(yè)。</p><p class="ql-block">3.課后查看直播中學(xué)生的參與數(shù)據(jù)，及時與家長溝通；督促學(xué)生按時上傳作業(yè)和學(xué)習(xí)筆記；充分利用線下學(xué)習(xí)小組，根據(jù)學(xué)生實際情況組織進行“一對一”、“一對多”幫扶學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?備課組長分享——縱向深入分析</b></p> <p class="ql-block"> 語文組組長孫玉瀟老師提出可根據(jù)疫情發(fā)展情況以及教學(xué)內(nèi)容難易程度適當調(diào)整線上授課進度和順序。在授課中應(yīng)盡量還原真實的線上教學(xué)情境；布置可查可控、易于監(jiān)測的作業(yè)，并做到及時批改。</p><p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組組長劉會老師認同孫老師關(guān)于調(diào)整線上教學(xué)進度安排的做法，她表示數(shù)學(xué)組所有老師的講授均基于學(xué)情，穩(wěn)步推進，并且指出數(shù)學(xué)科目多花時間進行習(xí)題輔導(dǎo)的必要性。</p><p class="ql-block"> 英語組組長秦凱紅老師提出疫情期間線上教學(xué)，師生不能見面，但見字、聞聲、融景，也可生情，既強調(diào)多種媒介，多方細節(jié)，題題落實，道道精講對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)實效的重要性。</p><p class="ql-block"> 物理組組長董雪梅老師指出四個班級使用釘釘聯(lián)播存在收視延遲的現(xiàn)象，因此應(yīng)合理調(diào)控講授速度；通過播放歌曲以及和學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的小品激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；課后運用“家校本”整理筆記，批改錯題，及時向?qū)W生反饋作業(yè)完成情況。</p><p class="ql-block"> 政治組組長于宏偉提倡本科目應(yīng)回歸最簡樸的教學(xué)方式，化繁為簡，精講少講，“勾圈點畫”。</p><p class="ql-block"> 歷史組組長何韋達老師提出了一條針對文科科目切實可行的做法，既課后給學(xué)生發(fā)送知識點照片，以便于學(xué)生對照整理，查缺補漏。</p><p class="ql-block"> 地理組組長張婧文老師也提倡運用最直觀的方法進行授課，既直播屏幕聚焦教材文本，抓實重、難點。</p><p class="ql-block"> 生物組組長劉偉萍老師以班級一名同學(xué)為具體案例，講述了他在網(wǎng)課期間的進步與蛻變，啟發(fā)我們對學(xué)生要多使用鼓勵性語言，關(guān)注后進生成長。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">?合縱連橫，家校共育</b></p> <p class="ql-block"> 楊戌冬主席充分肯定了全體八年級教師的線上教學(xué)成效，基于兩次會議并結(jié)合學(xué)生“五項管理”，他囑托全體班主任老師及科任教師要根據(jù)各班實際情況，積極調(diào)動家長對于線上教學(xué)的支持與配合，注意溝通方式，最大程度地消解學(xué)生和家長對于網(wǎng)課的抵觸情緒，做好心理疏導(dǎo)，利用多種方式調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與自覺性，養(yǎng)成良好的手機使用習(xí)慣，<span style="font-size: 18px;">加強居家體育鍛煉。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 結(jié)合班主任老師和備課組組長的研究反饋，為進一步提高學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)效果，楊主席決定組織各班主任召開題為“家校攜手，靜待花開”的線上家長會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p class="ql-block"> 家長會上，班主任老師們介紹了班級學(xué)生線上學(xué)習(xí)兩周多以來的表現(xiàn)，及時鼓勵和表揚了學(xué)習(xí)態(tài)度積極、居家表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。同時，也指出目前班級部分同學(xué)線上學(xué)習(xí)存在的不足之處，讓家長了解孩子真實的線上學(xué)習(xí)情況，并對其提出進一步要求。</p><p class="ql-block"> 除此之外，班主任老師們也給學(xué)生提供了一些居家學(xué)習(xí)和運動小錦囊，確保學(xué)生的身心健康，并且提醒家長注意學(xué)生用眼衛(wèi)生、睡眠時長等情況。班主任老師們的良苦用心，得到了家長們的一致稱贊。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 清水裝在金樽里也非佳釀，美酒裝在破甕里也難掩醇香。多么便捷實用的的App也只是載體，我們要關(guān)注的是器具之中所承何物，皮囊之下所伏何魂，用怎樣的形式不重要，線上線下不重要，重要的是做什么，怎樣做。特殊時期，教師與學(xué)生、見或不見，全體三中人都一直秉承匠人情懷，兢兢業(yè)業(yè)。教書匠的一輩子何其平凡，我們或許造不出大國重器，但我們傳授知識、打磨靈魂。桃李不言，大浪淘沙，愿全體三中人的無悔付出終得碩果出，真金現(xiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：前郭三中宣傳報道組</p><p class="ql-block">審核：王立強 楊戌冬</p>