<p> 三月，春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、綠意盎然，學(xué)生們剛剛回到校園不到一個(gè)月的時(shí)間，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情就將原本井然有序、快樂(lè)無(wú)比的校園生活打斷了，讓這一抹春光染上了“疫”色。由于我市疫情防控形勢(shì)日益嚴(yán)峻，為響應(yīng)政府號(hào)召，我市中小學(xué)緊急采取居家網(wǎng)上授課的教學(xué)模式代替學(xué)校教學(xué)，使得學(xué)校與居家學(xué)習(xí)之間建立無(wú)縫銜接，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的精心準(zhǔn)備及安排下，23日，我們迎來(lái)了第一天的居家網(wǎng)上教學(xué)。</p><p> 今年的一年級(jí)新生，是第一次親身體驗(yàn)上網(wǎng)課，不免對(duì)這種新奇的學(xué)習(xí)形式感到興奮。在班主任崔芳老師的要求和引導(dǎo)下、在家長(zhǎng)們的鼎力配合下，我們一年級(jí)二班的孩子們，如期迎來(lái)了第一次的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。</p> <p> 老師剛剛在群里布置完作業(yè)，孩子們便積極展開(kāi)學(xué)習(xí)，按照老師日常要求，端正坐姿，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)網(wǎng)課。</p> <p> 有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)模式，老師也在課前布置了學(xué)具準(zhǔn)備任務(wù)，配合著網(wǎng)課內(nèi)容，讓同學(xué)們可以親自動(dòng)手?jǐn)[一擺、做一做。</p> <p> 有了這些準(zhǔn)備，孩子們親自動(dòng)手，讓知識(shí)內(nèi)化，讓學(xué)習(xí)更加輕松、快樂(lè)。</p> <p> 而對(duì)于語(yǔ)文課上寫字這一關(guān)，崔老師擔(dān)心孩子們會(huì)忽略一些關(guān)鍵問(wèn)題，便親自錄制了知識(shí)膠囊，詳細(xì)地為孩子們講解了課內(nèi)生字的寫法和需要注意的事項(xiàng)。這對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)幫助非常大！</p> <p> 在學(xué)習(xí)生字時(shí)，崔老師又為學(xué)生們帶來(lái)了課堂直播，詳細(xì)的為大家講解生字的筆順、書寫的注意事項(xiàng)、以及組詞推薦。老師提問(wèn)、學(xué)生回答，孩子們可以和老師在云端互動(dòng)，大家再一次感受到了直播課堂的神奇魅力。</p> <p> 看！在老師的耐心講解后，孩子們課后生字寫的多么認(rèn)真又工整！</p> <p> 課后，崔老師認(rèn)真為同學(xué)們批改作業(yè)，并標(biāo)注了評(píng)語(yǔ)，讓孩子們雖然隔著屏幕也能感受到老師愛(ài)的鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p> 每周一的班會(huì)時(shí)間我們也在云端進(jìn)行，崔老師在班會(huì)中總結(jié)了同學(xué)們這幾天的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活，對(duì)大家的表現(xiàn)提出了表?yè)P(yáng)。同時(shí)也對(duì)大家未來(lái)的學(xué)習(xí)提出了一些要求和建議，同學(xué)們都對(duì)未來(lái)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo)。</p> <p> 快樂(lè)閱讀一直是我們新一路小學(xué)一大特色，從入學(xué)起老師就要求學(xué)生每日?qǐng)?jiān)持閱讀半小時(shí)并做課后閱讀打卡活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)閱讀、享受閱讀的好習(xí)慣。因此在學(xué)生們居家學(xué)習(xí)期間當(dāng)然也不能停止，孩子們享受著在書海中遨游的快樂(lè)時(shí)光，不斷地增長(zhǎng)著自己的學(xué)識(shí)，大聲的朗讀、認(rèn)真的投入。</p> <p> 勞動(dòng)教育是習(xí)總書記對(duì)我們新時(shí)期的基礎(chǔ)教育提出的一項(xiàng)要求。我們新一路小學(xué)始終堅(jiān)持全面培養(yǎng)學(xué)生，居家學(xué)習(xí)給了孩子們更多的居家時(shí)間。老師們用心良苦，要求大家在家中學(xué)習(xí)做家務(wù)，幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，使孩子們?cè)谡n余鍛煉生活技能，能夠體會(huì)父母的辛苦，多一份孝心。</p> <p> 健康的體魄是搞好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，崔老師號(hào)召孩子們?cè)诩乙材軋?jiān)持體育鍛煉，除了在課間可以在家做廣播體操，還可以在做好個(gè)人防護(hù)措施的前提下，到戶外進(jìn)行體育鍛煉，真正的做到讓孩子們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)！</p> <p> 除此之外，孩子們也根據(jù)自身愛(ài)好及特長(zhǎng)，自主豐富課余生活，讓居家生活不再那么枯燥乏味，反而有滋有味、多姿多彩。</p> <p> 心理健康問(wèn)題在當(dāng)下日益受到關(guān)注，尤其在突發(fā)事件發(fā)生后，人們更容易出現(xiàn)心理問(wèn)題，崔老師在群里發(fā)布了心理健康課程講座，為大家?guī)?lái)了《居家網(wǎng)課心理調(diào)適指南》，幫助家長(zhǎng)為孩子減壓增力。</p> <p> 在如此豐富又充實(shí)的居家生活中，孩子們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有因?yàn)椴荒茉谛@中進(jìn)行而荒廢。老師們盡心竭力尋找備課資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和班級(jí)群為學(xué)生講解課程內(nèi)容；家長(zhǎng)們鼎力支持全力配合，監(jiān)督孩子按時(shí)完成課堂任務(wù)；學(xué)生們自己也在課余做了一些自己喜歡的事情，并得到了全方位的鍛煉。這無(wú)疑成為了一種新型的“家校合作”，雖然疫情籠罩了這“疫”抹春光，但是我們新一路小學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)子，卻在學(xué)習(xí)的道路上一心向前，努力拼搏！</p><p> 希望這次的疫情能快點(diǎn)過(guò)去，老師和同學(xué)們能夠早日回到可愛(ài)的學(xué)校，讓朗朗的讀書聲重新響徹校園！</p>