<p class="ql-block"> 陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚，各種樹木發(fā)出嫩芽，各種花兒正盛開，到處充滿了春日美好的氣息，為了讓孩子們的線上學(xué)習(xí)生活更加豐富、充實(shí)、有趣，發(fā)起了“在周末走出房間，親近自然”的活動(dòng)。由于疫情，活動(dòng)范圍受限，孩子們走到亮堂的院子，走進(jìn)迷人的果園，走向廣闊的田野，與春天去“相會(huì)”，這樣可以達(dá)到勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)效果，可以放松全身，上課的時(shí)候更專心、專注，讓每個(gè)孩子全方面健康發(fā)展。</p> 優(yōu)秀的課代表 <p class="ql-block"> 她眼中的李子花是如此美麗，春天是非常美好的季節(jié)！</p> 學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表 <p class="ql-block"> 她眼中的李子花跟其本身一樣純潔、美麗。她家屋后的李子樹要是知道小主人這么優(yōu)秀得覺得自己多幸運(yùn)??！</p> 小小舞蹈家代言人 <p class="ql-block"> 他眼中的李子花就像一位位穿著雪白連衣裙的小姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，就像自己也在跳舞一樣，美麗極啦！</p> 我們的班長(zhǎng) <p class="ql-block"> 她想象著含苞待放的花骨朵過兩天綻放開來(lái)的花一定像孩子們的笑臉一樣可愛。真有想象力！</p> 多才多藝的優(yōu)秀生 <p class="ql-block"> 她眼中的杏花像一名名歌星在舞臺(tái)上表演節(jié)目，棒極了！</p> 認(rèn)真 穩(wěn)重的優(yōu)秀生 <p class="ql-block"> 她眼中的這朵油菜花格外獨(dú)特，還聯(lián)想到了詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。</p> 可愛小戲精 <p class="ql-block">看這哥倆，景美，人更帥</p> <p class="ql-block"> 古詩(shī)吟誦得不錯(cuò)，真棒！</p> “長(zhǎng)得最棒”的優(yōu)秀生 <p class="ql-block"> 她見到柳樹不禁吟詩(shī)一首：碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。學(xué)過的知識(shí)掌握的很扎實(shí)。</p> 嗓門最大的“小”優(yōu)秀生 <p class="ql-block"> 他看到美麗的李子花枝，也吟詩(shī)一首：連理枝頭花正開，妒花風(fēng)雨便相催。愿教青帝常為主，莫遣紛紛點(diǎn)翠苔。真是美好又幸福！</p> <p class="ql-block"> 洋洋同學(xué)看著路邊鮮花盛開，想到了熟悉的詩(shī)句：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。有進(jìn)步，表?yè)P(yáng)，繼續(xù)加油！</p> <p class="ql-block"> 濤濤一家人的防疫意識(shí)非常強(qiáng)，點(diǎn)贊</p> <p class="ql-block"> 看到院子里的景色，濤濤也想起來(lái)剛剛學(xué)過的一首詩(shī)：黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅。不錯(cuò)不錯(cuò)！</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)雪看到這桃花有些驚奇，不禁也問：桃花一簇開無(wú)主，可愛深紅愛淺紅？</p> <p class="ql-block"> 夢(mèng)圓心中的李子花非常潔白，就像天空一朵朵白云，這些李子樹讓他高興、快樂。真奇妙！</p> <p class="ql-block"> 可愛幽默的海倫同學(xué)看到這美麗的花太激動(dòng)了，想到快到清明節(jié)啦，古詩(shī)朗誦：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。</p> <p class="ql-block"> 俊瑤眼中的李子花讓人們?nèi)绨V如醉，它的外表猶如人的心靈一樣純凈。</p> <p class="ql-block"> 我們喜歡春天，喜歡它的生機(jī)勃勃；喜歡它的繁花似錦；喜歡它的姹紫嫣紅；喜歡它的欣欣向榮。在這個(gè)春意盎然的季節(jié)，宜人的春天景色使我們對(duì)春天感到特別，愿有一天所有的病毒完全消失，我們共同與春天來(lái)個(gè)大“擁抱”，相信這一天也能很快到來(lái)。</p>