柏鄉(xiāng)二中召開柏鄉(xiāng)縣教育科學(xué)“十四五”課題開題論證會(huì)

安靜

為增強(qiáng)縣級(jí)課題研究的科學(xué)性，確保課題研究的正確導(dǎo)向，3月29日下午，柏鄉(xiāng)二中成功立項(xiàng)的縣級(jí)教育科學(xué)“十四五”課題組在和正樓小會(huì)議室召開開題論證會(huì)。柏鄉(xiāng)二中校長(zhǎng)白東霞，副校長(zhǎng)李國(guó)華、薛曉曉作為評(píng)委進(jìn)行了聽會(huì)與指導(dǎo)。 白東霞校長(zhǎng)主持召開了此次論證會(huì)，介紹了由柏鄉(xiāng)縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)立項(xiàng)的3個(gè)縣級(jí)課題。分別是王偉芳主持負(fù)責(zé)的《初中作文素材積累的有效途徑和方法的實(shí)踐研究》，郝瑞靜主持負(fù)責(zé)的《初中語(yǔ)文小說(shuō)閱讀中人物形象反映社會(huì)意義的研究》，付會(huì)改主持負(fù)責(zé)的《“雙減”背景下初中教學(xué)課前預(yù)習(xí)作用的探究》，每個(gè)課題主持人分別從課題的提出、研究范圍和基本內(nèi)容界定、理論依據(jù)、研究目標(biāo)和內(nèi)容、研究對(duì)象和方法、研究步驟、人員構(gòu)成和分工、預(yù)期成果、保障條件等方面進(jìn)行了深入的闡述。 專家組肯定了課題研究設(shè)想，并提出了一些建設(shè)性的意見。白東霞校長(zhǎng)要求課題組負(fù)責(zé)人要定期召開相關(guān)會(huì)議，明確分工，從而督促好課題組各研究人員切實(shí)做好研究工作，保質(zhì)保量保時(shí)地完成課題研究任務(wù)。同時(shí)指出課題研究的最終目的是更好地服務(wù)于師生，更好地服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校會(huì)盡最大可能支持課題的順利開展，希望各課題研究人員能取得圓滿成功。 課題組將按照專家組給出的論證意見和課題組研究方案開展扎實(shí)研究，力爭(zhēng)形成具有教學(xué)特色的課例，在全校進(jìn)行推廣與應(yīng)用，體現(xiàn)課題研究應(yīng)用的價(jià)值。