<p class="ql-block"><b>??前言</b></p> <p class="ql-block"> 受進修學(xué)校麻校長之邀，“把你專業(yè)的東西發(fā)研修群，分享引領(lǐng)”，雖然已經(jīng)離開進修，但“進德修業(yè)”時時不敢忘，專業(yè)引領(lǐng)不敢當，就叫“微語”吧。愿這篇小文像一顆小星，在浩瀚宇宙閃耀微光，愿這微光能點亮四幼及所有幼教人心底智慧的光芒，愿這光芒能帶給孩子們美好的童年時光。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?理念統(tǒng)領(lǐng)家庭教育的關(guān)鍵點</b></p> <p class="ql-block"> 《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》從多領(lǐng)域、多角度、多維度提出了家園共育的教育建議。教師要充分領(lǐng)會其理念，把握住假期的居家生活應(yīng)以品德教育和習(xí)慣養(yǎng)成作為家庭教育指導(dǎo)的關(guān)鍵點，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?內(nèi)容涵蓋家庭教育的多方面</b></p> <p class="ql-block"> 幼兒園有別于小學(xué)教育主要體現(xiàn)在保教結(jié)合上，保字在前，更突顯了生活教育的重要性。教師應(yīng)從一日生活的方方面面入手，制定合理而有趣的內(nèi)容，既要豐富知識又要發(fā)展能力，做到生活即教育。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?形式體現(xiàn)家庭教育的巧妙性</b></p> <p class="ql-block"> 線上家庭教育指導(dǎo)，最重要的是引發(fā)幼兒有興趣、來參與。所以教師的微視頻，應(yīng)采用聽、說、看、做相結(jié)合的模式，巧妙地融合語音、動畫、實踐為一體，使幼兒獲得真切的體驗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?流程展示家庭教育的專業(yè)度</b></p> <p class="ql-block"> 線上教育活動有家長的陪伴，與線下活動雖形式不同，但原理相通。教師應(yīng)做到每一期的流程有始有終、畫面美觀、過程流暢、銜接自然、結(jié)束利落又意味深長，讓家長既在視覺上獲得享受，又在心理上獲得肯定。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">?反饋呈現(xiàn)家庭教育的真灼見</b></p> <p class="ql-block"> “讓孩子贏在起跑線上”使幼兒園教育跌入了小學(xué)化的深淵，也使得家長步入了幼兒教育的誤區(qū)。反饋應(yīng)以簡短、有針對性且不失幽默的語言，引領(lǐng)家長走出誤區(qū)，對癥下藥，循序漸進，實現(xiàn)家園共育。</p> <p class="ql-block"><b>??寫在最后</b></p> <p class="ql-block"> 這篇小文的一級標題我設(shè)置了紫色，和麻校長的微信頭像一致，以此回應(yīng)麻校，感謝他的看重與信任！小文中所有靈感均來自四幼，下面文字感謝她們的付出！</p><p class="ql-block">四幼</p><p class="ql-block">我的寶藏</p><p class="ql-block">藏著時欣喜不已</p><p class="ql-block">炫耀時格外驕傲</p><p class="ql-block">繁星點點是你我的夢想</p><p class="ql-block">我們就在浩瀚的宇宙發(fā)光</p><p class="ql-block"><br></p>